Отчет о проведенной 25-26 ноября 2010 г

География конференции обширная, участвовало128 представителей разных организаций и вузов:

Республика Беларусь, г. Минск, Российский государственный социальный университет (филиал в г. Минске);

Казахстан, г.Костанай: Костанайский государственный университет им.А.Байтурсынова, Казахстан, г. Актобе, Военный институт Сил воздушной обороны им. Т.Я. Бегельдинова, Казахстан, г. Актау, МИБ;

г. Москва, МГУ ТУ;

г.Казань: Институт педагогики и психологии профессионального образования,

г. Пенза: Пензенский государственный педагогический университет,

г. Саратов: Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, Педагогический институт СГУ, Саратовский государственный экономический университет, Саратовский военный институт внутренних войск МВД РФ, Институт социального образования (филиал) Российского государственного социального университета Центр психолого-экономических исследований СГСЭУ при СНЦ РАН, г. Саратов, ПДО МОУ «Лицей № 37»;

г.Балаково: Балаковский институт техники, технологии и управления;

г.Балашов: Балашовский институт Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского,

г.Волгоград: Волгоградский государственный педагогический университет, Волгоградский технологический колледж,

г. Воронеж, Воронежский государственный педагогический университет;

г. Владимир, Владимирский государственный гуманитарный университет

г.Киров: Вятский государственный гуманитарный университет,

г.Иваново: Ивановский Энергетический колледж,

г.Чебоксары: Московский гуманитарно-экономический институт (Чувашский филиал),

г.Новокузнецк: НФИ Кем ГУ,

г.Сибай: Сибайский институт Башкирского государственного университет,

г.Челябинск: Южно-Уральский государственный университет,

г.Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет,

г. Ярославль, Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского

В конференции приняли участие:

11 аспирантов Саратовского государственного технического университета, Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского, Саратовского государственного экономического университета, Пензенского государственного педагогического университета, 35 студентов дневной формы обучения специальности «Психология» и «Экономики в машиностроении», 82 представителей предприятий, организаций и других вузов.
2. Наиболее интересные доклады:
Пленарные доклады: Федорова Юлия Вячеславовна – д.экон.н., профессор кафедры общей экономической теории Саратовского государственного социально-экономического университета. Индивидуализация потребностей в общественных благах в гражданском обществе
СЕКЦИЯ 1. Вопросы профессионального самоопределения человека в новых социально-психологических и экономических условиях

1. 
   Даутов В. В., Даутов В. В. Социально-психологический анализ профессиональных предпочтений абитуриентов
   

1. 
   Бескова Т.В. Соотношение понятий «зависть» и «соперничество»
   
2. 
   Лапшов В.А. Конструктивные составляющие личности в представлениях старшеклассников
   
3. 
   Торопова О.А. Интерактивные и мультимедийные средства приобретения знаний
   

1. 
   Землянухина C. Г. Уровень жизни как фактор личностного и профессионального развития в аспекте конкурентноспособности трудовых ресурсов
   
2. 
   Симаков А.К. Система инвестирования инноваций региона
   
3. 
   Щавлев А.А. Повышение конкурентоспособности работников промышленных предприятий в условиях экономики, основанной на знаниях
   
4. 
   Улмаганбетова А. К., Чернуха А.П. Плотников А.Н., Плотников Д.А. Концепция развития бизнес-инкубаторов США
   

3. Основное содержание конференции

Первый день конференции открылся пленарным заседанием, где с приветственным словом выступили: Михель Дмитрий Викторович – декан социально – гуманитарного факультета СГТУ, д.ф.н., профессор; Есина Лариса Даниловна – начальник управления послевузовского профессионального образования СГТУ; Неверова Анастасия Викторовна – старший научный сотрудник центра психолого- экономических исследований СГСЭУ при Саратовском научном центре РАН, к.псх.н., доцент. Были высказаны пожелания и приветствие участникам Всероссийской научно-практической конференции «ЛИЧНОСТНОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА В НОВЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ».

На пленарном заседании с докладами выступали:

После кофе-брейка конференция возобновилась по секциям:

Были подняты актуальные вопросы профессионального самоопределения личности, обсуждались предпосылки становления личности профессионала, характера профессиональной идентификации студентов на протяжении всех периодов обучения, вопросы личностного и профессионального самоопределения будущего специалиста как фактор конкурентоспособности на рынке труда, представления старшеклассников о престижности профессий в настоящее время, инновационная система подготовки инженерных кадров и др.

На секции обсуждались общепсихологические вопросы в разных прикладных областях. Были подняты проблемы духовных ориентиров личности в изменяющемся мире, конструктивные составляющие личности в представлениях старшеклассников, вопросы экономической психологии семьи: реалии и перспективы, социальные аспекты девиантного поведения в контексте здоровьесбережения, психологические аспекты беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних, интерактивные и мультимедийные средства приобретения знаний и др.

Поднимались актуальные вопросы экономического развития человека, а именно проблемы инновационного развития предприятий и территориальных образований, уровня жизни как фактор личностного и профессионального развития в аспекте конкурентоспособности трудовых ресурсов, была дана сравнительная характеристика экономической культуры в сложившихся семьях в зависимости от предшествующего опыта ведения домашнего хозяйства, изучены и освещены вопросы обеспечения безопасности труда водителей, пассажиров и пешеходов на основе теории риска, повышения конкурентоспособности работников промышленных предприятий в условиях экономики, основанной на знаниях.

Во второй день конференции было проведено 2 мастер-класса:

Всероссийский научно-практический семинар «Вариативные методы профориентационной деятельности в вузе» (рук. Резапкина Галина Владимировна, старший научный сотрудник Центра практической психологии Академии социального управления, к.пс.н., доц., г. Москва), 1//363 ауд.

В программу семинара входило обсуждение актуальных вопросов, связанных с оптимизацией взаимодействий учащихся школы и различных образовательных сред:

1. Технология «Скорая помощь в выборе профессии»;

2. Современные технологии профессионального самоопределения (возможности использования электронного учебника «Профессия и карьера», видеокурса «Время выбирать профессию», интернет-ресурсы по вопросам профессионального самоопределения).

В программу методического семинара входят обсуждение следующих актуальных вопросов:

1. Игровые методы в профориентационной деятельности со школьниками и студентами.

2. Проективные методы при определении профессиональных склонностей и предпочтений;

3. Составление профессионального плана развития и профессиональной самореализации в будущем.

Заявленная аудитория: старшеклассники школ Саратова и области, студенты вузов г. Саратова.

В конце второго дня конференции были подведены итоги. Налажены новые творческие связи с вузами и центрами, организациями г. Саратова, Пензы, Ярославля. Отмечена актуальность и желание дальнейшего сотрудничества ученых разных отраслей в вопросах профессионального определения.

По итогам конференции вышел сборник материалов конференции:

Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально-экономических и технологических условиях: [Текст]: Материалы всеросс. науч.-практ. конференции. – Саратов: Издательство «КУБиК», 2010. – 330 с. ISBN978-5-91818-085-3