«Проведение занятия по представлению и усвоению студентами нового учебного материала»


Сообщение темы и целей занятия (2 мин)



Скачать 75,75 Kb.
страница5/15
Дата05.04.2019
Размер75,75 Kb.
ТипВыпускная работа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
2.Сообщение темы и целей занятия (2 мин).

Дидактическая задача этапа: организовать и направить к цели познавательную деятельность студентов.

Содержание этапа: Сообщение темы и целей и задач изучения нового учебного материала.

2.1 Вступительное слово преподавателя:

Преподаватель: На предыдущих занятиях мы изучили устройство и работу инжекторных двигателей.

2.2 Сообщение темы и цели занятия:

Преподаватель: Сегодня мы приступаем к изучению новой темы «Система подачи топлива газобаллонных двигателей» и рассмотрим Устройство и работу системы питания на сжиженном газе.

Цель данного занятия состоит в формировании понятий о видах газового топлива, типах, устройстве и работе систем питания на сжиженном газе, ознакомление с приборами систем питания.

2.3. Ознакомление обучающихся со структурой занятия:

Преподаватель: Сегодня на занятии мы проведем актуализацию опорных знаний в виде устного фронтального опроса, изучим и закрепим новый теоретический материал. С учетом уровня вашей работы на занятии в конце занятия вы получите оценки.

2.4. Критерии оценивая работы обучающихся на занятии:

Оценка «отлично» выставляется, если обучающийся активно работает в течение всего занятия, дает полные ответы на вопросы преподавателя и показывает при этом глубокое овладение лекционным материалом, проявляет умение самостоятельно и аргументировано излагать материал, анализировать и делать выводы.

Оценка «хорошо» выставляется при условии соблюдения следующих требований: обучающийся активно работает в течение занятия, вопросы освещены полно, изложение материала логически последовательное, но в ответах допущены неточности, некоторые незначительные ошибки, имеет место недостаточная аргументированность при изложении материала.

Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, когда обучающийся в целом овладел сущностью вопросов по данной теме, показывает знание лекционного материала, пытается анализировать, делать выводы, но на занятии ведет себя пассивно, отвечает только по вызову преподавателя, дает неполные ответы на вопросы, допускает грубые ошибки при освещении теоретического материала.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется в случае, когда обучающийся не может ответить на вопрос, ответы освещены неправильно, бессистемно, с грубыми ошибками, отсутствует понимание основной сути вопросов и не делает выводы.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница