Семинар-практикум "Психологический климат в коллективе"

•Выявить особенности развития психологического климата.

•Определить факторы, влияющие на климат в коллективе.

•Определить пути формирования благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе.

•Содействовать сплочению коллектива.
Участники: педагогический коллектив.
Время проведения: 1 час – 1 час 30 минут.
Подготовка: до проведения семинара провести диагностическую работу с педагогами по методике «Шкала оценки психологического климата в педагогическом коллективе»; подготовить памятки с рекомендациями, презентацию.
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер; бланки теста «Оценка уровня конфликтности»; лист ватмана, фигурки из цветного картона (треугольники, круги, прямоугольники, квадраты, зигзаги) по цвету карточек теста М. Люшера; вырезанные из красной, желтой, зеленой бумаги листочки, макет дерева; клей.
План семинара:

1.Вступление.

2.Упражнение «Ассоциации».

3.Особенности педагогических коллективов.

4.Что такое психологический климат коллектива?

5.Результаты диагностической работы по методике «Шкала оценки психологического климата в педагогическом коллективе».

6.Упражнение «Дерево достижений нашего коллектива».

7.Факторы, влияющие на формирование психологического климата в коллективе.

8.Оценка уровня конфликтности.

9.Игра – сплочение.

10.Подведение итогов семинара.

11.Фото на память.