Вопрос 1 Системный
Скачать 243,89 Kb.
|
Практическое задание 1
- Навигация по данной странице:
- Динамический
- Комплексный
|
Методы диагностики психического развития в норме и патологии Вопрос 1 Системный принцип опирается на представление о строении психики и предполагает анализ результатов психической деятельности ребенка на каждом из ее этапов. Динамический принцип предполагает прослеживание изменений, которые происходят в процессе развития ребенка. Учет потенциальных возможностей - этот принцип опирается на теоретическое положение Л.С. Выготского о зонах актуального и ближайшего развития ребенка. Комплексный принцип к изучению развития психики ребенка, предполагающее вскрытие глубоких внутренних причин и механизмов возникновения того или иного отклонения, осуществляется группой специалистов. Задачи коррекционно-педагогической работы могут быть решены только на основе диагностики, определения прогнозов психического развития и оценки потенциальных возможностей ребенка. Вопрос 2 На этапе скрининг диагностики выявляется наличие отклонений в психофизическом развитии ребенка без точной квалификации их характера и глубины. Цель этапа дифференциальной диагностики - определить тип (вид, категорию) нарушения развития. По его результатам определяется направление обучения ребенка. Цель этапа феноменологической диагностики - выявление индивидуальных особенностей ребенка, т.е. тех характеристик познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы, работоспособности, личности, которые свойственны только данному ребенку и должны приниматься во внимание при организации индивидуальной коррекционно-развивающей работы с ним. Вопрос 3 Раннее детство – доски Сегена Дошкольный возраст – выбор простых аналогий Школьный возраст – подбор парных аналогий Скачать 243,89 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|