Вопросы к коллоквиуму по педагогической психологии



Скачать 45.58 Kb.
страница20/33
Дата02.06.2018
Размер45.58 Kb.
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   33
19. Понятие воспитания.

Воспитание – процесс, в котором происходит усвоение ребенком общественного опыта.

В широком соц смысле – передача накопленного опыта (знания, умения, способы мышления, нравственные, этические и правовые нормы) от старшего поколения к младшим.

В узком соц смысле – направленное воздействие на человека со стороны общественных институтов с целью формирования у него определенных знаний, взглядов и убеждений, нравственных ценностей, политической ориентации, подготовки к жизни.



20. Принципы воспитания.

Принципы воспитания — это определенная система требований к процессу воспитания

Принципы:

Принцип природосообразности: воспитание должно основываться на научном понимании естественных и социальных процессов, согласовываться с общими законами развития природы и человека. Содержание, методы и формы воспитания должны учитывать необходимость возрастной и половой дифференциации образования, организации социального опыта человека и индивидуальной помощи ему. У человека необходимо культивировать стремление к здоровому образу жизни и умение выживать в экстремальных условиях. Особое значение имеют воспитание природоохранного поведения.

Ребенок должен осознать глобальные проблемы человечества, ощутить чувство своей сопричастности природе и обществу, ответственности за их состояние и развитие.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   33


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница