1.1. Квантификатор (предмет)
|
Для начального образования (1-4 классы):
Ситуация 1: Преподаватель одновременно несет ответственность за преподавание и классное руководство
Ситуация 2: У преподавателя либо функции по классному руководству, либо он преподает более 90 процентов предметов (по учебному плану) одному классу.
Для среднего образования (5-11 классы):
Если преподаватель преподает предметы с различным квантификатором, расчеты по общему уровню базового оклада необходимо проводить раздельно.
|
Для начального образования:
Ситуация 1: повышение на три шага
Ситуация 2: повышение на две шага
Для среднего образования:
q=1.00 – нет повышения по шагу
q=1.10 – повышение на один шаг
q=1.20 – повышение на два шага
|
1.2. Классное руководство
|
Не более чем одно руководство классом на преподавателя.
Директоры школ и их заместители (включая военруков) не имеют право на повышение в шаге на основе классного руководства.
|
Размер классов:
До 15 учащихся – повышение на один шаг
20-25 учащихся – повышение на два шага
25 и более учащихся– повышение на три шага
|
1.3. Лабораторные работы
|
Лабораторные работы относятся только к определенным предметам (химия, физика, и т.д.). Если преподаватель проводит лабораторные работы одному и тому классу по одному и тому предмету, он/она не имеют право на эту надбавку, так как лабораторные работы являются одним из факторов квантификатора. Если лабораторные работы проводятся со стороны другого преподавателя, он/она имеет право на повышение по шагу.
|
Повышение на один шаг, если имеет право
|
2.1. Ответственность за класс
|
Применяется только к следующим классным комнатам:
Родной язык и литература, математика, физика, химия, трудовое обучение, компьютерные / информационные технологии, история и биология.
|
Повышение на один шаг, если имеет право
|