Во славу божию! Март 2016 год. Добавлено много новых важных материалов



Скачать 12.89 Mb.
страница179/218
Дата01.06.2016
Размер12.89 Mb.
1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   ...   218

Родители должны знать, что -- джаз музыка, рок-музыка, панк-музыка и многие другие формы популярной музыкальной культуры – это НЕГАТИВНАЯ музыка имеющая в себе бесовскую энергию – потому, эта музыка РАЗРУШИТЕЛЬНО действует на душу даже взрослого человека, не говоря уж о детях. Большинство популярных западных рок-музыкантов, например такие группы как: «Роллинг Стоунз, Лед Зепеллин, Кисс» и многие другие -- откровенные сатанисты, которые использовали в своих песнях – скрытые подсознательные обращения к дьяволу, и различные колдовские, богохульные слова и заклинания, -- все это делалось с одной целью, чтобы музыка записанная в этих альбомах оказывала сильное -- ЧАРУЮЩЕЕ воздействие на молодежь, за счет чего -- увеличивались тиражи выпусков и продаж этих альбомов и дисков, а значит, росли их доходы, слава и популярность.
А главное, Рок-музыка -- СОЗДАНА при специальной Финансовой поддержке Масонов, Тайного Мирового сионистского правительства – для того, чтобы ОДУРМАНИТЬ и ИСПОРТИТЬ молодёжь и ОТВЕРНУТЬ её -- от Бога.
Уже давно БОЛЬШОЙ популярностью среди молодёжи -- пользуется «Рок-н-ролл», само появление «Рок-н-ролла», воспринималось на Западе как НАЧАЛО -- СЕКСУАЛЬНОЙ революции. Так вот, НАДО ЗНАТЬ, что -- «Рок-н-ролла» -- бесовская музыка, которая подвергает -- бесовскому ВЛИЯНИЮ нашу молодёжь и ПОРТИТ и Губит её..
Подсознательные сообщения – Психологические УСТАНОВКИ передаваемые в «Рок-н-ролле» имеют такое содержание: 1. Всевозможные виды Сексуальных извращений; 2. Призыв к бунту против установленного порядка; 3. Побуждение -- к Самоубийству; 4. Подстрекательство -- к насилию и убийству; 5. Посвящение сатане. Весь путь, по которому прошла и идет эта разрушительная дьявольская музыкальная культура, направляя широкой дорогой толпы молодых людей в ад, покрыт срамом гнусных смертных грехов: это блудные извращения, то есть отвержение всякого стыда, это наркомания приводящая к неминуемой преждевременной смерти.
Сегодня век интернета – и родители должны знать насколько это ОПАСНО для их детей. Всё дурное, пошлое и развратное, и чисто сатанинское -- ребенок сегодня НАХОДИТ только -- в ИНТЕРНЕТЕ, либо у своих друзей и одноклассников. Там же он находит и соответствующие музыкальные альбомы, украшенные раскроенными черепами, изображениями пыток, потоков крови.
Этот сатанинский злобный ДУХ РАЗЛОЖЕНИЯ, греха -- сегодня буквально -- НАПОЛНЯЕТ всё пространство, им заполнены не только журналы и интернет, но и само пространство жизни детей и молодёжи. Случайно ли в записках и СМС, которыми обмениваются между собой дети – появляется расчлененка, похабщина, пошлый, развратный юмор?
Специалист по рок-музыке Al Menconi в октябре 1989 года писал в журнале «Media Update»: «Очень печально, что большинство христианских юношей, с которыми я общаюсь, больше преданы своей музыке, а не Христу. Музыка – это язык современного поколения. Я думал, что я понимал сильное влияние окружающей среды, до тех пор, пока я лично ещё больше не убедился -- в этом сильнейшем ВЛИЯНИИ музыки на опыте своей двенадцатилетней дочери Анны. Давление на неё, СЛЕДОВАТЬ образу жизни музыкантов рок-групп, таких как «Bon Jovi», «Guns N», «Roses», и певцов, таких как «Bobby Brown», «Madonna», «Goorge Michael», было чрезвычайно сильно и очень дурно влияло на неё.
Молодые люди -- ОТОЖДЕСТВЛЯЮТ себя со своими Кумирами из мира Рока. Эти кумиры и определяют их -- Мировоззрение и систему Ценностей, потому что молодежь – во всём ПОДРАЖАЕТ -- кумирам и поступает и одевается -- также как и Рок музыканты. А эта система ценностей -- ОПРЕДЕЛЯЕТ их образ жизни. Молодежь – не просто слушает музыку, она глубоко ВПИТЫВАЕТ её и музыка становится -- содержанием их жизни.
Рок-музыка имеет в себе -- НЕГАТИВНОЕ Духовное содержание – и потому, ВОЗДЕЙСТВУЕТ на молодых людей -- СИЛЬНЕЕ, чем Порнография и -- ПООЩРЯЕТ их на Сексуальное распутство и эгоистичный образ жизни. А главное, Рок музыка – ПОРТИТ души людей, делает их ГРУБЫМИ, Ограниченными и ТУПЫМИ, не способными -- к Творчеству. А колдовские заклинания содержащиеся в Рок-музыке – ПРЕВРАЩАЮТ молодёжь в настоящих -- Дебилов.
В советское время – у молодёжи были НАСТОЯЩИЕ честные, мужественные, достойные ГЕРОИ – лётчики, полярники, геологи, офицеры, космонавты – с которых молодые люди брали -- ДОБРЫЙ Пример и потому СТАНОВИЛИСЬ – хорошими людьми!
Время сейчас такое – суровое, и поэтому, родители должны ЗНАТЬ -- КАКУЮ музыку СЛУШАЮТ их дети и всячески разъясняя -- ОГРАЖДАТЬ от всех современных Рок-музыкальных течений в музыке и увлечений Рок-группами, и прочими – Дурными грубыми песнями, в том числе и Блатным Шансоном. Родители должны знать, какие их дети смотрят фильмы и мультфильмы, какие читают книги, газеты и журналы, с какими дружат друзьями и подругами, как разговаривают и какие говорят слова – и всему этому надо давать христианскую оценку.
Родители – если хотите УБЕРЕЧЬ своих детей от этой страшной ДУХОВНОЙ ЗАРАЗЫ – не ленитесь, РАЗЪЯСНЯЙТЕ детям – с малых лет, чтобы ваши дети ЗНАЛИ, почему НЕЛЬЗЯ смотреть -- американские мультфильмы и любые Западные фильмы, особенно пошлые молодёжные американские комедии и оккультные, мистические фильмы.
Объясняйте детям почему -- НЕЛЬЗЯ играть в компьютерные игры, почему НЕЛЬЗЯ смотреть -- эротику и порно, почему -- нельзя слушать Рок музыку и блатной Шансон.

Ребенок, с детства приученный -- к КЛАССИЧЕСКОЙ музыке, никогда -- НЕ ПОДПАДЁТ под разрушительное действие грубого ритма Рок-музыки. Для этого достаточно иметь дома музыкальные диски с произведениями Моцарта, Бетховена, Баха, Штрауса. Чайковского и других, и когда ребенок играет ставить эту музыку, чтобы ребенок играл -- слушая и впитывая в себя эту музыку.
Ребенок, ПРИУЧЕННЫЙ с детства -- к ХОРОШЕЙ литературе, поэзии, ощутивший её доброе воздействие на свою душу, -- НЕ СТАНЕТ бездумным приверженцем современного телевидения и дешевых бульварных романов, грязных сексуально-порнографических газет и журналов, которые только опустошают душу и уводят ее от христианского пути.
Ребенок, который НАУЧИЛСЯ видеть и ЦЕНИТЬ КРАСОТУ классической живописи и скульптуры, -- не соблазнится легко извращенным современным псевдо-искусством, не станет тянуться к безвкусным изделиям рекламы и тем более к эротике и порнографии. Поэтому как можно чаще -- ВОДИТЕ детей в Музеи и в картинные галереи.
Ребенок, который любит читать книги, знает мировую и христианскую историю, о том, как люди жили, в какие западни они попадали, уклоняясь от Бога и Его Заповедей, и какую достойную жизнь они вели, когда были Богу послушны, -- СМОЖЕТ Правильно разбираться в жизни, в людях, в философии нашего времени и не станет слепо следовать за «учителями и гуру» века сего – его уже НЕ ОБМАНЕШЬ.
Маленьким детям чтение Житий Святых приносит -- огромную пользу. По своей простоте они имеют большую Веру. И таким образом приобретают -- добрые навыки. Тот, чья духовная жизнь начинается с малых лет, еще со школы, -- счастливый человек, потому что у ребенка еще нет житейских забот. У него вырабатываются хорошие привычки и он продолжает -- им следовать всю жизнь.
Ребенка в котором есть -- Вера, честность, добродетель и скромность -- другие дети, особенно из неверующих, дурных семей всегда -- ВЫСМЕИВАЮТ и пытаются СОВРАТИТЬ, они -- нападают на хороших детей, НЕ ДАЮТ -- им учиться -- об этом нужно -- ЗНАТЬ их учителям и родителям и ЗАЩИЩАТЬ детей -- от таких грубых, невоспитанных, испорченных детей.
И конечно – надо УЧИТЬ детей, чтобы они могли -- ЗАЩИЩАТЬ сами себя. Хороший ребенок всегда служит обличением для развращенных сверстников, которые уже подпали влиянию одержимости бесами, и они пытаются его совратить, чтобы их ничто не обличало. Бесы находящиеся в этих развращенных детях всегда будут науськивать таких детей на добрых и благочестивых детей.
Поэтому, нужно БОЛЬШЕ молиться за детей, и следить, чтобы дети тоже молились, и на улицу играть или в школу – НЕ ПОМОЛИВШИСЬ Богу -- НЕ ВЫХОДИЛИ. Со своими детьми нужно разговаривать и рассказывать про таких нехороших детей, почему нельзя -- с ними играть и дружить, и как нужно поступать, чтобы не поддаваться на их провокации, не брать с них дурной пример.
Надо, чтобы ваши дети – НЕ БОЯЛИСЬ, не обижались и НЕ ОБРАЩАЛИ внимания -- на злые насмешки и обзывания -- дурными словами таких грубых детей. Надо говорить об этом своим детям и приводить в пример -- случаи из жизни Святых отцов.
Родители должны быть ВНИМАТЕЛЬНЫ -- к тому, какие находятся дома книги, газеты, журналы и фильмы. Потому что дурные, развратные книги, газеты и журналы могут попасть в руки детей и ПРИЧИНИТЬ им большой ВРЕД. Дома нужно иметь только -- хорошие книги, хорошо, когда вся семья: муж, жена, дети - имеет только одного хорошего и внимательного духовника. Это очень помогает.

ОПАСНОСТЬ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР И ИНТЕРНЕТА.
Берегите всячески детей -- от Компьютерных игр, не разрешайте им играть дома или ходить играть в игровые компьютерные салоны. Многие компьютерные игры очень жестокие и наши дети играя в эти игры ПРИУЧАЮТСЯ -- к жестокости, становятся агрессивными – это опасно. Многие дети в наше время заболевают психической зависимостью -- от компьютеров, становятся -- агрессивными, у них проявляются -- нервные расстройства. Также, дети становятся пассивными и равнодушными ко всему -- доброму, у них ПРОПАДАЕТ -- всякое желание учиться, они ничего -- не хотят. Это страшно!
Через жестокие компьютерные игры в детей -- вселяются бесы и дети становятся одержимыми бесами, а это опасно, потому что вселившиеся бесы ТОЛКАЮТ детей -- на самоубийство. Таких случаев сегодня много, то с дома -- спрыгнут, то отравятся, то повесятся – вам это нужно?
Адреналин. Адреналин вещество обоюдоострое. В критической ситуации оно призвано помочь человеку вылезти из расщелины в скалах, из глубокой ямы, перепрыгнуть высокую стену в момент опасности, убежать от бандитов или оказать им сопротивление… Сужаются сосуды, повышается кровяное давление, усиливается сердцебиение. Весь организм мобилизуется для того, чтобы выжить! А потом расплата. Упадок сил, головная боль, апатия, усталость, долгий сон и медленное восстановление сил. В реалиях компьютерных игр мы имеем совсем иное явление. Вместо борьбы за выживание – острые ощущения животного агрессивного порядка.
В душах детей -- НАСАЖДАЕТСЯ и РАЗВИВАЕТСЯ -- ЗЛОБА, против несуществующего противника, битва с виртуальным врагом. Врываясь в подсознания человека, а особенно ребёнка или подростка -- они как ураган -- СНОСЯТ все НРАВСТВЕННЫЕ и моральные преграды и психологические установки. Дети попросту от этого -- ДУРЕЮТ и ГЛУПЕЮТ.
Эта Агрессия и злоба -- УБИВАЮТ в детях -- ИНТЕРЕС к живому и ко всему ХОРОШЕМУ и доброму, ОБЕЗЦЕНИВАЮТ -- нормальные человеческие отношения. Появление все новых компьютерных игр, ещё сильнее способствует вовлечению в процесс игры. Игры «сдобренные» эффектом 25 кадра и специальным звукосопровождением полностью погружают ребенка -- в мир агрессии и бойни. Убийства и надругательства, общение -- с диаволом… Все это не проходит безследно. Так погибают -- детские души.
Душа ребёнка ПОЛУЧАЕТ мощный заряд НЕГАТИВНОЙ энергии и подвергается своеобразной -- порче.

Такие дети уже -- НЕ СПОСОБНЫ нормально учиться, они становятся -- РАВНОДУШНЫМИ ко всему ДОБРОМУ и Полезному, становятся -- невнимательными и неусидчивыми. Такой ребенок -- крутится за партой, строит гримасы своим товарищам, отпускает циничные замечания в адрес учителей, становится -- агрессивным, грубым, пошлым.
Компьютерные игры ВОЗДЕЙСТВУЯ на сознание детей – БЛОКИРУЮТ процесс нормального личностного развития человека и ДЕЛАЮТ ребенка -- жестоким и эгоистичным. Происходит -- полный РАСПАД личности – человек СТАНОВИТСЯ моральным уродом.
Неразумные родители хватаются за голову, но ПРОДОЛЖАЮТ -- РАЗРЕШАТЬ и ДАВАТЬ своему ребенку -- ДЕНЬГИ на приобретение новых Компьютерных игр -- шедевров Западного Шизофренического безумия.
Дорого все это обходится -- родителям и их детям. Брошенные -- школы, колледжи и институты; низкая успеваемость, высокий процент участия в Преступные группировки, вовлекаемость -- в Секты, занятия -- черной магией, спиритизмом, употребление наркотиков и алкоголя. Полная неспособность к самообслуживанию, узость мышления, блуд, садизм. Полная деградация личности.
В отсутствии постоянной подкачки адреналина – наступает тяжелая депрессия, апатия, сонливость, безчувствие. Подростки, для того, чтобы пойти в Игровой салон уже -- не стесняясь ВОРУЮТ деньги у родителей и у друзей, ВЛЕЗАЮТ -- в чужие карманы в школьных раздевалках, ОТНИМАЮТ -- деньги у младших и более слабых. И всё это делается только для того, чтобы отдать эти деньги -- в компьютерном клубе или приобрести новые диски с играми.
Так, что дорогие родители сами думайте и решайте – каким быть вашим детям? Либо вы относитесь безпечно и поощряете -- увлечение ваших детей Компьютерными играми и они ваши дети -- закономерно становятся дебилами.
Либо вы, зная какую серьезную опасность представляет увлечение Компьютерными играми – НАЧИНАЕТЕ спасать своих детей -- от этой страшной беды!
Очень большую ОПАСНОСТЬ для детей и молодёжи представляет сегодня Интернет. Конечно в интернете можно найти -- много полезного, и без него в наше время трудно обойтись. Всё это так, сегодня интернет -- нужен и необходим каждому человеку.
Но вместе с этим Интернет -- представляет большую Опасность чистым душам наших детей. Различные, доступные ПОРНОСАЙТЫ, Эротические заставки и программы – всё это РАЗВРАЩАЕТ и попросту уничтожает -- наше молодое поколение. Кто пользуется интернетом хорошо знает, сколько пошлости, мата, всяких грубых нецензурных выражений встречается в интернете. Даже не надо заходить на Порносайты – этой развратной ОТРАВЫ -- полно везде, куда только не зайдёшь. Весь интернет -- ЗАРАЖЕН и загажен, ощущение такое, что ты попал -- на большую помойку.
А ведь, Господь в Библии предупреждает – «Знание дурного – это не есть мудрость». Это не познание мудрости, а познание -- Греха!»
Сегодня в Инете в социальных сетях: в Контакте, в Майл. Ру и во многих других -- появилось много Взрослых людей -- Педофилов, которые стремятся -- знакомиться с детьми, становятся их друзьями, предлагают им подарки и деньги, чтобы потом их изнасиловать. Поэтому, дети в Инете – не должны общаться со Взрослыми, а родители должны -- проверять и ЗНАТЬ с кем -- общается ваш ребенок в Интернете.
Интернет, телевидение, порнографические и эротические газеты и журналы, жестокие компьютерные игры, которые медленно, но верно -- РАЗВРАЩАЮТ наш народ, особенно молодое поколение и тем самым -- РАЗРУШАЮТ наше государство.
Поэтому -- БЕРЕГИТЕ детей, молитесь за них, говорите об этом, чтобы они всячески -- БЕРЕГЛИСЬ от Разврата. Иначе будет беда -- ИСПОРТЯТСЯ ваши дети, если вы за ними не досмотрите, не убережете -- от Развратных сайтов и Эротики в интернете. А если у детей -- ПОМРАЧИТСЯ разум – тогда из ваших детей – вырастут ДУРНЫЕ люди.
Компьютер создан -- для работы на нём, а не для -- игры. Нельзя, чтобы дети сидели за компьютером, -- дети должны -- БЕГАТЬ и играть, должны -- ЧИТАТЬ книги, заниматься спортом или что-то мастерить – вот это полезно и необходимо для нормального развития детей, а без компьютера они проживут. Мы ведь сами взрослые росли -- без компьютеров, и наши родители и бабушки и дедушки тоже росли без компьютеров – и никаких проблем не было.
Берегите детей -- от азартных игр, игры в карты на деньги, не разрешайте им посещать игровые залы, это как наркотик, люди доходят до совершения преступлений, до прямого воровства, до грабежей на улицах, часто проигравшиеся кончают жизнь самоубийством.
Теперь важное. Надо помнить, что к чему ребенка -- приучим, чем в детстве и в юности -- наполним его душу – таким человеком и вырастет ваш ребенок! Грубые игрушки, компьютерные игры, американские диснеевские мультфильмы – вообще ПОРТЯТ наших детей, да и многие современные российские мультфильмы тоже к сожалению -- несут детям один Вред.
Фильмы боевики, оккультные мистические и всякие пошлые фильмы с элементами эротики и порнографии – очень сильно ВРЕДЯТ душам детей и молодежи, и ПОРТЯТ их! А потом родители не могут понять, что происходит с их детьми – дети становятся непослушными, неуправляемыми, очень нервными и возбудимыми, грубыми, наглыми, дерзкими, ленивыми, равнодушными и пассивными -- ко всему доброму и полезному, не хотят учиться.
Пример того, что душа ребенка -- ИСПОРЧЕНА и Больна – говорит РАВНОДУШИЕ ребенка -- к советским мультфильмам и сказкам, к детским фильмам, к красивой музыке, к советским фильмам, РАВНОДУШИЕ -- к хорошей литературе. Так вот, всё перечисленное – это явные ПРИЗНАКИ того, что ребенок, его душа и разум -- ИСПОРЧЕНЫ. И если, срочно не принять меры – ребенка можно ПОТЕРЯТЬ – из него вырастет непорядочный и ГЛУПЫЙ человек.
Поэтому, надо ОБЪЯСНИТЬ ребенку ВРЕД от всего этого и тщательно -- СЛЕДИТЬ за тем, что ребенок СМОТРИТ, что читает, во что играет, какую музыку -- слушает и с кем -- дружит. И конечно же нужно все ДУРНЫЕ игры, мультфильмы и фильмы и книги и журналы, музыкальные диски – необходимо уничтожить!
Эта проблема также говорит и о том, что Господь ГНЕВАЕТСЯ -- на родителей и наказывает их -- за их Грехи и неправильный образ жизни -- вот таким суровым образом. А значит, начинать помогать ребенку родителям придется с в первую очередь – с ИСПРАВЛЕНИЯ своей жизни. с исповеди, с внимательной христианской жизни, с постоянной молитвы и за ребенка и за себя, постоянное хождение в церковь по воскресениям и еженедельная исповедь и причастие Святых Христовых Тайн.
Детей, надо причащать, потому что -- Причастие это сильнейшее Душевное ЛЕКАРСТВО, которое очищает и ЛЕЧИТ душу человека и напитывает её -- ДОБРОМ, любовью и разумом – ИСПРАВЛЯЕТ человека.
Потому, если вы вдруг заметили, что ребенку начали -- НРАВИТЬСЯ американские мультфильмы и жестокие компьютерные игры, он стал раздражительный, капризный и непослушный – это ОЗНАЧАЕТ, что душа ребёнка уже ИСПОРЧЕНА и ребенка – надо срочно вести в церковь и Причащать как можно -- ЧАЩЕ, не менее раза в неделю.


ВОПРОСЫ ПОЛА В РАЗГОВОРАХ С ДЕТЬМИ.
В каждой семье, где есть дети, рано или поздно встает вопрос о том, как с детьми начать разговор -- о вопросах пола, потому что дети эти вопросы рано или поздно зададут. Существует две точки зрения. Одни считают, что эти вопросы -- не должны обсуждаться, дети и так сами все узнают. Другие же считают, что детям надо все рассказать. Как нужно правильно решать эту проблему? До нас в России жили сотни поколений и этой проблемы – не было, а люди были -- нормальные, семьи крепкие, дети послушные.
А тут, в наше время, некоторые так сказать, Сексуально озабоченные последователи и поклонники всего Западного – вдруг обнаружили проблему Пола, мало того, никого не спрашивая, они НАГЛО через школы -- СТРЕМЯТСЯ Сексуально ПРОСВЕТИТЬ – РАЗВРАТИТЬ наших детей. Спрашивается, а нам русским людям это нужно? Почему мы слушаем шизофреников и растлителей, и поддаемся этой развратной Западной пропаганде о необходимости СЕКСУАЛЬНОГО воспитания детей.
А сами мы родители, что думать -- РАЗУЧИЛИСЬ и не понимаем, что из наших детей через уроки СЕКСУАЛЬНОГО Просвещения -- кто-то настойчиво хочет сделать – Дураков, Дебилов и проституток? А ведь, дети это наше Будущее, а значит, если в будущем в России -- будут преобладать ДУРАКИ – то России как государства – НЕ СТАНЕТ. А Запад – ЕВРОСОЮЗ и США давно уже мечтают -- о захвате нашей страны.
Поэтому, к вопросам пола надо подходить рассудительно. Когда ребенок интересуется вопросами пола и задает такие вопросы, только тогда ему и надо отвечать, причем обязательно в общей и условной форме – НЕЛЬЗЯ калечить психику детей Сексуальным просвещением – они ещё только жить начинают.
Вопросы эти задаются тогда, когда ребенок маленькие. Родители должны спокойно -- рассказывать детям про то, что их -- либо аист ПРИНЕС, или детей в капусте -- НАШЛИ, или КУПИЛИ -- в магазине. И детям такие ответы -- и хорошо понятны, а главное -- Полезны.
И знаете, по сей день -- никому из взрослых людей это – НЕ ПОВРЕДИЛО. Как мы видим, человеческий род продолжается уже не первое и даже не второе тысячелетие.
Поэтому, европейские и американские ученые, психологи и врачи говорят о том, что проблема номер один современного Западного мира -- это Сексуальное СОЖИТЕЛЬСТВО -- взрослых и детей. Вот, до чего докатились на Западе -- с обязательным Сексуальным просвещением детей. Именно Скандинавия и в частности Швеция первая НАЧАЛА -- Сексуальное просвещение в школах. Прямо, где-то после 68-го года. Тогда в Европе совершилась, так называемая Сексуальная революция и Скандинавия стала пионером Сексуального просвещения – РАСТЛЕНИЯ собственного народа. Это привело к тому, что в наше время Стокгольм - столица Швеции является -- первым Пост-семейным городом в мире, потому что там 70% жителей -- никогда не имели, не имеют и НЕ ХОТЯТ -- иметь семью и детей.
Возможен ли вне семьи такой сокровенный, интимный разговор с детьми -- о вопросах пола, может ли он быть -- школьным уроком, публичным выступлением? Это никогда не может быть прилюдно. Посмотрите, в культурном русском языке не существует ни одного слова для обозначения физической стороны любви... Лучше задумаемся о другом: что это значит, когда в таком богатейшем языке как русский -- НЕТ культурных слов для обозначения плотской любви - секса? Это значит, что наша Русская культура -- строго СЕКРЕТИТ саму эту тему.

А на каком языке тогда -- говорить? Есть мат и есть гинекологическая латынь. Ну, наши продвинутые Секс-просветители они конечно говорят, что гинекологическая латынь - это самое правильное. Но представьте себе, что ребёнку открыто и прямо говорят: "пенис", "фаллос", "оргазм", "эрогенные зоны". Это же вообще конец света, полный дурдом, и потому, ни в коем случае, категорически – НЕЛЬЗЯ ничего подобного вообще говорить и рассказывать детям – это Тяжелейшее преступление против детей. Мат в таком случае – получается намного безопасней для ребенка, потому что сами матерщинные термины -- означают для ребенка -- нечто ДУРНОЕ и постыдное, вредное. И ребенок это -- понимает и знает.


Мы часто слышим: "Плохо, если ребенок об этом узнает -- в подворотне. Плохо, если об этом ребенку -- расскажут в туалете". Но, если ребенку "Про это" расскажут в туалете, то это всегда будет -- Туалетно. Если в подворотне, то это обязательно будет НЕСТИ свой -- Отталкивающий -- СТЫДЛИВЫЙ момент. Поэтому, даже -- Подворотня в какой-то степени есть -- СОХРАНЕНИЕ того, чему даже название сегодня совсем забыли: Целомудрие.
Поэтому, когда некоторые оправдывают -- СЕКСУАЛЬНОЕ просвещение детей тем, что, мол, иначе дети узнают -- "Про это" из подворотни, то либо они -- ЛУКАВЯТ, либо просто не понимают -- того, какую огромную опасность представляет для наших детей именно – официальное ШКОЛЬНОЕ -- Сексуальное просвещение.
Подворотня, как сказал бы культуролог - это неотъемлемая часть подростковой субкультуры. Проходит подростковый возраст, вместе с ним – ПРОХОДИТ и подворотня, и уже юноша по ночам вздыхает о любимой девушке, стихи пишет, гуляет под ее окнами, сходит с ума. И представляет девушку себе неземным существом. Но, если он в семь-восемь, или в двенадцать лет – видел и изучал учебное пособие с половыми органами в разрезе, отвечал у доски... Это злонамеренное -- смещение черного и белого. Потому что одно дело -- порнографический журнал, который мальчишки смотрят под партой и знают, что это СТЫДНО и пошлая Непристойность. И другое дело, когда об этом -- сказано в учебнике и рассказывают -- учителя.
А учебник для детей – это ЭТАЛОН -- ПРАВДИВОСТИ и ПРАВИЛЬНОСТИ. Эталонная информация, которая УЧИТ ребёнка.
И когда в УЧЕБНИКЕ появляется -- вся эта ПОШЛАЯ Сексуальная мерзость – которая -- ПОДАНА в характерной манере учебника, -- ОФИЦИАЛЬНО, с рисунками и схемами... То это полностью -- РАСТЛЕВАЕТ наших детей, ДЕЛАЕТ -- их ДУРАКАМИ. У детей рушатся в сознании -- Нравственные понятия чистоты и целомудрия, ПРОПАДАЕТ природная -- СТЫДЛИВОСТЬ и Совесть, а человек -- без Стыда и совести – превращается в Скотину.
Как-то наши психологи в Германии читали курс для студентов Гамбургского университета, и немецкие студенты с ними разоткровенничались после лекции. И вот один юноша сказал: "Какие вы в России счастливые, вы знаете, что такое любовь. Мы тоже это знаем, но только по классической литературе.
Мы очень хотим полюбить, но НЕ МОЖЕМ, потому что получили -- Сексуальное образование в школе и когда видим -- девушку, вспоминаем, что нам говорили -- про эрогенные зоны и про то, как устроены фаллопиевы трубы". Проблема очень знакома.
В середине 90-х годов родители были в полном ужасе, когда их дети вернулись из школы. Ученики первого класса -- показали своим родителям красивенький Секс- просветительный Буклетик под названием "Мой друг презерватив".
А откуда такие Буклетики появляется в наших школах? Откуда эти программы появились, откуда эти учебники? Кто и зачем, с какой целью -- РАСТЛЕВАЕТ наших детей? Да, детей растлевают. И это страшно. Но для тех, кто это делает, растление, у них другая задача -- снижение рождаемости. Это такой современный Геноцид населения нашей страны с цивилизованным лицом демократии. Этим Геноцидом занимается Международная федерация Планирования семьи.
А в России создан и активно действует филиал, который называется Российская ассоциация Планирования семьи. У этой организации много спонсоров, помощников. Скажем, такой важный спонсор, как Фонд народонаселения Организации Объединенных Наций. Он представлен и у нас в стране, и в других странах,

Также, очень помогает в уничтожении населения нашей страны -- ЮНЕСКО. Хорошо помогают -- Фонд Рокфеллера, Фонд -- Сороса и Форда, Фонд Маккартуров, с успехом работающие -- на нашей территории.
В Москве и некоторых других российских городах осуществляются "Пилотные Сексуально просветительные проекты" в школах, в которых программы РАПСа (Российской ассоциации планирования семьи) просто внедрялись через личные отношения с директорами этих школ.
В одной из московских школ произошел такой случай, благодаря которому родители смогли узнать правду. О том, что происходит в школе с их детьми. Так вот, учителя по распоряжению директора школы проводили Сексуальное анкетирование учеников старших и средних классов. Все ученики послушно заполнили Секс просветительные анкеты, и только один мальчик не заполнил эту пошлую анкету, и принес её домой показать родителям. Другие дети сдали, и все было шито-крыто. Родители понятия не имели, о чем спрашивали их детей. А этот мальчик пришел домой и показал матери эту анкету. Вот так люди и узнали об этом. Был большой скандал, родители подали в суд на директора школы и директора уволили.
СПРАВКА:

Последние три года в государственных школах России под разными названиями стали вводить сведения Сексологии и контрацепции. Кроме того, зачастую по инициативе школы дети посещают разного рода -- занятия, семинары и уроки в так называемых медико-педагогических школах и центрах планирования семьи. Цель преподавания во всех случаях одна: Манипулирование психикой ребенка. Перевод его внимания с Высших духовных ценностей -- на НИЗШИЕ плотские удовольствия, их культивирование. Когда человек рассматривается лишь как биологическая единица. Внимание детей, акцентируется исключительно на вопросах Секса, грубо -- попирается Стыдливость. При этом осмеивается -- целомудрие, семья. Будущие дети представляются как ненужная, тягостная обуза.


Детям рассказывают о страшных вещах.

Пример: "Основными формами половой жизни человека являются -- танцы, гейшизм, формы полового акта, сексуальные действия с животными". На каждую тему в школе выделено -- по часу, а то и по два. На Западе ситуация не лучше. В Сан-Франциско, например, Педерасты -- добились того, что им РАЗРЕШИЛИ в школах преподносить особую программу Сексуального просвещения. В класс к семилетним приходят "специалисты" и говорят: "Вам не стоит безпокоиться, если у вас будет сексуальный контакт с вашим же полом, может быть даже с партнером более взрослым..." Т.е. практически преподаются -- основы Гомосексуализма. Ребенок-то об этом вообще не думает. А если ему начинают об этом говорить, то у него, конечно же, могут спровоцировать желание попробовать. Получается не просвещение, а откровенная -- пропаганда Растления.


Сегодня Секс-просветители – РАЗВРАТИТЕЛИ -- НАУЧИЛИСЬ грамотно прятаться и МАСКИРОВАТЬСЯ, поскольку есть уже какая-то реакция Православной Церкви, ученых-экспертов, общественности, родителей. И теперь, это называется "ОБЖ -- Основы здорового образа жизни", "Уроки здоровья", "Гигиена", "Валеология", "Программа "Изменения"", "Лекции о СПИДе". А родители наивно думают: как хорошо! Им ведь внушили, что дети сейчас все рождаются больными. Вот здорово, что их будут учить "Здоровому образу жизни", будут учить, как стать здоровыми.
Было бы важно всем родителям ПОНЯТЬ, как мы можем ЗАЩИТИТЬ своих детей, насколько мы вправе протестовать, какие у нас есть юридические возможности – НЕ ДОПУСТИТЬ экспериментов над нашими детьми, над нашим народом. Вы можете мне поверить, что это не менее страшно, чем крысиный яд. Вот родители должны себе представить, что детей могут на таких вот уроках "здоровья" -- накормить крысиным ядом.
Когда речь идет о спасении ребенка, родители просто обязаны его защитить, да и других детей тоже.
А для этого родители -- ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ: если в школе что-то ВВОДИТСЯ Экспериментальным порядком, об этом школа – ОБЯЗАНА оповестить всех родителей. Причем, им не просто должны сказать, что с завтрашнего дня вводятся "Уроки здорового образа жизни". Каждому из них должны показать программу, и должны получить не устное согласие, а письменное.
И если хоть один родитель в классе – НЕ СОГЛАСЕН - ему НЕ ИМЕЮТ права сказать; "Пускай ваш ребенок гуляет в коридоре в это время". Ничего подобного! У нас пока еще образование государственное. И у родителей сейчас как раз больше прав, чем было раньше. Если директор школы заявляет, что он, несмотря на протесты родителей, не хочет отменять этот экспериментальный урок, у родителей есть все основания -- ПОДАТЬ в суд. Не на учителя, а на директора школы. Потому что учитель - тоже подчиненное, бесправное существо. Но лучше всего родителям объединиться – СОЗДАТЬ Общественный Родительский комитет и ПОТРЕБОВАТЬ -- Прекращения этих РАЗВРАТНЫХ занятий.
В православной гимназии однажды на уроке закона Божия все ученики седьмого класса принесли с собой журнал "Cool". Оказалось, они не знали, что это за журнал, им его -- Бесплатно в метро раздавала какая-то добрая тетя.
Очень наивны надежды православных людей, что они своих детей вырастят в золотой клетке. И что они должны только как следует присматривать за своими детьми. Не усмотришь! Эта пошлая растлительная зараза сегодня -- повсюду и везде.
А сколько к психологу обращаются родителей тех девочек и мальчиков (но особенно почему-то девочки психически страдают), которые читают журнал "Cool" и ему подобные издания. Вот приведу Вам один пример. Приходит мама с девочкой 12-ти лет и говорит: "Не понимаю, что с ней произошло? Она такая была хорошая девочка. У нас такая хорошая семья. Она себя вдруг начала вести, как профессиональная проститутка. Мы не знаем, что с нашим ребенком, мы не знаем, как ее укротить, и что с ней делать, она уже кандидат в колонию и все это случилось как-то стремительно и на ровном месте".

Когда стали расспрашивать девочку, то оказалось, что она по совету подружек и одноклассников, начала – покупать и ЧИТАТЬ подростковый журнал "Cool". Да и её мама тоже с гордостью отвечает: "Конечно! Это же журнал для девочек-подростков. Она его покупает раз в неделю, я ей сама даю деньги на него". -- "А Вы туда заглядывали?" Мать в недоумении отвечает: "А зачем заглядывать в детский журнал? Что, наши родители заглядывали в журнал "Мурзилка", "Пионер?" Но ей говорят: "Ну Вы хотя бы из любопытства загляните, почитайте, что там пишут сегодня для детей, и тогда сами всё поймете -- почему Ваша девочка стала себя так дурно вести". На следующий день она пришла заплаканная: "Вы знаете, я этот пошлый журнал сожгла у себя во дворе, сожгла и все номера, что нашла".
Журналы "Cool" и "Cool Girl" - молодежные проекты Издательского дома Бурда в России, рассчитанные на подростков 11 - 15 лет. В народе эти журналы называют "Мусорными". Тираж "Cool" - миллион экземпляров. Молодёжь -- раскупает быстро.
Это Западный журнал, который -- СПЕЦИАЛЬНО печатает -- ПОШЛЫЕ развратные статьи и фотографии для подростков – РАСТЛЕВАЕТ и ПОРТИТ наших детей. По всей России печатаются и продаются -- такие РАЗВРАТНЫЕ журналы, порнографические видеофильмы и полно -- Порносайтов в Интернете. Китай почему-то ЗАБЛОКИРОВАЛ -- все Порносайты, а вот в России вся эта ЗАРАЗА – РАЗРЕШЕНА.
Поэтому, сегодня родители должны все СТРОГО -- КОНТРОЛИРОВАТЬ. И школьные новации, и детские журналы, и детские передачи по телевизору, и детские мультфильмы и молодежные фильмы и комедии. Ну, я уж не говорю о том, что у нас всех есть возможность позвонить -- депутату Государственной и городской думы. Ведь, депутаты представляют наши интересы. Если мы не хотим сдавать и губить своих детей. Вообще, предательство -- страшный грех. Но предательство своего ребенка – это вообще последнее дело… Тогда, зачем вы рожали своих детей?


ОСОБАЯ ОПАСНОСТЬ ТЕЛЕВИДЕНИЯ.

( ОЧЕНЬ ВАЖНО! НАДО ЗНАТЬ. )

В последние годы, в Англии, Тавистокским институтом человеческих отношений разрабатываются все более изощрённые способы ВНУШЕНИЯ -- «Народным массам» тех или иных ЗОМБИРУЮЩИХ ИДЕЙ, призванных -- ОГЛУПИТЬ ЛЮДЕЙ. Над этой задачей, работает Гарвардский университет в Кембридже, США. Тратятся очень большие деньги.
Современные способы психотропного воздействия на человеческий мозг куда более изощрённы, опасны, и скрытны, чем могут показаться на первый взгляд.
Через демократическое свободное телевидение, через газеты и журналы, через Интернет и Рекламу и другие Средства массовой «Идиотизации», людям незаметно -- ПОДМЕНЯЮТ их настоящие ЦЕННОСТИ -- на Фальшивые, а главное – меняют НАЦИОНАЛЬНОЕ Мировоззрение – на ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ, и -- ИСКОРЕНЯЮТ Русское самосознание – ЗАМЕНЯЯ его на продажное сознание граждан Мира – космополитов, будущих граждан царства антихриста. Так ведётся холодная война. И основной удар направлен -- на молодежь.
ТЕЛЕВИЗИОННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ДЕТЕЙ.
В голливудских мультфильмах – НЕ УВИДИШЬ, как ни странно, главную героиню, похожую на человека, -- с ребёнком. Не увидишь -- хорошую мать, хорошего отца. Женские персонажи обычно ведут себя агрессивно, неуважительно -- к мужчине, мужские герои часто наделяются -- Женскими качествами (так называемая романтика) или, слишком -- Жестоки. Так, в детях культивируется негативная матрица сознания, состоящая из неестественных образов и пагубных стереотипов поведения, и всё это может остаться с ними на всю жизнь. Девочка будет всю жизнь -- искать мужчину, которого не существует, а парень будет -- недоволен даже самой хорошей девушкой. В результате этого – возникает огромное количество -- Несчастливых семей и большое количество – одиноких людей и мужчин и женщин. Вот так Запад, масоны и сионисты – РАЗРУШАЮТ семью.
В мультфильмах, например, в «Симпсонах», помимо изображения людей, как физических дегенератов, внедряются в сознание -- ВРЕДНЫЕ стереотипы Поведения. Родители показаны -- с ХУДШЕЙ стороны, что прививает НЕУВАЖЕНИЕ к ним -- со стороны детей.
Мультяшные дети понимают и знают -- куда больше родителей, что исключает -- Преемственность поколений и ВНУШАЕТ нашим детям, что они якобы -- УМНЕЕ своих родителей: «Не стоит слушать -- ничего не понимающих, отсталых взрослых».
В одной из серий, всей семьёй: папа, мама и дети - «запихивают» дедушку в дом престарелых, а затем радуются и смеются, что обманули деда «прелестями» дома престарелых и им достался дедов дом. Мультяшные дети вечно попадают в истории и вредят родителям.
Ребенок, напичканный Мерзкой продукцией современной киноиндустрии невольно начинает думать: «Родители -- ничего не понимают», «Старикашки -- это обуза», «Дети -- это спиногрызы, Пиво и сигареты – это норма жизни, Секс – это круто!
Необходимо помнить, что только именно от Правильного ВОСПИТАНИЯ – ЗАВИСИТ то, как человек БУДЕТ относится – к своим близким. Будет ли он -- любить дедушку с бабушкой, БУДЕТ ли – ЛЮБИТЬ своих родителей, или СДАСТ их в дома Престарелых, БУДЕТ ли -- рожать детей, или скажет: «Я поживу -- для себя», девочка, став женщиной, выйдет замуж, или скажет: «Мне муж – НЕ НУЖЕН», «Все мужики -- Козлы», «Буду делать – карьеру и зарабатывать деньги». Мальчик, став мужчиной, создаст семью, или решит: «Мне жена -- не нужна».
Следующий удар по душе ребёнка наносится при помощи -- ВНЕДРЕНИЯ Разврата, через Школьные уроки -- Сексуального Просвещения детей, через занятия ОБЖ, через Порнографические журналы и газеты, через порнографические фильмы, через пошлые американские молодежные фильмы и сериалы, через -- ЭРОТИКУ и Порносайты.
Родителям НАДО -- почитать и проанализировать молодёжные журналы и современные молодёжные фильмы, чтобы -- ОБЪЯСНИТЬ детям методы – НЕГАТИВНОГО Дебильного воздействия, которые используются там.
Обилие доступной для детей информации про Секс, приводит к возникновению естественного желания попробовать всё увиденное. Этому способствует агрессивная пропаганда раннего начала половой жизни, «Пользы» мастурбации и «Свободы нравов».
Кроме того, бьют по ещё не окрепшим, не сформировавшимся чувствам детей, внушают мысли: что, если у парня -- НЕТ девушки, то он Неудачник, что сексуальное воздержание Вредно; а для девушки пропагандируется -- Постыдность девственности.
Преждевременное растормаживание Сексуальных функций ребёнка -- ПРИВОДИТ к Отвлечению -- от УЧЕБЫ, то есть, дети банально – ПЕРЕСТАЮТ УЧИТЬСЯ. А также ПРИВОДИТ -- к различным Венерическим заболеваниям, к Алкоголизму, Наркотикам.

Надо знать, что между РАЗВРАТОМ и Алкоголизмом и наркотиками – существует прямая связь. По телевизору часто можно увидеть явные намёки типа: «Алкоголь -- сближает». Дети это улавливают, они же не дураки, и начинают -- пользоваться «знаниями». Алкоголем, табаком и другими наркотиками -- ОДУРМАНИВАЮТ друг друга, чтобы отработать внедрённые телевидением установки на РАЗВРАТ.

Ведь, дети хорошо -- ПОНИМАЮТ, что алкоголь, табак и др. наркотики -- используются в основном для -- Приглушения совести и разума, а это как известно – помогает Сексуальному сближению. И во все времена опытные Развратники, всегда старались НАПОИТЬ своих будущих жертв Сексуального насилия, чтобы ОДУРМАНИТЬ человека, УСЫПИТЬ -- его разум, ОСЛАБИТЬ -- волю к Сопротивлению и ЗАГЛУШИТЬ -- естественный Стыд.
А в наше время по всем Телеканалам успешно ВЕДЕТСЯ мощная ПРОПАГАНДА – Пивной культуры. Кругом свободно и всем, в том числе и детям -- Продаётся ПИВО! Пиво – которое СБЛИЖАЕТ! Пиво, которое – ПОМОГАЕТ молодёжи – успешно УЧИТЬСЯ СЕКСУ! Да и в Пиво сегодня пивные компании Специально -- ДОБАВЛЯЮТ Наркотические средства типа Амфитомина – для более сильного Одурманивания нашей молодежи!
Поэтому, необходим массовый отказ -- от Телевизионной мерзости.


ПОДРОСТКОВЫЙ И ЮНОШЕСКИЙ ВОЗРАСТ.
Дети вырастают, становятся подростками и начинается довольно серьезная полоса в их жизни. Возраст с 14 до 16 – 17 лет – является кризисным периодом для наших детей, когда они начинают взрослеть. В этот период родителям нужно быть внимательным в отношениях со своими детьми, и главное, -- НЕ ПОТЕРЯТЬ их доверие, сохранить с ними добрые отношения, если хотите, то родители должны подружиться со своими детьми и тем самым не потерять, а приумножить свое родительское влияние на них.
Нужно добиться полного -- ДОВЕРИЯ ваших детей -- к вам, чтобы дети -- знали, что они могут обратиться к родителям с любой трудной проблемой и что их всегда – ВЫСЛУШАЮТ и правильно поймут, дадут добрый совет и ПОМОГУТ. В лице родителей дети должны обрести своих самых надежных друзей, а друзья как вы знаете: не ругают, не кричат, не унижают, не придираются – настоящие друзья умеют -- слушать и они всегда стараются нас правильно понять и во всем помочь.
Сумеете ВЫСТРОИТЬ со своими детьми – ДРУЖЕСТВЕННЫЕ, Доверительные отношения, -- значит, разом РЕШИТЕ множество всяких проблем в жизни ваших детей и УБЕРЕЖЕТЕ их -- от ТЯЖЕЛЫХ жизненных и часто непоправимых ошибок.
От родителей в переходный период требуется тактичность, доброе внимание и терпение, которые исходят из понимающего своих детей сердца. И в тоже время нужна и разумная твёрдость и непреклонность, когда речь идет о чём-то -- плохом и вредном. Повторим: из любящего и понимающего сердца, а не из гордого, жесткого и равнодушного. Детское сердце не приемлет -- гордыни и равнодушия. Гордый человек – это равнодушный человек, и любить по настоящему -- не способен, а дети чувствительны к своим близким, родным людям и хорошо чувствуют и понимают, что к ним равнодушны, не хотят их правильно понимать и считаться с ними. Отчужденность отца или матери в отношении -- к своему сыну или дочери может стать причиной замкнутости -- последних, НЕДОВЕРИЯ своим родителям, и как следствие – полного взаимного непонимания и НЕ ЖЕЛАНИЯ детей – повиноваться родителям, а это опасно, дети без доброй помощи и совета своих родителей могут -- совершить ошибки, которые им могут разрушить -- жизнь и судьбу.
Раздражительность, грубое отношение родителей -- между собой и к детям -- злейший враг семьи и семейного воспитания детей. И если мать и отец не будут воспитывать в себе незлобие и доброту, то «выход из себя, крики, ругань» при конфликтах с детьми будут -- постоянными, что приводит -- к тяжким последствиям. Душевная связь с такими родителями у детей -- обрывается и дети становятся -- равнодушными к родителям, ПЕРЕСТАЮТ -- их уважать и слушаться. Бог не благословляет родителей, которые раздражаются -- друг на друга и на детей, постоянно ругаются дома – Бог лишает их счастья, а их детей -- любви и послушания родителям, и тогда может случиться беда. Родители не гневайтесь на детей, будьте добрее и великодушнее. Да избавит вас Бог от этого страшного бесовского состояния!
Поведение родителей со своими детьми.

1. Надо спокойнее проявлять свои эмоции в общении с ребенком; будьте -- добродушнее, проще и

доступнее со своими детьми.



2. Не показывайте детям -- свое равнодушие к тому, о чем они вам рассказывают и чем они интересуются или увлекаются – иначе вы их ОТТОЛКНЕТЕ -- от себя и они могут -- ПЕРЕСТАТЬ с вами общаться, советоваться с вами и постепенно перестанут к вам хорошо относиться.

3. Не оставляйте без внимания -- просьбы и вопросы своих детей; если не знаете ответа или ничего не можете сделать из того, о чем они просят, или нельзя это сделать по каким-то серьезным причинам – скажите об этом прямо, по доброму и честно -- дети вас поймут и не обидятся.

4. Дети должны знать, что они МОГУТ -- спокойно высказать все: вопросы, свои сомнения, критику или свою точку зрения. Дети должны видеть вашу Заинтересованность во всем, что они делают и думают. Не надо лезть им в душу, но все наши слова и поступки должны способствовать открытым взаимоотношениям. Если НЕТ – ДОВЕРИЯ ребенка к нам, то даже совет, данный нами с любовью – будет воспринят как очередное внушение или проповедь. Нас просто – НЕ СТАНУТ слушать.

5. Уважайте своего ребенка, относитесь к нему как взрослому человеку, как к личности, не сюсюкайте и не относитесь к нему как к маленькому. Подростки не терпят -- сюсюкания и ценят людей, которые разговаривают с ними -- как со взрослыми.

6. Никогда не грубите -- своим детям и не отвечайте грубостью на грубость – с вашей стороны должна быть тактичность, сдержанность, доброе отношение и стремление понять и все решить по хорошему. Не перебивайте речь ребенка – постарайтесь дослушать его до конца и правильно понять так, чтобы ваш ребенок к вам проникся -- доверием. Дети завидуют тем у кого Разумные Понимающие родители.

7. В сложной ситуации ничего не требуйте – только предлагайте несколько допустимых и справедливых вариантов решения, которые не повредят, пусть ваш сын или ваша дочь сделают -- выбор сами, но только не читайте им мораль.

8. Обычно озлобленность и раздражительность «трудного ребенка» – вызваны его безсилием в разрешении каких-либо внутренних противоречий, постарайтесь -- понять ребенка, причины его агрессии, упрямства и непослушания, и распутайте весь клубочек противоречий. А не сможете – потерпите, время покажет, как выправить трудную ситуацию и помочь ребенку, а пока усильте свои молитвы к Богу, чтобы Он помог вам и ребенку, вразумил его и сохранил -- от ошибок и неприятностей.

В подростковый период как мальчишки, так и девчонки -- очень НУЖДАЮТСЯ в сильной поддержке и полном -- ВЗАИМОПОНИМАНИИ со стороны своих родителей.
Поэтому, так важно, чтобы в этот период между родителями и подростками – были доверительные отношения. Дети становятся -- ранимыми, впечатлительными, в тоже время, они стараются брать пример и подражать во всем своим так называемым кумирам: знаменитым актерам, спортсменам и прочим известным сильным авторитетным людям личностям. Также, они легко подхватывают веяния Молодёжной Моды и стремятся во всем ПОДРАЖАТЬ -- своим сверстникам. Это довольно опасный период становления и формирования личности молодого человека, в этот момент родители неосторожными, неуважительными действиями МОГУТ легко -- ПОТЕРЯТЬ свое влияние на своих детей, а главное, их доверие -- к себе.
Главная задача родителей в этот молодежный период -- внушить своим детям, чтобы они не обращали внимания -- на своих сверстников, не завидовали -- им, не стремились бы им ПОДРАЖАТЬ и перенимать на себя -- веяния молодежной Моды, не комплексовали бы из-за того, что они отстают -- в чем-либо от своих сверстников.
Например, нет модной одежды и обуви, видео-аппаратуры, нет мотоцикла или автомобиля, не умеют красиво танцевать и играть на гитаре и т. д. – главное, чтобы ваши дети оставались -- сами собой, были уверены в себе, самостоятельны и рассудительны, и НЕ ОБРАЩАЛИ -- внимания на насмешки и язвительные реплики своих сверстников.
Надо, чтобы наши дети, БОЯСЬ -- насмешек своих товарищей и прослыть слабаками и отсталыми, боясь, что с ними никто не будет общаться и дружить – НЕ НАЧАЛИ бы им усиленно ПОДРАЖАТЬ и перенимать Дурные привычки.
Например, материться, пошло, грубо и вульгарно выражаться, начали бы курить сигареты, пить пиво и спиртные напитки или заниматься сексом-развратом -- это часто сегодня происходит с подростками. Из-за этого подростки пробуют -- наркотики и становятся наркоманами. Нужно им объяснить, что, как бы их сверстники не смеялись над ними – НЕЛЬЗЯ нарушать Божии Законы и перенимать -- дурные привычки и делать дурные дела, лучше в этом случае совсем -- прекратить всякое общение -- с такими дурными друзьями и подругами. Лучше быть одному, чем нарушать -- волю Божию.
Также, нужно сказать, что если ваши дети чего-то сегодня -- не имеют или не умеют, или в чем-то отстают -- от своих товарищей и подруг, то это ровным счетом НИЧЕГО -- не значит. Цыплят -- по осени считают! Всё -- впереди и еще рано начинать подводить итоги. У каждого человека -- своя судьба, своя дорога – своя жизненная миссия. Вот пройдет лет 15 – 20, вот тогда-то и можно о чем-либо говорить. Тогда и будет видно, кто из ребят -- что-то стоит в жизни и смог чего-то -- добиться, и чему-то научиться, а кто просто -- болтун, хвастун или пустой, человек.
Неокрепшая психика детей в это время очень ранима, у детей имеются различные комплексы. Подростки, которые имеют невысокий рост, страдают тем, что считают -- себя маленькими, поэтому стесняются своего невысокого роста и сильно комплексуют. Многие молодые девочки сильно комплексуют из-за своей внешности и считают себя -- некрасивыми, при этом завидуют своим более красивым и удачливым подругам у которых есть «мальчики».
Если мы видим, что дети начинают из-за чего либо -- Комплексовать, то надо с ними -- по доброму, спокойно разговаривать. В первую очередь, детей надо УБЕДИТЬ, чтобы они никому – НЕ ПОДРАЖАЛИ, а оставались самими собой – ВЕРИЛИ в себя.
Детям, которые к примеру, комплексуют из-за маленького роста -- нужно приводить в пример жизнь и судьбу великого русского полководца Александра Суворова и императора Бонапарта Наполеона, руководителей государства: Иосифа Сталина, актеров: Чарли Чаплина и Евгения Леонова, композиторов: Александры Пахмутовой, Владимира Шаинского.
Им нужно объяснить, что дело не в росте, а в том, ЕСТЬ ли у человека настоящая -- МЕЧТА и серьезная -- Цель в жизни! Стремится ли он к тому, чего -- хочет, готов ли он -- к труду и тяжелым испытаниям, работает ли над -- своим характером, воспитывает ли в себе -- силу воли, стремится ли -- к знаниям и занимается ли собственным самообразованием, самовоспитанием и саморазвитием, учится ли науке самодисциплины, когда человек воспитывает -- в себе добрые привычки.
Им нужно объяснить, что все люди, которые СМОГЛИ -- чего-либо добиться и кем-то стать в своей жизни – все они с детства отличались – любознательностью и трудолюбием, ЛЮБИЛИ -- читать книги, занимались -- спортом, ВОСПИТЫВАЛИ -- свой характер и силу воли, ЗАНИМАЛИСЬ -- Самообразованием и самовоспитанием.
У всех этих людей была -- ЦЕЛЬ в жизни, они ЗНАЛИ, чего -- они хотят, чем надо заниматься и потому, настойчиво, не смотря на трудности и препятствия СТРЕМИЛИСЬ -- к своей цели, к своей мечте.
Подросткам, которые Комплексуют из-за того, что они -- НЕ ИМЕЮТ каких-либо особенных способностей и ничем – НЕ ВЫДЕЛЯЮТСЯ среди большинства своих сверстников – нужно сказать, что у каждого человека -- ЕСТЬ своя дорога и призвание в жизни, ВАЖНО только -- Найти своё ДЕЛО, -- ОПРЕДЕЛИТЬ свою настоящую Цель в жизни!
И начинать к ней стремиться, и не обращать никакого внимания -- на своих, более способных, удачливых и развитых сверстников. У каждого человека -- своя судьба, а судьбу человека, его Призвание определяет Господь. Потому, не стоит сильно переживать и считать себя неудачником, а лучше попытаться понять свои личные способности, постараться понять, что же все-таки нравится и кем хочет стать молодой человек.
Для молодого человека ВАЖНО -- найти своё собственное ДЕЛО, свою ЦЕЛЬ в жизни и НЕ ЗАНИМАТЬСЯ – ЧУЖИМИ делами, потому что занимаясь не своим делом – человек никогда не добьётся успеха. Не зря говорят не в свои сани – не садись!
Не каждому дано стать знаменитым артистом или художником, или начальником, либо ученым, потому что стать -- хорошим каменщиком или искусным плотником, или научиться хорошо кроить и шить, ремонтировать автомашины и телевизоры, стать водителем автомашины или трактористом – тоже очень ВАЖНО, и во всех этих простых профессиях есть свои горизонты мастерства и профессионализма.
Не имеет никакого значения для человека и окружающих его людей стал ли человек -- учителем, врачом, инженером или рабочим, главное, чтобы он СТАЛ -- ХОРОШИМ врачом, хорошим учителем, хорошим -- слесарем и водителем автомашины. То есть, стал -- МАСТЕРОМ своего дела, СТАЛ -- Мастером в своей профессии! Чтобы люди начали его уважать -- как человека и как мастера своего дела – вот это и будет означать, что человек НАШЕЛ -- свое место в жизни и занимается делом!
Также, многие подростки комплексуют из-за того, что их – НЕ УВАЖАЮТ и не признают их сверстники, но это тоже поправимо. Надо оставаться -- самим собой, не надо завидовать и обращать внимание -- на способности и успехи своих товарищей, наоборот, надо работать над собой, развивать свои собственные способности и таким образом завоевывать -- Авторитет среди сверстников. Если у подростка есть способности к спорту: к футболу, к борьбе, к боксу, к бегу или к тяжелой атлетике – пусть усиленно -- занимается этими видами спорта и добивается -- ощутимых результатов.

Добившись хороших результатов в занятии спортом – подросток ИЗМЕНИТ свой характер, ВОСПИТАЕТ силу ВОЛИ, поверит -- в себя и в свои силы и таким образом добьётся -- АВТОРИТЕТА и уважения среди своих товарищей.
Если подросток имеет способности к музыке – пусть развивает эти способности и тоже ребята начнут его уважать за это. Если учишься в школе, то добейся того, чтобы ты ЛУЧШЕ -- всех знал: историю, или физику, химию или математику, или просто хорошо -- учись. Все прекрасно знают, что хорошо учиться – ТРУДНО и потому начнут уважать. Если подросток разбирается -- в компьютере и в радиотехнике – то пусть доводит свои знания до совершенства и тоже таким образом будет иметь определенный Авторитет среди сверстников. То есть, надо понять, что если хочешь, чтобы ребята тебя уважали и считались с твоим мнением – ты должен что-то одно ЛУЧШЕ -- других делать, или хотя бы на высоком уровне.
Работая над собой, УЧАСЬ -- чему-то хорошему и добиваясь в этом Мастерства – подросток формирует и ВОСПИТЫВАЕТ -- сам себя, СИЛУ -- воли, характер, учится -- настойчивости, трудолюбию, начинает верить -- в себя, в свои силы и способности, и таким образом -- становится ЛИЧНОСТЬЮ, которую начинают Уважать окружающие его люди!
Потому, что все люди знают, чтобы научиться чему-то и добиться в этом мастерства – это тяжелый труд! И не каждый способен на это. Вот почему – таких людей уважают!
Если подростки комплексуют -- из-за своего внешнего вида, в основном это происходит с девочками, то им нужно объяснить, что стройная фигура и красота -- это ещё не «Обязательный билет для получения счастья», что в жизни, как раз всё бывает наоборот, и большинство красивых девушек и молодых женщин – НЕСЧАСТЛИВЫ и одиноки в жизни.

Ваши дети должны понять, что у каждого человека на земле -- есть своя «половинка», и только с ней он может быть счастлив, но встречу с ней посылает Бог. Счастье людям на земле даёт -- только Бог. Только Бог посылает нам -- тех людей, с которыми мы можем создать дружную семью и хорошо жить!



Каталог: media -> file
file -> Концепция экспорта образовательных услуг Кыргызской Республики на период 2016 2020 гг
file -> Педагогическое образование Ростовской области: концепция и стратегии развития
file -> Основные направления
file -> Защита прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Опека и попечительство в отношении несовершеннолетних
file -> Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №208 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно – речевого развития воспитанников «Самоцветик» г. Орска»
file -> Тур Хейердал Фату-Хива Возврат к природе Прощай, цивилизация
file -> Порудоминский В. И. — Брюллов. Серия «Жизнь Замечательных людей»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   ...   218


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница