Я-концепция и индивидуальное развитие



Скачать 81,53 Kb.
страница2/15
Дата25.04.2021
Размер81,53 Kb.
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15





ВВЕДЕНИЕ

Подростковый возраст – это самый трудный и самый сложный из всех детских возрастов, представляющий собой период становления личности.

Наиболее важным отличительным признаком этого периода являются фундаментальные изменения, происходящие в сфере самосознания подростка, которые имеют кардинальное значение для всего последующего развития и становления подростка как личности. Согласно мнению Б. Г. Ананьева, сознание, пройдя через многие объекты отношений, само становится объектом самосознания и, завершая структуру характера, обеспечивает его целостность, способствует образованию и стабилизации личности (Б.Г. Ананьев, 1980, стр.89).

В подростковом возрасте у молодых людей активно формируется самосознание, вырабатывается собственная независимая система эталонов самооценивания и самоотношения, всё более развиваются способности проникновения в свой собственный мир, начинается осознание своей особенности и неповторимости. Таким образом, постепенно у подростка формируется своя Я-концепция.

Я-концепция способствует дальнейшему, осознанному или неосознанному, построению поведения молодого человека. Я-концепция в значительной степени определяет социальную адаптацию личности подростка, является регулятором его поведения и деятельности. Как показывают многочисленные исследования, наличие позитивной Я-концепции в этом возрасте, самоуважение являются необходимым условием положительного развития и социальной адаптации. Негативная Я-концепция у подростка, снижение самоуважения, возникнув, иногда приводят к социальной дезадаптации (Х.Ремшмидт, 1994, с.212).

Исходя из вышесказанного, мы пришли к выводу, что работа по развитию позитивной Я-концепции является актуальной именно на этой возрастной ступени.

Целью курсовой работы является рассмотрение


Каталог: catalog -> free -> load.php?path= -> upload -> iblock
iblock -> Предмет методики преподавания информатики 5
iblock -> Теоретические основы явления интерференции 4
iblock -> Теоретические основы психических состояний спортсменов 5
iblock -> Воспитание у Восточных славян 3 Воспитание и образование в Византии 10
iblock -> 1. «первичные» жертвы это непосредственные пострадавшие в террористических актах
iblock -> Природосообразность в «Великой дидактике»
iblock -> Просвещенный абсолютизм
iblock -> Сущность идеального в философии 4 Проблема идеального в философии 8


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница