Субъектные особенности малой группы при принятии и исполнении совместных решений
Скачать 2,64 Mb. Pdf просмотр
|
- Навигация по данной странице:
- СУБЪЕКТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МАЛОЙ ГРУППЫ ПРИ ПРИНЯТИИ И ИСПОЛНЕНИИ СОВМЕСТНЫХ РЕШЕНИЙ (на примере производственных и педагогических коллективов)
| ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ На правах рукописи ТРЕТЬЯКОВА ВИКТОРИЯ ЭДУАРДОВНА СУБЪЕКТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МАЛОЙ ГРУППЫ ПРИ ПРИНЯТИИ И ИСПОЛНЕНИИ СОВМЕСТНЫХ РЕШЕНИЙ (на примере производственных и педагогических коллективов) Специальность 19.00.05 – социальная психология психологические науки) Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук Научный руководитель доктор психологических наук, доцент Гайдар Карина Марленовна Воронеж 2020 2 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПРИНЯТИЯ И ИСПОЛНЕНИЯ СОВМЕСТНЫХ РЕШЕНИЙ МАЛЫМИ ГРУППАМИ В СОВРЕМЕННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ 17 1.1. Система теоретико-методологических представлений о малой группе в социально-психологической науке 17 1.2. Анализ состояния проблемы принятия решений группой в зарубежной и отечественной социальной психологии 29 1.3. Характеристика исполнительской деятельности и ее групповых особенностей при выполнении совместных решений 41 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 51 ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МАЛОЙ ГРУППЫ КАК СУБЪЕКТА ПРИНЯТИЯ И ИСПОЛНЕНИЯ СОВМЕСТНЫХ РЕШЕНИЙ 54 2.1. Развитие и современное состояние субъектного подхода к исследованию малой группы в российской социальной психологии 54 2.2. Субъектность малой группы в принятии совместных решений и их исполнении 59 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 75 ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ГРУПП КАК СУБЪЕКТОВ ПРИНЯТИЯ И ИСПОЛНЕНИЯ СОВМЕСТНЫХ РЕШЕНИЙ 76 3.1. Организация эмпирического исследования и его методы 76 3.2. Разработка и психометрическая проверка авторских методик диагностики особенностей групповых субъектов принятия и исполнения совместных решений 90 3.3. Сравнительный анализ свойств производственных и педагогических групп как субъектов принятия и исполнения решений 95 3.4. Результативные характеристики принятия совместных решений производственными и педагогическими группами 115 3.5. Результативные характеристики исполнения совместных решений производственными и педагогическими группами 128 3.6. Эмпирическое обоснование типологического подхода к групповым субъектам принятия и исполнения совместных решений 141 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3 152 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 159 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 163 ПРИЛОЖЕНИЯ 191 3 Каталог: sites -> default -> files -> dissertation -> 2020 dissertation -> Становление и развитие музеев на Урале во второй половине XIX – начале XX века dissertation -> Взаимосвязь переживания экстремистско-террористической угрозы и социально-психологических характеристик представителей разных поколений dissertation -> Интернационализация образовательного процесса в вузах европейского союза dissertation -> Разработка элементов механизма управления экономическим потенциалом промышленного предприятия в условиях модернизации dissertation -> Н а правах рукописи Башкатов Сергей Александрович Разноуровневые факторы личностного благополучия Специальность 2020 -> Переживание педагогами кризиса в межличностных отношениях с субъектами педагогического процесса Скачать 2,64 Mb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|