1. Вычеркни слово, которое выпадает из логического ряда


Вставь пропущенный предлог



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3. Вставь пропущенный предлог.

1. …. dem Haus ist ein Vorgarten.

a) in b) vor c) über

2. Der Tisch steht ….. dem Sofa und dem Schrank.

a) zwischen b) hinter c) in

3.Ich spreche ….. dem Freund.

a) nach b)mit c) aus

4. Die Leuchte hängt ….. dem Schreibtisch.

a) an b) auf c) über

5. Das Bild hängt …. Der Wand.

a) auf b) an c) in

4. Укажи род имен существительных:Decke, Fußboden, Wand, Stock, Garage, Treppe, Erdgeschoss, Fenster, Blumentopf, Gardienen.

Die:


Der:

Das:
5. Найди 8 слов, обозначающих предметы мебели.



S

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F

A

I

A

L

Y

F

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H

C

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R

6. Kontrollarbeit zum Thema :”Wie sieht die Stad zu verschiedenen Jahreszeiten aus.”

1.Найди слова, которые обобщают значение каждой группы.

1.Montag, Dienstag ,Mittwoch , Donnerstag, Freitag , Sonnabend, Sonntag.

a) Jahreszeiten b)Monate c)Wochentage

2.derWinter,derFrühling, der Sommer, der Herbst

a) Jahreszeiten b) Monate c) Wochentage

3.Januar,Februar,März,Aptil,Mai,Juni,Juli,August,September,Oktober,November,Dezember.

a)Jahreszeiten b)Monate c)Wochentage

4. Rodeln, Schilaufen, eine Schneeballschlacht machen.

a)der Herbst b)de Frühling c) der Winter

5. das Geschenk, feiern, das Neujahr, die Weihnachten.

a)der Feiertag b)die Ferien c)der Winter

2.Запиши числительные прописью.

1.Heutistder19. Dezember.

2.Montagist der 1. Tag.

3.Der 3. Jahreszeitist der Sommer.

4. Meine Mutti hat Geburtstag am 30. September.

5.Wir feiern den Frauentag am 8.März.



3.Вставь следующие слова: rodeln, Schlittschuh, überall, Schi, Winter, schneit, Schneeflocken, feiern, Geschenke.

Esist……1…… .Es …..2….. . ….3…. liegt Schnee. ….4….. fallen auf die Erde. Die Kinder laufen ….5….. und …6……. . Einige Kinder …..7…… .Im Winter ….8….. wir Feiertage: Neujahr und Weihnachten. Viele Menschen machen …9….. selbst.



4 Вставь пропущенные буквы.

Das Ge- c-e-k, das Weih- - - -ten, das N- -ja- -, das O – t- r n, das Über –a –c –u-gs –i,

gr – t – l - - r –n, w- n –ch – n.

7. Kontrollarbeit zum Thema : “Großes Reinemachen in der Stadt”.

1.Вставь нужный артикль.

1. Die Arbeiter bauen …….. Burg.

a) eine b) einen c) ein

2. Wir brauchen ……… Bleistift.

a)ein b)eine c)einen

3. Jeder nimmt …….. Stück Karton.

a) eine b)einen c)ein

4. Dieser Junge bastelt ……. Haus.

a) ein b) einen c) eine

5.Wir nehmen …….. Klebstoff.

a) eine b) einen c) ein

2.Вставь пропущенный предлог.

1. Ich spreche ……dem Freund.

a) nach b) mit c) aus

2……… der Schule gehen wir spazieren.

a) mit b)in c) nach

3.Er bastelt das Haus ……. Karton.

a) aus b) zu c) von

4. Wir haben einen Brief …… unserem Onkel.

a) mit b)aus c)von

5. Meine Schwester wohnt …….der Oma.

a) zu b) bei c) nach

3.Дополни степени сравнения.

Gut - ___________ - am besten

Gern- lieber - ___________

Viel -____________ - am meisten

_________ - höher - _______

4.Вставь пропущенные буквы.

Ein Bl- - t P –p - - r, das L – n - al, der R- - i - - u - -i, al - - s N-t-g- , F- - -s-if-, St- - -chh - -z



5.Какое слово лишнее в предложении?

1. Sie basteln Schulen, Burgen, Radiergummis, Schlösser.

2. Ich nehme ein Blatt Papier, ein Stück Karton, eine Schere, das Geld und bastle.

3. Unsere Umwelt verschmutzen die Fabriken, die Vögel, die Betriebe, die Werke.

4. Wir wollen unsere ihre Stadt bauen.

8. Kontrollarbeit zum Thema: “Wieder kommen Gäste in der Stadt”

1.Вставь нужный артикль.

1. Markus sitzt in ….. Park

a)den b)das c) dem

2. Alle Kinder gehen gern in ...... Zoo

a)den b)dem c) das

3.An ....... Litfasssäule steht ein Junge

a) die b)der c)dem

4.Ich gehe in ....Schloss

a)das b)dem c)den

5.Das Mädchen fährt in ..... Zirkus.

a) das b)die c)den

6. der Verkäufer arbeitet in... Geschäft

a) den b)dem c)das

2.Дополни предложения.

1.Die Kinder gehen ins Gymnasium, a) um dort zu spielen

2.Die alte Frau geht in die Apotheke, b) um dort zu lernen

3.Peter geht ins Lebensmittelgeschäft, c) um es zu bewundern

4.Der Tourist geht ins Rathaus, d) um Lebensmittel zu kaufen

5.Der Junge läuft in den Hof, e) um dort Medizin zu kaufen



3.Подбери к слову или словосочетанию подходящий по смыслу глагол.

1.Parks und Garten a) bewundern

2.das Taschengeld b) bauen

3.Baume und Blumen c) sparen

4.Wohnhauser, Schulen, Geschäfte d) anlegen

5.Sehenswürdigkeiten e) pflanzen



4. Какие школьные принадлежности есть у каждого в портфеле?

1.Ich habe ……. Wir ....... Farben

2. Du hast……. Ihr ...... einen Bleistift.

3.Er hat …… Sie ..... einigeScheren.



5.Опиши своего друга/ свою подругу.

9. Kontrollarbeit zum Thema: “Unsere deutschen Freundinnen und Freunde bereiten ein Abschiedfest vor. Und wir“

1.Вставь в предложения слова:

schmeckt,Teller, an dem Tisch, Tassen, einen guten Kuchen, isst, auf den Teller, ihr.

Kleine Else ist mit ihrer Mutter zu Besuch bei der Tante Erna. Sie sitzen …..1….. . Auf dem Tisch stehen …..2….. , …..3….. . Die Tante hat …..4…. gebacken und Else …..5…. mit Vergnügen. Die Tante möchte ….6…. noch ein Stück ….7…. legen. Else sagt : „ Oh es ….8…. !“



2.Переведи предложения.

1. Die Kinder gehen durch die Stadt.

2. Sie gehen um die Ecke und sehen ein Café.

3. Um das Café herum wachsen schöne Blumen.

4. Sie haben kein Geld und ohne Geld können sie nicht Eis kaufen.

3. Соедини части предложений.

1. Ich schmücke a) einen Kuchen gebacken.

2.Habt ihr die Ausstellung b) mit Blumen die Aula.

3. Er soll ein Abschiedsbild c) viele Gäste ein.

4. Wir laden heute d) gut vorbereitet?

5. Die Mutter hat e) malen



4. Впиши пропущенные формы глаголов.

ich

helfe







du




fährst




er, sie, es







bäckt

wir










ihr










sie,Sie










5. Напиши приглашение на праздник ученикам 5 класса другой школ

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