Записка о мерах политики по среднесрочной реформе оплаты труда в бюджетной сфере


Таблица 4.21: Предлагаемое повышение размера базового оклада за ставку, начиная с сентября 2008 года (общее образование)



страница42/180
Дата17.07.2022
Размер6,35 Mb.
#162176
ТипОтчет
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   180

Таблица 4.21: Предлагаемое повышение размера базового оклада за ставку, начиная с сентября 2008 года (общее образование)


Должность

Код

Категория

Базовый оклад 2007

Новый базовый оклад (сентябрь 2008)

Директор школы

GE-01

Админ.

135.00

202.00

Заместитель директора школы

GE-01

Админ.

135.00

202.00

Заместитель директора школы – Военрук

GE-02

Админ.

120.00

175.00

Преподаватель высшей категории с высшим образованием

GE-01

Проф.

135.00

202.00

Преподаватель первой категории с высшим образованием

GE-02

Проф.

120.00

181.00

Преподаватель второй категории с высшим образованием

GE-03

Проф.

110.00

161.00

Преподаватель без категории с высшим образованием

GE-04

Проф.

100.00

144.00

Преподаватель первой категории со средним специальным образованием

GE-05

Проф.

95.00

144.00

Преподаватель второй категории со средним специальным образованием

GE-06

Проф.

90.00

129.00

Преподаватель без категории со средним специальным образованием

GE-07

Проф.

85.00

115.00

  1. В отличие от других секторов, у сферы образования больше возможности по достижению эффективности посредством рационализации размеров классов и структуры по укомплектованию кадров. Предполагая, что все меры по политике реализованы (вариант «идеальной рационализации»), спрос на ставки может сократиться до 25 процентов до 2012 года, от существующего уровня в размере 125,821 педагогической нагрузки; в дополнение к этому, рационализация укомплектования персонала имеет потенциал по дальнейшему снижению относительной затраты на рабочую силу (за счет «эффекта пирамиды»). В сочетании с растущими ассигнованиями на заработную плату вместе с ростом номинальной индексацией ВВП, бюджетное пространство станет намного шире для повышения оплаты труда в секторе, что в значительной степени может повысить уровень привлекательности сектора для профессиональных работников. В целом, если сектор подвергнется к полной рационализации (как обсуждалось выше), он может потенциально принести эффективность затрат, эквивалентной 15 процентов от фонда заработной платы. Предполагая то, что пакет ресурсов для фонда заработной платы сферы образования останется защищенной на этом уровне, действия по реализации мер политики, направленные на повышение эффективности, позволят повысить уровень минимального базового оклада и позволят всему персоналу получить выгоду от более высоких заработных плат при нулевых предельных издержек государственного бюджета (Таблица 4.22.).

Каталог: curated
curated -> Проект республика Таджикистан: Анализ Сектора Высшего Образования Октябрь 2014 года Департамент Человеческого Развития, Сектор Образования Европа и Центральная Азия Стандартный Отказ от ответственности
curated -> На путях к сетевому управлению 4
curated -> Отчет №61906-kg диагностика судебной системы Кыргызской Республики: Измерение прогресса и определение потребностей
curated -> Исследование выполнено при поддержке Всемирного банка 2012 cодержание a
curated -> Глобальная практика Всемирного банка по вопросам образования: Доклад P164840
curated -> Проект республика Таджикистан: Анализ Сектора Высшего Образования Октябрь 2014 года Департамент Человеческого Развития, Сектор Образования Европа и Центральная Азия Стандартный Отказ от ответственности
curated -> Отчет по исследованиям в области международной / региональной интеграции 10 июля 2012 г Отдел по сокращению бедности и экономическому управлению (ecspe)
curated -> Исследование по отслеживанию государственных расходов (иогр) Сектор образования 12 июня 2008 года Департамент по сокращению бедности и экономическому управлению


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   180




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница