Урок правовых знаний цели: помочь детям разобраться в понятиях

Первые международные договоры, касающиеся прав человека, были связаны с признанием свободы религии и отменой рабства.

Во время второй мировой войны мир стал свидетелем массовых нарушений прав человека, игнорирования человеческой жизни и достоинства, попыток уничтожить целые группы населения по признаку их расовой или национальной принадлежности, а также религиозных убеждений. В результате стало очевидным, что возникла большая необходимость в международных документах, которые защищали бы права человека, поскольку уважение прав человека является одним из основных условий международного мира и прогресса. Это убеждение нашло соответствующее выражение и получило дальнейшее развитие в Уставе ООН, подписанном 26 июня 1945 года.
- Какие права имеют дети? (Дети имеют право на получение образования, отдых, медицинское обслуживание, безопасность, свободу вероисповедания и др., но, самое главное, – право на жизнь.)
Всё начинается с права на жизнь. Это – первый шаг на пути в будущее. Но такое право на жизнь было не всегда. В Древней Спарте ребёнка, родившегося слабым, сбрасывали со скалы в пропасть. В Париже в старину детей, которые были в тягость родителям, отдавали нищим.
Ст.38 Конституции РФ –

1. Материнство и детство, семья находятся под защитой государства.

2. Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей.

3. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.

Помимо прав у человека есть и обязанности.

Обязанность — это объективно необходимое, должное поведение человека.

Ожегов: «Обязанность – круг действий, возложенных на кого-нибудь и безусловных для выполнения».

Так, Конституция РФ устанавливает:

- обязанность каждого платить законно установленные налоги и сборы (ст. 57);

- сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам (ст. 58);

- ст. 59 четко формулирует, что защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации.
Человек, находясь в обществе, постоянно взаимодействуя с другими людьми, не может не иметь обязанностей и по отношению к обществу, и по отношению к согражданам. Поэтому обязанность — столь же важный и необходимый элемент правового статуса, как права и свободы. Они связаны неразрывно и не могут существовать вне зависимости друг от друга. Такая за­висимость создаст нравственное взаимодействие людей. Статья 1 Всеобщей декларации прав человека провозглашает: «Все люди рождаются свободными и равными в правах. Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства».
2 тур «Кто больше».

Команды поочередно называют нормативно-правовые документы.

За каждый правильный ответ 1 балл.
1).Скажите, ребята, в каких документах говорится о правах и обязанностях человека?
- Всеобщая декларация прав человека,

- Конвенция по правам ребенка,

- Международный пакт о гражданских и политических правах,

- Международный пакт об экономических, социальных культурных правах,

- Конституция Российской Федерации,

- Устав школы.

Там, где речь идет о правах человека, Конституция РФ использует формулировки: «каждый имеет право», «каждый может», «каждому гарантируется» и т. д. Использование таких формулировок подчеркивает признание указанных прав свобод за любым человеком, находящимся на тер­ритории России, независимо от того, является ли он гражданином РФ, иностранцем или лицом без гражданства.

• 
  2001 – 2010гг. – Международное десятилетие мира и ненасилия в интересах детей планеты
  

• 
  1 июня – Международный день защиты детей
  

• 
  4 июня - Международный день детей – жертв агрессии
  

• 
  20 ноября – Всемирный день прав ребёнка
  

• 
  10 декабря – День прав человека
  

• 
  12 декабря – День Конституции Российской Федерации
  

1. 
   Сказка «Золотой ключик»
   

Ст.43 - Каждый имеет право на образование. Основное общее образование обязательно.

Ст.37 – Труд свободен, каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию. Принудительный труд запрещен.

2. 
   Сказка Снежная королева»
   

Нарушены права пленного и права ребенка на свободу творчества.

3. 
   Сказка Шарля Перро «Золушка»
   

Таким образом, нарушено право Золушки на отдых, мачеха не имела права заставлять Золушку трудиться целыми днями.

Ст.37 - Каждый имеет право на отдых. Работающему по трудовому договору гарантируются установленные продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.

4. 
   «Муха-Цокотуха».
   

5. 
   «Три поросенка».
   

Ст.25 – Жилище неприкосновенно, никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем лиц.

6. 
   «Морозко».
   

Ст.37 – Труд свободен, каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию. Принудительный труд запрещен.

• 
  Правда суда не боится. (статья 8: право на защиту своих интересов и свобод с помощью суда)
  
• 
  Грамоте учиться – всегда пригодится. (статья 26: право на образование)
  
• 
  Делу – время, а потехе – час. (статья 24: право на отдых и досуг)
  
• 
  Дело мастера боится. (статья 23: право на труд)
  
• 
  При солнышке тепло, при матери – добро. (статья 25: право на достойный жизненный уровень в семье )
  
• 
  Петь хорошо вместе, а говорить врозь. (статья 27: право наслаждаться искусством, участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами)
  
• 
  Тот герой – кто за родину горой. (статья 21: право принимать участие в управлении своей страной, статья 15: право на гражданство)
  
• 
  Один в поле – не воин. (статья 20: право на свободу мирных собраний)
  
• 
  Любишь кататься – люби и саночки возить. (статья 23: право на труд)
  

(Приведены статьи Всеобщей декларации прав человека)

После всего того, о чем мы говорили, ответьте на вопрос:

• 
  Чтобы твои права не нарушались, они не должны ущемлять права других;
  
• 
  Заявляя о своих правах, помни, что права есть у всех;
  
• 
  Уважай окружающих так же, как ты хочешь, чтоб уважали тебя.