Я давно намеривался описать свое Посвящение и подключение к «Работе», но, чувствуя сложность и многогранность темы, не решался взять ручку



страница35/39
Дата27.04.2016
Размер2.08 Mb.
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39
ЧЕТЫРЕХЛИЧНОСТНЫЙ ФАНТОМ

2000 год. 20 февраля У меня в гостях Светлана, я предлагаю ей применить новую технику разрешения внутреннего конфликта. Эту технику я взял из НЛП. Суть ее в том, что наши внутренние, происходящие на подсознательном не осознаваемом нами уровне сознания, конфликты между противоречащими установками и устремлениями, забирают у нас массу энергии. Лишают наши действия силы и направленности. В следствии этого, мы, чувствуя в себе высокий потенциал, проявляем себя в жизни безадаптивно и неэффективно. Я предлагаю Светлане выйти на ее конфликтующие между собой части. Я помогаю ей войти в транс, вербально делая соответствующие внушения.

Она говорит: «Чувствую в себе в области груди некое сжимающее напряжение, слышу голос: «Во мне конфликтов нет, я совершенная личность. Мне не нужно меняться». Слышу второй голос, я узнаю его. Это голос индейца. Он говорит: «Если ты такая совершенная, тогда почему у тебя такая жизнь?» Чувствую, что напряжение исчезает, я расслабляюсь, голос говорит: «Я согласно на изменения». Вижу индейца, он несколько вверху. Я не могу поставить его с кем-либо в пару. Несколько ниже вижу женщину, это я в недавней жизни. Меня звали Лилией. Я была дипломированным врачом, лечила людей. Позже я подключила к себе Марину. Тогда она владела ясновиденьем, могла просматривать органы людей. Владела бесконтактным биоэнергетическим массажем. Владела гипнозом. Мы стали лечить вместе. Я приветствую их, говорю ей: помоги мне, открой мне свои знания. Она диктует мне, что я должна не просто так прожигать свою жизнь, что я должна помогать людям, лечить их. Это мое назначение. Но у нее жизнь была не счастливая. Если на работе она была блестящим специалистом, хорошо владела собой, то придя домой чувствовала бессилие и опустошенность часто плакала, у нее опускались руки. У нее было три брака. Говорит: «Сейчас твоя ситуация похожа на мою, ты повторяешь мои ошибки. Хочу я этого или нет, но я многое от нее взяла, как бы хожу по кругу. Она говорит, что ее первый муж погиб, как и у меня. Второй ее брак сложился неудачно. Сильно пил, они постоянно скандалили, говорит еще хуже, чем мы. Мы еще друг друга понимаем, у нее отношения были хуже. Но она нашла в себе силы, развелась с ним. Вышла замуж в третий раз и уже с эти третьим мужем прожили вместе долгие годы и спокойно встретили старость. Вижу появилась еще одна личность. Это я - цыганка. Она обладала сильным гипнозом, могла читать мысли. Но большинство ее действий были негативными, потому что применяла она свои способности в узко корыстных интересах».

Я: «Поприветствуй ее. Скажи ей, что мы симпатизируем и уважаем ее, что она была человеком незаурядным. Много достигла». Света: «Да, у нее была добрая душа, многие ее любили, особенно детвора, потому что она была справедливая». Я: «Если она и ошибалась, то ведь ошибаются все, человеку свойственно ошибаться. Не ошибается только Бог. Ведь когда человек соглашается увидеть негативные стороны своего характера, тогда он способен их изменить. Но когда человек не хочет видеть в себе негативного, тогда изменения невозможны. Наша задача найти, увидеть негативные установки твоих прошлых «Я» и убрать их. Начнем работу с этих трех личностей, чтобы гармонизировать их влияние на тебя. Они согласны с моим предложением?»

«Да, они согласны». Я: «Скажи им, что все эти личности достигли многого в жизни Ты всех их ценишь, и не собираешься отрицать, какую бы то ни было часть своего «Я» Света: «Сейчас спорят Лилия с цыганкой. Лилия говорит, что я не имею ничего общего с ней. Не вздумайте нас соединять, я не могу быть одной с ней личностью. А цыганка отвечает: «Конечно, считаешь себя слишком грамотной. Белоручка. Да ты и есть я. Я первая научила тебя и способности тебе передала. Я травами всех своих родственников лечила. Я каждую травинку знала, умела составы делать». Я говорю им, нельзя сейчас ссориться, ведь все мы части одной души. Прошу их не разъединяться на отдельные личности. Прошу их помочь мне. Они перестают ссориться. Нам нужно объединиться. Они согласились со мной». Я: «Спроси у них согласны ли они рассмотреть как позитивные, так и негативные стороны их «Я», чтобы ты Света не повторяла их ошибок. Они согласны?» «Да, они согласны».



Я: «Наша задача не укорять и презирать, а помочь как им, так и тебе» Света: «В том, что сказала цыганка, есть определенный смысл. Ведь действительно Лилия получила от цыганки некоторые черты характера. Ей не стоит это отрицать. «Лилия, ты признаешь в себе наличие как положительных, так и отрицательных качеств цыганки?» Не хочет соглашаться, говорит, если и есть, то только хорошее». Я: «Это уже большой плюс, что ты соглашаешься с наличием в себе черт характера цыганки. Правильно?» «Да». Я: «Сейчас я думаю, что нужно улыбнуться друг другу и подать руки для рукопожатия. Лилия бурчит, чтобы я подала ей руку этой грязной цыганке, да у нее руки полгода не мытые». Я Светлане: «Скажи Лилии, что руки можно легко вымыть, а вот душу намного труднее. Руки не главное, главное – душа! Вот мы сейчас душу моем!» Света: «Я опять попробовала с ней поговорить. Лилия попросила извинение, говорит, что никогда не думала о других жизнях и вот только сейчас вышла на контакт с другими личностями и поэтому ей это пока трудно принять и осознать. Я: «Да, конечно это не просто трудно, это очень трудно. Например, если оценивать прожитую жизнь, то каждый из нас, если бы была такая возможность, сказал бы себе, что я хотел бы прожить другую жизнь, лучшую, чем я прожил. Во второй раз я бы уже не сделал прежних ошибок. Трудно себе признаться, что были ошибки. А как звали цыганку?» Света: «Она говорит, но я плохо ее слышу, похоже Азиза. Контакт не достаточный». Я: «Как ты это видишь? Вижу трехмерное цветное изображение, но все какое-то мутное и звучание искажено». Я: «Набери из пространства энергию и пошли в картинку. Пусть она станет более яркой, более контрастной». «Я это делаю, но что-то мешает». Я: «Изнутри или снаружи?» «Снаружи». Я: «Спроси индейца, кто тебе мешает, может кто-то из прошлых твоих жизней, а может из этой?» «Да, - говорит индеец, - каждому мешают определенные круги, но я не стану тебе говорить, хотя сейчас помогу. Одна личность мешает тебе из прошлой жизни, а другая из этой». Я: «Давай поговорим с этими личностями». Света: «Они не хотят говорить». Я: «Но ведь они делают это действие с какой-то целью? Может быть, ты в чем-то перед ними провинилась? Может они захотят показать тебе твою вину? Может они боятся, что ты, сделав это действие, станешь человеком более сильным и причинишь им зло? Поэтому они упреждают события. Мы примем во внимание их претензии, их требования, давайте поговорим. Проявляется кто-либо из этих людей?» Света; «Да, проявляется». Я: «Кто это?» Света: «Какой-то мужчина из прошлой жизни вышел с нами на контакт, и он сказал, что он в обиде на меня, за мои поступки в жизни цыганки. И поэтому он блокирует меня, чтобы не дать возможность развиваться. А этот человек из этой жизни не хочет выходить на контакт. Я только услышала насмешливый голос. Он какой-то средний, я не могу даже понять, он это или она. Слышу ответ, страха передо мной у него нет. Он блокирует меня из-за зависти». Я: «Но если ты так сказать перед ним чиста, то тогда можем обратиться к Сознанию Вселенной, которую называют Богом, чтобы он в этот конфликт вмешался, чтобы он оградил тебя от этого завистника. Сейчас давай переговорим с тем человеком из твоей прошлой жизни. Он хочет, чтобы ты стала лучше? Чтобы ты избавилась от тех негативных качеств, которые ты принесла из прошлых своих воплощений? Да. Я думаю, что было бы хорошо, чтобы он тебе тоже помог». «Он согласен». «Пусть он покажет нам, что ты делала плохого по отношению к нему». Света: «Я вижу рынок. Он говорит мне, что я украла у него деньги и разделила с соплеменниками - с этими голодранцами. Так он выразился. Слышу, как Азиза с ним ругается, говорит, я взяла их потому, что ты не хотел их тогда мне добром дать. Вечно хотел меня использовать, злом получить. Этим я тебе отомстила». Я Свете: «Ты, нынешняя личность, считаешь ли ты правомерным воровать? Ты понимаешь, что это зло, что нельзя так поступать? Скажи сейчас этому человеку, что ты сейчас понимаешь и хочешь полностью осознать это и убрать из себя то, что принесла в это воплощение из жизни цыганки». Света: «Я говорю ему, что я сейчас совсем другая, что меня воспитывали родители так, что я никогда не возьму чужого. А он говорит- но мысли у тебя такие появились? Все у тебя от цыганки! Все равно, хоть тебя и так воспитали, но нет-нет да и проскользнет в тебе та цыганка!» Я: «Ты хочешь от этого избавиться, ты признаешь это в себе, контролируешь и хочешь полностью убрать это негативное из себя». Света: «Я ему говорю, что я сейчас другой человек, и я хочу от негативного совсем избавиться. Я хочу, чтобы он не мешал мне, а наоборот помог. Он согласился, сказал, что не будет стоять у меня на пути». Я: «Теперь наполни своей энергией картинку». Света; «Да теперь это получается, картинка стала ярче и четче». Я: «Теперь обратимся к Сознанию Вселенной. Оно помогает нам, оно блокирует воздействие того завистника?» Света: «Да». Я: «Я думаю, что Сознание Вселенной помогает нам потому, что мы стремимся стать более совершенными, правильно действующими, а в этом как раз и заинтересовано Сознание Вселенной Совершенствуемся мы как часть его, значит совершенствуется и Оно. Поэтому действую правильно, в смысле самосовершенствования и помощи в этом другим, мы получаем защиту и помощь Сознания Вселенной. Я правильно понимаю его?» Света: «Да, правильно». Я: «Сейчас ты, Света, выдели двойников фантомов из этих двух личностей, Лилии и Азизы. Мы не будем сливать эти личности вмести, если они пока этого не хотят. Посмотрим, может они этого сами захотят. Пока мы сольем их фантомы и посмотрим какая личность получится .Если этот общий фантом - синтезированная личность не будет отвечать нашим общим требованиям, тогда он исчезнет, а если же эта синтезированная личность, которую мы просмотрим в действиях, будет действовать гораздо лучше, чем две эти личности в отдельности, то они сами захотят стать вот такой личностью. Тогда они сольются в одну личность». Света: «Я поняла. Делаю это, но мне тяжело производить это действие». Я: «Обратись за помощью к индейцу. Я думаю, что было бы хорошо, если бы он выделил свой фантом и тоже слил его вместе с фантомами Лилии и Азизы. Я думаю, что эта личность будет более гармоничной, более совершенной, более правильной. Что он скажет на это мое предложение?» Света: «Он сказал, что вы правильно мыслите». Я: «Спасибо ему. Мы рады, что нас оценивают положительно». Света: «Из него очень легко вышел фантом». Света: «Вижу себя в картинке я пытаюсь с них вытащить фантом, мне это удается с огромным трудом, они внутри себя упираются. На словах говорят - хотим, а на деле нет». Я: «Ведь мы их не сливаем, только фантомы. Мы не собираемся насильственным образом влиять на вас. Это только лишь эксперимент. Вы будете сами решать сливаться вам в одну личность или нет. Я думаю, что если мы создадим эту синтезированную фантом-личность, то она будет настолько хороша, что каждая из вас захочет ею стать. Давайте посмотрим. Не сопротивляйтесь». Света: «Вышел фантом с Азизы и выходит с Лилии. Все вышел. Теперь они сливаются. Вижу, как будто слайды накладываются друг на друга. Соединились. У этого фантома нет пола. Он выше этого, духовная какая-то личность. Мне предупреждение, в этом фантоме кроме хороших качеств так же остаются их пороки». Я: «Но я думаю, что этому фантому будет легче справиться с их пороками, поскольку он наделен большим пониманием и большой силой». Света: «Да, конечно». Я: «Давайте теперь проверим этот фантом в действии. Лилия, Азиза и ты, Света, вспомните ту ситуацию, где вы были неадекватны, сами себе не нравились, где каждая из вас не смогла проявить себя по-настоящему хорошо, т.е. умно, сильно, достойно. У каждого человека в жизни есть такие моменты. Давайте заменим себя в этой ситуации этим трехличностным фантомом и посмотрим, как он поступил бы в этой ситуации». Света: «Еще одна личность хочет к нам присоединиться». Я: «Кто это? Мы хотим с тобой познакомиться. Мы приветствуем тебя». Света: «Это Розалина. Она была дочерью купца, была замужем за графом. Он трагически погиб. У нее было много завистников. Я. «Из твоих трех «я» есть ли возражающие, кто против присоединения Розалины?» Света: «Нет, все согласны. Вижу когда ее фантом стал сливаться с трехличностным, то она сказала: «Я красивая как роза. Я очень люблю себя. Я хочу быть верхней оболочкой этого фантома». Сразу после этого фантом приобрел пол женщины». Я: «В этом фантоме один мужчина и три женщины. В нем преобладает женское начало, поэтому у него и пол женский». Света: «Есть ли кто-либо из твоих прошлых «Я», желающие присоединиться?» Света: «Пока нет, но все мои прошлые «Я» незримо присутствуют, наблюдают, оценивают». Я: «Мы приветствуем всех. Наша конечная цель, Света, - объединить все твои прошлые «я» в единое бесконфликтное гармоничное целое и направить его действия в разумно-конструктивное правильное русло. Я хочу, Света, чтобы твои действия в следствии этого приобрели полную силу и абсолютную правильность. Твои прошлые «я» согласны с этим моим желанием?» Света: «Да». Я: «Кто из задействованных личностей хочет проверить на себе этот четырехличностный фантом?» Света: «Выходит Азиза, говорит, что она хочет ввести фантом в свою жизнь. Она хочет ввести фантом в ситуацию на рынке. Как поступит фантом по отношению к ее, как она говорит, самым большим врагам - торгующим на рынке матери и дочери. Я им тогда рассыпала, портила их товар в отместку за то, что они обозвали нас грязными цыганами. Говорили - как мы их ненавидим. Азиза говорит - я хотела бы изменить ту ситуацию, я не хотела бы наживать себе врагов. Хочу переиграть ту ситуацию». Я: «Давай введем фантом в ту конфликтную ситуацию, посмотрим, как он там себя проявит. Комментируй происходящее». Света: «Вижу Фантом сейчас приобрел лицо Азизы, но одежда на ней не цыганская. Одежда богатая, похоже купеческая, на голове прическа, дорогая шаль. Она проходит по рынку, делает покупки. Она подходит к этим двум торговкам, те на нее смотрят вытаращив глаза и не знают, что ей сказать, По лицу они видят в ней цыганку, а по одежде, что это какая-то другая личность. Они ощущают, что это та же самая цыганка с которой у них был конфликт и в то же время, что это уже не она. Они в недоумении. Фантом покупает у них фрукты, овощи, говорит о другом, но мысленно просит у них прошение за то, что сделав цыганка в той жизни. Передает это в их сознание телепатически, что она теперь другая, что теперь между ними не должно быть конфликта. Я чувствую, что хотя они и воспринимают этот посыл с некоторым недоверием и недоумением, но все же воспринимают ее, соглашаются. Они извиняют ее, даже старшая женщина говорит ей: «Ты прости нас в том, в чем мы были не правы, по отношению к тебе, это было недоразумение». Все, фантом идет дальше. Между ними конфликт исчерпан». Я: «Азиза удовлетворена действиями фантома? Как она оценивает его? Хотела бы она стать вот такой женщиной?» «Да, она высоко оценивает действия фантома м хотела бы стать такой женщиной». Я: «Кто еще хочет ввести фантом в свою ситуацию?» Света: «Выходит Лилия. Говорит, что хочет воспользоваться фантомом, там где у нее не складывалось в жизни, где она была удручена, у нее опускались руки. Она говорит, что в Азизе характер более сильный, борца. Она хотела бы перенять эти качества. Вижу фантом на месте Лилии, в ее доме. Она уже не срывается на крик на своего мужа и не плачет после этого часами. Отношения с мужем все равно не складываются, говорит, что это неизбежно. Она должна с ним развестись. Она чувствует себя сильной и уверенной. Это помогает ей и на работе - в больнице она получает должность главврача, потому что в ней почувствовали сильный волевой характер. Она способна влиять на людей, управлять ситуацией. Розалина говорит, что пока она не будет вводить фантом в свою жизнь, хотя о своих ошибках мне по секрету сказала». Я: «Может, что-либо хочет сказать индеец?» Света: «Он говорит, что своим фантомом он помогает мне стать более совершенной, собрать все во едино, но он не хочет вводить этот фантом в свою жизнь, потому что он более совершенен». Я: «Теперь я предлагаю тебе, Света, ввести фантом в свою жизнь. Ты согласна?» Света: «Да. Я вижу себя маленькой девочкой. Она мне говорит, что ей не хватает силы воли Азизы и мудрости индейца, теперь я воспользуюсь фантомом и переиграю ситуацию. Но все равно иногда эти личности проявлялись во мне. Иногда я чувствовала в себе решительность, любознательность. Вела себя как мальчишка, но только лишь иногда, но потом опускала руки, все чаше плакала, все чаще была не уверенна в себе. Проигрывается ситуация у меня в семье, где папа кричит, воспитывает. Запуганная девочка сидит в углу. Снова провинившаяся. Папа держит ремень в руке. Сейчас будет ее бить. Появился мамин фантом. Говорит - будь как я. А в детстве была как Зоя Космодемьянская. Сцеплю зубы и терплю, думаю о своем. Всегда оставалась при своем мнении. Никогда не боялась, когда меня наказывали. И папа мой бил меня не менее 25 ударов, и бил сильнее, чем тебя. Я всегда была тверда и непреклонна. Никогда не раскисала, была настойчива». Я: «Настойчивость в правильном действии – это хорошо, но настойчивость в неправильном действии – это плохо, и называется это не настойчивостью, а упрямством». Света: «Да, я вижу, что упрямство повлияло отрицательно на жизнь моей матери». Я: «Самое главное, на мой взгляд, то, что мы должны научиться отделять настойчивость от упрямства. Научиться гибкости. Научиться применять в жизни принцип дзюдо - прогнуться, поддаться, чтобы выиграть». Света: «Вижу, что теперь девчонка хитрит, начинает папу расхваливать. Врет ему, говоря как сильно она его любит. Она заранее видит, просчитывает ситуацию, уходит от конфликта. Папа остается доволен, говорит - мой характер, еще я не буду ее наказывать за то, что она взяла без спроса фотоаппарат и нащелкала, что попало. Иногда даже не переводя кадров, испортила всю пленку. Ребенок интересуется, это хорошо, значит, надо ее научить фотографировать, а не наказывать. Дальше вижу себя повзрослевшей, другая ситуация в школе. Мы постоянно переезжали, мне приходилось учиться в разных школах, вливаться в разные коллективы. Вижу мальчишку, он дергает меня за косу, а у меня на глаза наворачиваются слезы, я начинаю всхлипывать. Появляется фантом, он входит в меня. Я перестаю всхлипывать, сжимаю кулаки и резко оборачиваюсь к мальчишке. Говорю - тот обижает слабых, кто сам слаб. Ибо не можешь в силе соревноваться с мальчишками, поэтому ищешь слабого, на кого напасть. Мальчишка стоит опешивши, решает больше со мной не связываться. Девочки заулыбались, я живо говорю им как меня зовут, знакомлюсь со всеми. В этой ситуации фантом избавил ту меня от постоянного ощущения слабости, унижения, и не только от мальчишек, но и от девчонок тоже. В то время меня делало слабой внутреннее ощущение слабости, которое улавливали другие дети н атаковали меня. Вижу себя повзрослевшей, я уже в седьмом классе, это уже другая школа. Подростковый период. Мальчики влюбляются в девочек, девочки в мальчиков, по классу ходят любовные записки. Вечером они встречаются, прогуливаются по аллеям, я же одна. Подходит подруга, предлагает встречаться с одним парнем. Теперь я знаю чем это закончится, отказываюсь. Тогда, я согласилась с ним встречаться, в последствии он сказал мне прямо в глаза - извини, но встречаться мы не будем, потому что я люблю не тебя, а ее, и встречался с тобой по ее просьбе, чтобы сделать ей приятно. Теперь я знаю, что мне лучше пересидеть, но я уже не сижу забитая в углу. Я уже активно участвую в классных межличностных отношениях. И мной начинает интересоваться один мальчик, его зовут Эдик. Меня принимают в школьный драмкружок. Во мне проявляется артистический талант. Я с удовольствием играю роли в спектаклях. Многие мною восхищаются. У меня образовался круг поклонников. Многие девочки хотят быть похожими на меня. Ко мне стали лучше относиться учителя. Я подхожу к следующей психотравмирующей ситуации. Я всегда избегала воспоминаний об этом моменте, но забыть о нем я не могла. Слышу голос индейца - произошло изменить уже нельзя, но просмотр этого, переживание заново, дает тебе моральную устойчивость. Ты уже не будешь себя винить все эти годы и не будет эта ситуация постоянно прокручиваться у тебя в мозгу, мучая тебя и мешая тебе жить. Она просто уйдет от тебя, перестанет бить твой мозг». Я: «Света, ты можешь рассказать об этой ситуации?» Света: «Нет. Индеец говорит, что если нельзя избежать ситуации, то нужно изменить отношение к ней, изменить восприятие. Он может блокировать эту информацию, даже стереть ее из памяти. Хочу ли я этого? Мне станет легче жить». Я: «Но каждая ситуация учит человека. Человек, анализируя ситуации и делая соответствующие выводы, получает необходимый ему опыт. В следующий раз он уже не сделает эту ошибку. Я думаю, было бы хорошо оставить память, но убрать боль». Света: «Индеец говорит, что когда от самого человека исходит зло и он сам повинен в ситуации, да, действительно нужно заново проиграть и проанализировать, но когда человек только жертва и не способен влиять на ситуацию, то лучше блокировать память о ней». Я: «Если он так считает, то я согласен с его мнением. Света, ты согласна с его мнением?» «Думаю что да. Вижу себя в училище. Вижу меня обступило много девчат, назревает драка. Я очень волнуюсь, тем более, что я никогда не дралась с такой ватагой. Я не знаю, что мне делать. С уровня моего теперешнего «я» знаю, что эта ситуация завершится моим избиением и последующими избиениями и издевательствами. Мне объявят бойкот, что приведет меня к попытке самоубийства. В меня входит фантом. Я обращаюсь к лидеру этой группировки, говорю - когда ты чувствуешь за спиной поддержку - ты сила, а попробуй сразись со мной одна. Ты такая уверенная в себе, потому что вас много. Вот обступили меня и толкаете. Я вызываю ее на бой и предлагаю остальным быть зрителями. Она задумалась. Я вижу в ее глазах страх. Она боится! Она отказывается драться со мной один на один, но всем делает знак меня не трогать. В ее глазах проявляется уважение. Она говорит: «Я вижу, что ты чувствуешь себя правой, может быть действительно та девчонка, которая наговорила о тебе плохого - соврала? Мы подождем, пока она придет в училище и спросим у нее при тебе об этом». Я сказала - хорошо, мы спросим все вместе, пусть докажет мою вину Бойкот мне не объявляют, все складывается хорошо. Проходит месяц. Учиться мне легко Меня поддерживают. Появляется зачинщица этой ссоры. Опять мы в туалете, на всех переменах! Эх... Место встречи изменить нельзя. Курят там! Все конфликты решаются только там. Я говорю ей: «В чем моя вина? Ты что-то сказала тогда про меня, но я этого не слышала, скажи это сейчас при мне! Докажи это!» Она говорит: «Я не знаю! Я этого не говорила!» Получается, что она взяла свои слова назад. Все стали ее презирать. Она даже не доучилась. Забрала документы. Я вижу себя после окончания строительного училища на севере. Фантом спрашивает меня - хочешь я переиграю последующие ситуации? Но в этом уже нет смысла, поскольку колея твоей жизни повернулась сюда по направлению к большому будущему». Я: «Давай коротко просмотрим варианты твоего будущего, примерно в пределах десяти лет». Света: «Фантом говорит, два своих хороших варианта будущего я упустила. Я могла бы остаться на севере, удачно бы вышла замуж, жила бы обеспеченно. Но карьеры бы не сделала. Семейная жизнь меня бы устраивала, но не совсем. Человека всегда что-то не устраивает, но жила бы намного лучше, чем сейчас. Второй шанс я тоже упустила. Тут я бы и карьеру сделала. Вышла бы замуж за военного, вошла в интеллигентную, уважаемую семью. Жила бы обеспеченной жизнью в Москве Тот парень - курсант военного училища, который интересовался мной, сейчас уже полковник. Сейчас он женат, у него двое детей, живет хорошо. Его мама – военный врач, майор, она помогла бы мне поступить учиться. Работала бы в начале медсестрой, потом врачом в военном госпитале, могла бы и дальше подниматься по служебной лестнице. Его папа – полковник в отставке, он многому научил сына, помог ему. Фантом говорит: «А теперь я покажу тебе самое худшее. Ты готова к этому?» Света: «Да, готова! Ты не встретилась с Александром. Жизнь твоя катится по той прежней колее. Незаметно для себя ты начала деградировать. Стала все больше и больше пить. Ты катишься вниз с ускорением». Я вижу себя в каком-то полуподвале. Вокруг опустившиеся пошарпаные люди. Мы пьянствуем. Вижу себя, на вид мне лет пятьдесят, хотя я и моложе, устала от жизни, полное неверие в себя, опустила руки Я уже ничего не жду от жизни и ничего не хочу. У меня в глазах пустота, и водку я пью не для удовольствия, а вливаю в себя, чтоб забыться. Говорят, что я очень быстро сопьюсь, буквально за два года. Я решаю покончить жизнь самоубийством. Вижу, что я развожу в стакане какие-то порошки и выпиваю. Ой! Я не хочу этого видеть! Я падаю на пол. Корчусь, мне очень больно! Фу! Как противно! Хватит! А мне говорят - смотри! Ой! Как страшно! Зачем вы такие жестокие? Смотри, смотри! - Говорят, и знай, как это плохо. Как потом человек не хочет умирать, хочет все вернуть назад, прожить жизнь по-другому, но не может! Он хочет прекратить боль внутри себя, но не может! Все. Последние судороги. Фу! Как страшно. Говорят все. Теперь покажем тебе другой вариант твоей жизни. Успокойся говорит, начали с худшего, а теперь посмотрим лучшее. Вижу, мы едем в Москву. Вижу нас в каком-то большом светлом зале. Вокруг много людей. Что это? Говорят: «Это съезд магов». Цель – обмен опытом. Как собираются для обмена опытом врачи, учителя и другие специалисты, так и собираются маги. Здесь собрались все люди с опытом, известные, знающие. К нам тянутся люди, нас уважают, интересуются. Мы там завязываем знакомства. Нам пишут, звонят. Но прошествии около 2 лет к нам приходит вызов из Германии. Мы едем туда с переводчиком. И те местные врачеватели, которых ввели в нашу группу, неплохо знают русский язык. К нам приводят местных больных. Мы через подсознание выходим на ментальные причины болезней и устраняем эти глубинные, подсознательные причины. Уже после первого сеанса в человеке видятся резкие перемены! Он более энергичен, уверен в себе, жизнерадостен. Болезнь очень быстро уходит. А тяжелых больных мы будем лечить? Конечно, новые руки, ноги выращивать не сможем и вылечивать людей на последней стадии рака тоже, но многие болезни будут по силам.

Суть работы заключается в том, что мы «выходим» на конфликтующие части твоего «Я» и согласуем их установки друг с другом, гармонизируя их, направляя тем самым их энергию в единое конструктивно-правильное русло».



3.03.2000 г.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница