Привычки и здоровье



Скачать 91,57 Kb.
Pdf просмотр
страница6/11
Дата25.04.2021
Размер91,57 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Классный руководитель.
Ребята, а как вы думаете, почему у Саши пропал целый час?
Ученики:
- Он не умеет учитывать время: сколько времени у него уходит на уроки, помощь по дому, на отдых и другие дела. Вот и получается, что не успевает.
Время убегает от него.
- Надо составить список дел, затем отвести определенное время на их выполнение и обязательно придерживаться намеченного времени. Потому что потерянные часы набегают из попусту растерянных минут.
Классный руководитель.
Многие ребята не любят слово «режим».
Им кажется, что взрослые таким образом хотят ограничить их свободу и самостоятельность. А кто думает, что это не так и почему?
Ученики:
- Если я составляю перечень своих дел и понимаю важность их выполнения, значит я беру на себя определенные обязательства. Я читал, что уважающий себя человек всегда имеет обязательства перед самим собой и другими людьми. И обязательно их выполняет «Вернуть вовремя взятую вещь, прийти без опоздания, оказать помощь и т.д.»
- Я решительный и смелый. Сразу я возьмусь за дело.
Мне режим в этом поможет, в десять спать меня уложит.
Но сначала - отдыхать,
Надо же в футбол сыграть!
Убедительные слова:
Станет свежей голова.
Но потом я гол забил,
И все напрочь позабыл.
Я опомнился, ребята.
Когда вечер наступил.
За уроками сидел
С головой тяжелой.
И тоскливо думал я:
Как же завтра школа?
Я во сне Режим увидел,
Понял, что его обидел.
Он сказал мне: Все, довольно,
Обещалкин ты безвольный.
Ты меня не уважаешь
И совсем не соблюдаешь.
Утром я пораньше встал


И дела все расписал,
И уроки повторил,
И пятерку получил.
Понял я, чтоб лучше спать.
Режим надо соблюдать!

Каталог: docs
docs -> Общие положения Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование»
docs -> Образовательная программа основного общего образования гоу спо яо борисоглебского политехнического техникума
docs -> Проектирование педагогического дискурса в высшем профессиональном образовании будущего учителя 13. 00. 08 теория и методика профессионального образования
docs -> Образование в человеческом измерении
docs -> Отчет о проведенной 25-26 ноября 2010 г
docs -> Мифтахова нурия шайхулисламовна система адаптационного обучения студентов на двуязычной основе в технологическом вузе
docs -> Заполярный филиал
docs -> Научно-педагогические основы формирования профессиональной компетенции будущих учителей иностранных языков в педвузах Республики таджикистан (на материале англиЙского языка) 13. 00. 01 общая педагогика


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница