Вопросы к экзамену по курсу «Социально-педагогическая диагностика»



страница9/32
Дата25.07.2022
Размер1,07 Mb.
#168157
ТипВопросы к экзамену
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   32
Метод экспертной оценки основан на анкетировании или ин­тервьюировании, с помощью которых выявляется информация, отражающая знания, мнения, ценностные ориентации и уста­новки испытуемых, их отношение к событиям, явлениям дей­ствительности. На практике используется в ситуациях, когда та или иная проблема нуждается в оценке компетентных лиц — эк­спертов, имеющих глубокие знания о предмете или объекте ис­следования.
Опросы компетентных лиц именуются экспертными, а резуль­таты опросов — экспертными оценками. Процедура опроса экс­пертов может быть очной или заочной. Одна из наиболее простых форм экспертного прогноза — обмен мнениями всех экспертов за «круглым столом», где происходит выявление доминирующей по­зиции по дискутируемому вопросу. Оптимальное число экспертов за «круглым столом» — не более 12 человек. Подобная форма вы­работки общего мнения или оценки осуществляется по схеме, когда каждый участник «круглого стола» берет на себя опреде­ленную роль:
«генератор идей» — активно выдвигает всевозможные предпо­ложения о прогнозируемом явлении;
«селекторы» — оценивают и отбирают наиболее значимые идеи, выдвигаемые «генераторами идей»;
«стимуляторы» — стимулируют «генераторов идей» к выработке различных оценок, формулируя все новые и новые предположения;
«регуляторы» — следят за тем, чтобы полемика не приобрета­ла хаотичный характер, оставалась в рамках объективного обсуж­дения; не переходила в русло взаимной оценки компетентности друг друга;
«президент “круглого стола”» — удерживает внимание экспер­тов на центральной теме дискуссии.
Обсуждение проблемы может происходить в несколько туров, пока не удастся выработать некоторую более или менее согласо­ванную оценку. Обобщенная оценка может составляться на осно­ве анализа и обобщения письменных мнений экспертов по той или иной проблеме.
Вариантом метода экспертных оценок выступает метод экс­пертного прогноза — «дельфийская техника», который заключа­ется в выработке согласованных мнений путем многократного повторения опроса одних и тех же экспертов. Приведем алгоритм использования данного метода:

  • первый опрос экспертов;

  • обобщение результатов;

  • сообщение итогов;

  • повторный опрос экспертов. На этом этапе возможны вари­анты: эксперты либо подтверждают свою точку зрения, выска­занную на первом этапе, либо изменяют свою оценку в соответ­ствии с мнением большинства.

Данная схема повторяется 3—4 раза, пока не вырабатывается согласованная оценка. При этом не игнорируется мнение тех, кто после неоднократных опросов остался на своей позиции.

Каталог: biglib -> GSU -> %D0%A3%D0%9C%D0%9A -> %D0%98%D0%9F%D0%9A
%D0%98%D0%9F%D0%9A -> Учебная программа по дисциплине «Медицинская психология» по специальности 1-03 04 72 «Практическая психология»
%D0%A3%D0%9C%D0%9A -> Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «психология личности»
%D0%A3%D0%9C%D0%9A -> Методические рекомендации по организации и выполнению управляемой самостоятельной работы по курсу «Экспериментальная психология»
%D0%98%D0%9F%D0%9A -> Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине теория систем (название учебной дисциплины) для специальности
%D0%98%D0%9F%D0%9A -> Учебная программа по дисциплине «Социальная психология» по специальности 1- 03 04 72 «Практическая психология»
%D0%98%D0%9F%D0%9A -> Учебная программа по дисциплине «Основы кризисной психологии»
%D0%98%D0%9F%D0%9A -> Учебная программа по дисциплине «Психологическое консультирование и психокоррекция» 2 Список рекомендуемой литературы


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   32




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница