Вводится в действие с момента переутверждения вместо ранее утвержденного


Теория и методика обучения информатике



Скачать 475,07 Kb.
страница17/43
Дата06.10.2019
Размер475,07 Kb.
#79203
ТипГосударственный образовательный стандарт
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   43
Теория и методика обучения информатике

Информатика как наука и учебный предмет в школе. Методическая система обучения информатике в школе, общая характеристика ее основных компонентов. Цели и задачи обучения информатике в школе. Педагогические функции курса информатики. Структура обучения информатике в средней общеобразовательной школе. Стандарт школьного образования по информатике. Содержание школьного образования в области информатики. Пропедевтика основ информатики в начальной школе. Базовый курс школьной информатики. Дифференцированное обучение информатике на старшей ступени школы. Предпрофильная подготовка. Элективные курсы. Организация проверки и оценки результатов обучения информатике. Организация обучения информатике в школе. Методические аспекты использования информационных и коммуникационных технологий в реализации информационно-деятельностного подхода в обучении информатике и активизации познавательной деятельности учащихся.



Аудиовизуальные технологии обучения информатике. Интерактивные технологии обучения. Дидактические принципы построения аудио-, видео- и компьютерных учебных пособий. Типология учебных аудио-, видео- и компьютерных пособий и методика их применения. Банк аудио-, видео- и компьютерных учебных материалов.

Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе. Основные понятия и определения предметной области – информатизация образования. Цели и задачи использования информационных и коммуникационных технологий в образовании. Информационные и коммуникационные технологии в реализации информационных и информационно-деятельностных моделей в обучении. Информационные и коммуникационные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся. Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы контроля, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся.

Методы анализа и экспертизы для электронных программно-методических и технологических средств учебного назначения. Методические аспекты использования информационных и коммуникационных технологии в школе.




Каталог: archivegosvpo -> downloads
downloads -> Олигофренопедагогика с дополнительной специальностью
downloads -> 1. общая характеристика направления
downloads -> Заместитель Председателя
downloads -> В. Д. Шадриков «14» марта 2000 г
downloads -> Государственный образовательный стандарт Специальность 022500 Физическая культура для лиц
downloads -> 1. общая характеристика специальности 031100. 00 Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной специальностью
downloads -> Редством иностранного языка
downloads -> 1. общая характеристика специальности 030100
downloads -> Деятельность специалиста направлена на развитие, обучение и воспитание учащихся как субъектов образовательного процесса
downloads -> Бакалавра по направлению "Проектирование и технология электронных средств" 4 года

Скачать 475,07 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   43




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница