Понятие оценки и отметки в педагогической психологии



Скачать 45.58 Kb.
страница18/33
Дата02.06.2018
Размер45.58 Kb.
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   33
16. Понятие оценки и отметки в педагогической психологии.

Оценка - это процесс оценивания, выражающийся в развернутом оценочном суждении, выражается в вербальной форме.

Отметка - это цифровое выражение знаний учащихся, фиксирующее уровень их обученности, выражается в баллах.

17. Функции оценки.

1) Обучающая – предполагает прибавление расширение знаний

2) Воспитательная – формирование навыков систематического и добросовестного отношения к учебным обязанностям.

3) Ориентирующая – предполагает осознание обучающимся состояния качества его собственных знаний.

4) Стимулирующая – воздействует на волевую сферу посредством переживания успеха или не успеха.

5) Диагностическая – непрерывное отслеживание качества знаний.

6) Профилактическая – предупредить забывание можно путем повторение ранее изученного на оценку.

7) Проверка эффективности обучающей деятельности самого учителя.

8) Формирование у учащихся адекватной самооценки.

9) Мощный мотив УД учащихся.

10) Изменение статуса учащихся в коллективе.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   33


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница