«Взаимодействие с людьми, имеющими овз» I. Люди с нарушением слуха. 1 Общение: Способы приветствия
Скачать 37,6 Kb.
|
Адаптация
- Навигация по данной странице:
- 3) Процесс вливания человека со слепотой в группу
| 2) Мероприятия:
Слепым людям также доступны различные мероприятия и развлечения, хотя, возможно, им потребуются некоторые адаптации и дополнительные услуги. Некоторые мероприятия, которые можно пригласить слепого человека, могут включать в себя: Концерты и музыкальные выступления с аудиоописанием, также известным как звуковая дорожка для слепых. Театральные постановки, оперы и балеты с описанием сцен и костюмов. Экскурсии по городу, на которых гид может использовать аудиоописание для рассказа о достопримечательностях. Различные мероприятия в природе, такие как прогулки в парке, походы в горы или на природные тропы. Кулинарные курсы или дегустации с привлечением других чувств, таких как обоняние и вкус. Игры с адаптацией, например, карточные игры с большими шрифтами или шахматы с трехмерными фигурами. Различные мероприятия, такие как кино или спектакли, с аудиокомментариями или звуковыми дорожками. Различные виды спорта, такие как бег, плавание или занятия йогой. Важно помнить, что каждый человек индивидуален и может иметь свои предпочтения, поэтому лучше обсудить и узнать интересы слепого человека, чтобы выбрать подходящее мероприятие. Также необходимо учитывать, что на некоторые мероприятия может потребоваться дополнительное сопровождение или адаптации для обеспечения безопасности и комфорта слепого человека. 3) Процесс вливания человека со слепотой в группу: Я бы начала с того, чтобы узнать, каким образом он предпочитает получать информацию и общаться с другими людьми. Я бы попросила его описать, как он обычно общается, и какие помощники ему нужны для учебы и повседневных задач. Затем я бы предложила показать новому студенту расположение класса, помощь в поиске своего места и знакомство с преподавателем. Я бы также предложила провести тур по кампусу, показать ему, где расположены различные помещения, как например, библиотека и столовая. Когда бы мы были в классе, я бы предложила сидеть рядом со студентом со слепотой, чтобы я могла помочь ему найти нужную страницу в учебнике или прочитать важный материал. Я бы посоветовала остальным студентам сделать то же самое, и мы могли бы рассмотреть возможность записывать лекции, чтобы студент мог потом их переслушивать и запоминать материал. Для облегчения общения я бы предложила использовать словарь Брайля или программное обеспечение, которое может преобразовывать текст в речь или наоборот. Я бы также предложила использовать специальные приложения, которые могут помочь студенту ориентироваться в новых местах и пройти по кампусу. В целом, я бы старалась быть поддержкой и помощником для нового студента со слепотой, чтобы он мог почувствовать себя комфортно в новой среде и успешно учиться в нашей группе. Скачать 37,6 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|