1. Дошк педагогика как науки, предмет ее изучения. Дошк пед


Можно выде­л.неск. сторон по­л.восп



Скачать 232,89 Kb.
страница22/153
Дата24.12.2020
Размер232,89 Kb.
ТипЗакон
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   153
Можно выде­л.неск. сторон по­л.восп:

1) это сложная психолого-педаг.зада­ча цель кот- сформировать у ч-ка высокие нравственные позиции в вопросах пола- как девичья честь, стыдливость, мужское достоинство, уважение к женщи­не, порядочн. в дружбе, верность в любви и мн.друг. отражающее культуру поведения;

2) социально-гигиен. сто­рона пол.восп, связанная с подготовкой мал. и девочек к выполнен. мужских и женских соц.ролей;

3) ком­плекс медико-биолог.проблем- знания об анатомо-физиолог. особеннос. полов, о закономерностях пол.развития и созревания во взаимосвязи с общим физ. раз­в. организма, вопросы лич.гигиены, здоровья.Генери­рование пола в воспит. детей в дальнейшем может проявиться в неадекватном соц. повед. взрослых муж.и женщин. В рез.у дев.и женщин отсутствуют женские качества-доброта, мягкость, нежность; у юношей и мужчин не формир. муж.качества- эмоц. устойчи­вость,твердость, решительн, ответств. Это затрудня­ет выполн. ими своих соц. ролей в семейной и обществ.жизни. Проблема пол. воспит.актуальна и в связи с необход. подготовки подраст. поколения к буд. се­м. жизни.Данные научных исслед. показыв, что мал.и де­в. дошк. возраста имеют свои психич, физ. отличия, что необх.учит. при их воспит.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   153


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница