Н. В. Бордовская А. А. Реан педагогика



Pdf просмотр
страница95/183
Дата17.01.2021
Размер1,55 Mb.
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   183
сверхопека.
В школе та же сверхопека, причем не только в вое-

Социальная зрелость личности • 179 питании, но ив обучении. Поощрение инициативности, автономности в учебной деятельности, конечно, имеют место. Но являются скорее исключением, чем правилом. Такая поведенческая позиция взрослых, как показывают исследования А. А. Реан), находит удобную и прочную опору в системе их
социально-перцеп­
тивных стереотипов,
в их представлениях об учащихся как о неспособных, в большинстве своем, к проявлению автономности, самостоятельности в деятельности. Эмпирические исследования также показывают, что педагоги ценят дисциплинированность учащихся гораздо больше, чем самостоятельность личности.
2.
Терпимость
— следующая важнейшая составляющая социальной зрелости личности. Однако терпимость терпимости — рознь. В структуре общего феномена терпимости можно выделить (А. А. Реан) два ее вида 1) сенсуальная терпимость личности и 2) диспозиционная терпимость личности.
Сенсуальная терпимость
связана с устойчивостью к воздействию социальной среды, с ослаблением реагирования на какой-либо неблагоприятный фактор за счет снижения чувствительности к его воздействию. Сенсуальная терпимость, таким образом, связана с классической (и даже психофизиологической) толерантностью, с повышением порога чувствительности к различным воздействиям социальной среды, в том числе воздействиям субъектов межличностного взаимодействия. Образно говоря, сенсуальная терпимость есть терпимость-черствость, тер­
пимость-крепость, терпимость-стена. В русской классической литературе много ярких тому примеров — это и пушкинский Скупой рыцарь из Маленьких трагедий, до того очерствевший душой, что может спокойно смотреть, как стоит на коленях под дождем, вымаливая у него деньги, бедная вдова, или знаменитый Плюшкин Гоголя. В этом же ряду особенно выделяется Иудушка Головлев
Салтыкова-Щедрина — он как раз очень любит, как вы помните, производить впечатление человека кроткого и терпимого к окружающим, постоянно произносит слащаво-нравоучи­
тельные речи, нона самом деле он черств и безжалостен к самым близким людям. Говоря о терпимости как составляющей социальной зрелости личности, мы имеем ввиду, конечно, не эту терпимость, а диспозиционную. В основе
диспозиционной терпимости
лежит принципиально иной механизм, обеспечивающий терпимость личности при социальных взаимодействиях. В данном случае речь идет о предрасположенности, готовности к определенной терпимой реакции личности на среду. За диспозиционной терпимостью стоят определенные установки личности, ее система отношений к действительности к другим людям, к их поведению, к себе, к воздействию других людей на себя, к жизни вообще. Примерами установок личности, обеспечивающих ее диспозиционную терпимость, являются, скажем, такие все люди когда-нибудь ошибаются, каждый имеет право на свое мнение (или ироничное где есть двое ученых, там есть три мнения, агрессия и раздражительность часто провоцируются особенной ситуацией, в которой оказался человека не являются его внутренней сущностью, человек имеет право на срыв, опаздывающий сам переживает еще больше, чем те, кто его ждут и т. п. Принятие стратегии и позиции, известной под названием альтруистический эгоизм, вероятнее всего, также приводит к существенному повышению терпимости личности. Несомненно, что ив данном случае надо говорить о


180 • Глава 6. Личность учащегося диспозиционной, а не сенсуальной терпимости. Диспозиционная терпимость, образно говоря, есть терпимость-позиция, терпимость-установка, терпимость-миро­
ощущение. Подлинным воплощением такой терпимости можно назвать князя Мышкина, который в черновиках Ф. М. Достоевского прямо назван «князь-Христос». Мышкин всю свою жизнь строит именно по принципу терпимости и всепрощения, ища оправдания любым проступками срывам окружающих его людей, — как мы хорошо помним, среди них есть и падшая женщина, и преступники. Такая терпимость не связана с


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   183


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница