Вводится в действие с момента переутверждения вместо ранее утвержденного



Скачать 475,07 Kb.
страница14/43
Дата06.10.2019
Размер475,07 Kb.
#79203
ТипГосударственный образовательный стандарт
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   43
Биология с основами экологии

Живые системы, физиология и экология человека, экология и охрана природы. Биолого-экологический практикум.



72

ЕН.Р.00

Национально-региональный (вузовский) компонент

150

ОПД

Общепрофессиональные дисциплины

1600

ОПД.Ф.00


Федеральный компонент

1280

ОПД.Ф.01

Психология

Общая психология. Психология как наука. Предмет, задачи, методы и структура современной психологии. Методология психологии. Проблема человека в психологии. Психика человека как предмет системного исследования. Общее понятие о личности. Основные психологические теории личности. Деятельность. Деятельностный подход и общепсихологическая теория деятельности. Общение. Познавательная сфера. Ощущения. Память. Мышление. Мышление и речь. Воображение. Внимание. Эмоции. Чувство и воля. Темперамент. Характер. Способности.

История психологии. Зарождение психологии как науки. Основные этапы развития психологии. Психологические теории и направления. Основные психологические школы. Постановка и пути решения фундаментальных и практических психологических проблем на разных этапах развития психологии.

Возрастная психология. Предмет, задачи, методы возрастной психологии. Условия, источники и движущие силы психического развития. Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития. Социальная ситуация развития. Ведущая деятельность. Основные новообразования. Особенности развития ребенка в разных возрастах:

Педагогическая психология. Предмет и задачи педагогической психологии. Понятие учебной деятельности. Психологическая сущность и структура учебной деятельности. Проблема соотношения обучения и развития. Психологические проблемы школьной отметки и оценки. Психологические причины школьной неуспеваемости. Мотивация учения. Психологическая готовность к обучению. Психологическая сущность воспитания, его критерии. Педагогическая деятельность: психологические особенности, структура, механизмы. Психология личности учителя. Проблемы профессионально-психологической компетенции и профессионально-личностного роста. Учитель как субъект педагогической деятельности.

Социальная психология. Предмет социальной психологии. Теоретические и прикладные задачи социальной психологии. Группа как социально-психологический феномен. Феномен группового давления. Феномен конформизма. Групповая сплоченность. Лидерство и руководство. Стадии и уровни развития группы. Феномен межгруппового взаимодействия. Этнопсихология. Проблемы личности в социальной психологии. Социализация. Социальная установка и реальное поведение. Межличностный конфликт.

300


Каталог: archivegosvpo -> downloads
downloads -> Олигофренопедагогика с дополнительной специальностью
downloads -> 1. общая характеристика направления
downloads -> Заместитель Председателя
downloads -> В. Д. Шадриков «14» марта 2000 г
downloads -> Государственный образовательный стандарт Специальность 022500 Физическая культура для лиц
downloads -> 1. общая характеристика специальности 031100. 00 Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной специальностью
downloads -> Редством иностранного языка
downloads -> 1. общая характеристика специальности 030100
downloads -> Деятельность специалиста направлена на развитие, обучение и воспитание учащихся как субъектов образовательного процесса
downloads -> Бакалавра по направлению "Проектирование и технология электронных средств" 4 года

Скачать 475,07 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   43




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница