И обязательно -- УЧИТЕ детей, чтобы ваши дети научились искренне РАДОВАТЬСЯ за других людей: за их счастье, радость, удачу и успех и желали людям всегда добра



Скачать 12.89 Mb.
страница168/218
Дата01.06.2016
Размер12.89 Mb.
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   ...   218

И обязательно -- УЧИТЕ детей, чтобы ваши дети научились искренне РАДОВАТЬСЯ за других людей: за их счастье, радость, удачу и успех и желали людям всегда добра.
Берегите своих детей от Гордости, ХВАСТЛИВОСТИ и похвальбы, -- УЧИТЕ их СКРОМНОСТИ, следите чтобы они не гордились одеждой, игрушками, своим социальным положением, берегите их от брезгливости к другим людям, особенно от презрительного отношения к бедным и немощным людям. Есть дети, которые много думают о своих действительных и мнимых качествах и преимуществах перед другими. Есть немало детей, которые гордятся своим прилежанием и хвастают, своим благочестием и своей скромностью, своими способностями. Они много о себе воображают тем, что занимают первое место в школе по успеваемости, по спортивным результатам -- всё это нужно тут же пресекать.

Смотрите, чтобы ваши дети -- не ХВАЛИЛИСЬ своими вещами, своими способностями, своей силой и красотой, чтобы ни над кем никогда -- не Насмехались, и никого не -- ДРАЗНИЛИ, и чтобы – НЕ СЧИТАЛИ БЫ себя -- лучше, умнее и красивее других.
Чтобы ИСПРАВИТЬ ребенка - от ГОРДЫНИ, разъясняйте ему истинные преимущества и истинное достоинство вещей, обращайте его внимание на Собственные НЕДОСТАТКИ и несовершенства в словах и поступках.
Если в ребенке сильно развито Тщеславие, -- разрушайте его ложные представление и самомнение о себе и своих собственных достоинствах, показывайте как много доброго и полезного делают другие, и какими благочестивыми достоинствами, хорошими привычками и чертами характера они обладают – чего так сильно недостает вашему ребенку. Если же тщеславие ребенка сосредоточено на внешних преимуществах: на красоте, на силе, на одежде и т.п. – старайтесь объяснять и доказывать ребенку, как ничтожна и изменчива вся внешность.
Осторожно и как можно -- РЕЖЕ ХВАЛИТЕ. Похвала должна быть Разумна и там, где она необходима. Бывает, ребенок совершил хороший поступок и вот для того, чтобы закрепить в ребенке понятие необходимости и правильности этого поступка – можно и нужно похвалить. Поэтому похвала -- может укрепить вашего ребенка и усилить его Решимость делать, что-то хорошее, но в тоже время Неразумная похвала – может ИСПОРТИТЬ ребёнка и взрастить в нем Гордость и Тщеславие.
Помните – похвала РАЗВРАЩАЕТ и ПОРТИТ только тех, -- кому она очень НРАВИТСЯ. Поэтому, если вы увидите, что ребенок начал стремиться к тому, или что-то делать для того, чтобы обязательно его -- ПОХВАЛИЛИ – это опасный ПРИЗНАК Тщеславия, который надо с корнем -- ИСКОРЕНИТЬ.
Своенравное дитя можно исправить, если спокойно будете противопоставлять его упрямству вашу твердую волю и тем самым поможете ему понять, что Упрямством ничего в жизни не добьешься и не получишь. Без ПРИЧИНЫ ни в чем НЕ НАДО отказывать ребенку, в случае же отказа – надо Твердо стоять на своем не поддаваясь ни на какие капризы и слезы. Когда отказываете ребенку в чем-нибудь одном, не вознаграждайте его чем-нибудь другим, вместо этого отвлеките внимание ребенка от того, чего он добивается. Нужно объяснять самолюбивому и эгоистичному ребенку, чтобы он хорошо понял, что тот, кто всё делает, ищет и требует только для себя, не желая ни с кем делиться – тот на самом деле не приобретает, а только теряет, что люди эгоистов не любят и оставляют одних.

Если в ком-то из детей заметно выдается ЗАВИСТЬ и Скупость, пробуждайте между детьми взаимную любовь, чтобы каждый из них -- ПРИВЫКАЛ Делиться с другими своей собственностью, чтобы дети Учились -- ПОМОГАТЬ друг другу. Предоставляйте детям такие случаи, при которых они с пользой для других могут распорядиться своей собственностью и сделать радость другим. А завистливого ребенка приучайте в чужом счастье и радости находить свое собственное, так чтобы помогая другим или делясь чем-либо с другими ребенок, видя как радуются от этого другие дети сам начинал радоваться их счастью. Если это не удается, то тогда дайте почувствовать этому завистливому и жадному ребенку, что он, с его негативным образом мыслей и желаний – не годен для общества хороших людей, ибо отравляет свои и чужие радости.
Часто в детях замечают склонность к ВОРОВСТВУ. В этом случае самым СТРОГИМ образом НАКАЗЫВАЙТЕ -- любой случай ВОРОВСТВА.
Но обязательно, перед тем как наказать ребенка за воровство – РАЗБЕРИТЕСЬ и узнайте ПРИЧИНУ, того, что – толкнуло ребенка на воровство или кто украл – это очень ВАЖНО. Бывает, что ребенок и НЕ ВИНОВАТ, а его – ОГОВОРИЛИ, то есть ложно обвинили.
Но как бы то ни было -- едва лишь ОБНАРУЖИТСЯ -- эта порочная склонность к воровству. И хотя бы воровство состояло из ничтожной МЕЛОЧИ, -- НАКАЗЫВАЙТЕ ребенка энергично, жестко и РЕШИТЕЛЬНО и строго, так, чтобы навсегда -- предостеречь и ОТБИТЬ у ребенка всякое Желание -- к воровству. Чтобы – НИКОГДА не брал ЧУЖОГО.
Заставляйте ВОЗВРАЩАТЬ -- краденое тому, кому оно принадлежит, и обязательно возместить убыток, причиненный воровством. В случае повторения проступка, -- ЛИШАЙТЕ виновного в воровстве – СВОБОДЫ. Ставьте -- в угол, лишайте прогулок на улицу -- приводя этим к пониманию того, что тот, кто подрывает основы, на которых держится общество – НЕ ИМЕЕТ права жить в обществе и потому должен быть удален из него.

Наибольший ВРЕД маленькие дети ПОЛУЧАЮТ -- от СТАРШИХ детей и Неблагоразумных взрослых, которые подают им ДУРНОЙ пример совершая ПЛОХИЕ поступки, матерятся и пошло выражаются в присутствии детей, а детям любопытно и всё интересно, и они идут послушать о чём говорят взрослые, слышат и видят плохое и повреждаются. Во избежание вреда ребенку лучше общаться, играть и дружить со своими ровесниками или с младшими. От этого и младшим будет польза.
Если ваше дитя БОЯЗЛИВО, позаботьтесь о том, чтобы ребенка – НЕ ПУГАЛИ, не читали ему -- СТРАШНЫЕ сказки и рассказы, чтобы страхом не унимали ребенка, если вдруг он расшалился или капризничает. Старайтесь хорошо разъяснять ему, что с ним ничего страшного не случится, если ребенок -- помолится Богу, потому что Бог маленьких детей -- ЗАЩИЩАЕТ и никому в обиду не дает.
Если ребенок боится темноты, а многие дети боятся темноты, то сначала его успокойте, а потом поговорите с ним, объясните, что ничего страшного нет в темноте, там просто нет света. Зайдите в комнату, и держа за руку ребенка – несколько раз включите и выключите свет в комнате, потом вместе с ребенком зайдите в темную комнату, походите по ней, все показывайте и объясняйте ребенку, что ничего страшного нет и не нужно бояться, надо быть смелым и можете даже с ним поиграть в темноте. Вот так несколько раз сделаете, ваш ребенок привыкнет к темноте и поймет, что бояться не нужно.

Если ваше дитя РОБКОЕ, нерешительное и несмелое, то ободряйте его при всяком удобном случае, что вы -- ДОВОЛЬНЫ им. Приучайте ребенка -- к САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, помогайте ему и учите его, делайте всё для того, чтобы ребенок всему -- научился и ПОВЕРИЛ в свои силы и в себя. Воспитывайте в ребенке -- СИЛУ воли, характер, решительность, настойчивость – хорошо этому помогают занятия спортом, когда ребенок учится управлять своим телом, учится быстро бегать, учится и развивает в себе силу и выносливость. Развитие в раннем возрасте умственных способностей – тоже хорошо помогает ребенку найти себя и стать самим собой.
Самое главное -- УЧИТЕ ваших детей БЫТЬ -- САМИМИ Собой, чтобы дети -- не обращали ни на кого внимания, когда их ДРАЗНЯТ и Обзывают, и НЕ ОБИЖАЛИСЬ -- на тех, кто их ДРАЗНИТ или насмехается над ними.

Нежелание быть самим собой является причиной многих неврозов, психозов и комплексов, из таких детей вырастают -- слабые, безвольные, трусливые, подверженные любому чужому влиянию люди, которые для того, чтобы выжить начинают приспосабливаться, врать, притворяться, становятся подхалимами и часто идут на любую подлость и преступление – а это уже тяжкое греховное падение человека.


Эгоистичных, трусливых и лживых людей – нормальные люди НЕ УВАЖАЮТ и сторонятся, а злые люди ПОДЧИНЯЮТ -- себе и используют в злых делах, заставляют совершать преступления.
Родители в первую очередь, сами должны быть -- Самостоятельными людьми, должны иметь обо всем свое Собственное мнение, должны не бояться бороться за Правду и Справедливость, не должны быть подхалимами и лакеями, и ради своего собственного благополучия, карьеры, денег -- кланяться начальству, прислуживать и угождать богатым людям. Если родители хотят, чтобы их дети выросли самостоятельными, порядочными людьми – личностями, которых смогли бы уважать окружающие люди – родители сами должны подавать такой пример детям всей своей жизнью.

Родители должны научить своих детей -- ПРАВИЛЬНО Думать и Рассуждать, не обращать внимание на авторитеты, на рекламу, не подчиняться слепо не рассуждая своему начальству, а любой приказ и распоряжение начальства проверять на то – угоден ли он воле Божией, не нарушает ли Законы Божии, не содержит ли в себе грех, НЕ ПРИЧИНИТ ли ВРЕДА людям? Какие последствия могут быть для людей и для нашей страны – хорошие или плохие, если этот приказ и распоряжение будет выполнен так, как того требует начальство? Если есть возможность не причинить вреда, то тогда надо это распоряжение выполнить, если нет такой возможности – то такие приказы выполнять нельзя. У нас есть один руководитель – Господь – вот Его и надо слушаться.
Каждый человек должен научиться -- БРАТЬ личную Ответственность за себя самого, за все свои дела и поступки. Человек должен уметь ОТВЕЧАТЬ за свои дела и НЕ ТРУСИТЬ.
Нельзя допускать того, чтобы кто-то за нас думал и принимал решения, а мы бы только слепо повиновались и исполняли чьи-то решения и приказы – это тяжкий Грех. Да и глупо растить из своих детей Функций – исполнителей – недалеких, трусливых, эгоистичных ОБЫВАТЕЛЕЙ – подхалимов и лакеев, которые не хотят жить своей головой и боятся любой ответственности.
Господь отворачивается от таких -- мерзких, лживых, продажных подхалимажных людишек, которые для того, чтобы устроиться по лучше и уберечь свою шкуру – ИСПОЛНЯТ любое приказание начальства, БУДУТ -- кланяться и угождать сильным мира сего, сами продаются и продают и предают -- других людей.
Родители должны ВНУШИТЬ своим детям, что нельзя принимать за истину то, что считает правильным большинство людей, то, что говорит начальство или пишут в газетах и говорят по телевизору. Во время советской власти само государство вело антирелигиозную политику, и все верующие люди объявлялись -- Ненормальными, отсталыми, душевнобольными, и потому большинство населения СССР так и считало, не понимая того, что их всех намеренно обманывали.
Вот почему всем нам -- надо УМЕТЬ самим ДУМАТЬ и рассуждать, стараться во всем хорошо разбираться Самостоятельно. И не обращать никакого внимания на то, что УТВЕРЖДАЮТ -- какие-либо Авторитеты или большие Начальники, да хоть сам президент – ВЕРИТЬ – НЕЛЬЗЯ, или говорит и считает правильным -- БОЛЬШИНСТВО людей или -- ОБЪЯВЛЯЮТ по телевизору. Пора давно понять что больше всего -- ОБМАНЫВАЮТ по телевизору и в газетах. Лучше быть белой вороной, чем трусливой и глупой обезьяной! Библия говорит: «Широка и удобна дорога, и большие толпы людей идут по ней веселясь и радостно улыбаясь – не понимая того, что эта широкая дорога ведет их всех в Ад. Узкими, трудными горными тропинками, которых почти не видно, чуть не срываясь и не падая в бездонные пропасти, с большим трудом пробираются по этим тропинкам очень малое количество людей. Вот эти то тропинки и ведут к спасению, ведут к Богу».
Поэтому родители должны и обязаны -- ПОМОЧЬ ребенку СТАТЬ ЛИЧНОСТЬЮ, ПОВЕРИТЬ в себя и в свои силы и в то, что он ничем не хуже всех других детей. Надо, чтобы дети НАУЧИЛИСЬ быть СМЕЛЫМИ и мужественными, чтобы дети -- НЕ БОЯЛИСЬ отстаивать ПРАВДУ и ЗАЩИЩАТЬ самих себя и своих ближних, чтобы дети не боялись отстаивать Свое мнение и не продавались за подачки, за должности, за благосклонность начальства, за выгоду и деньги, -- не кланялись и не прислуживали ни кому.
Научите детей главному: если ваш ребенок чувствует что он прав, и совесть его чиста – то он должен Мужественно БОРОТЬСЯ и отстаивать свою точку зрения, Своё мнение, свою правоту, -- не взирая на Авторитеты, Должности и Чины! Это очень важно для каждого ребенка, ибо без этого ребенок не сможет стать полноценной и развитой Личностью. Каждый человек должен научиться быть Самостоятельным, смелым, верить в себя и в свои силы, иметь чувство собственного Достоинства и собственное Мнение. Особенно это относится к воспитанию мальчиков.
Мужчина – это означает Мужественный! Каждый мужчина – это воин, которому возможно придётся -- ЗАЩИЩАТЬ свою Родину или своих близких! Поэтому родители должны научить своих сыновей -- МУЖЕСТВУ и Смелости.

Поэтому мальчики должны заниматься спортом для того, чтобы быть физически сильными и ловкими. Занятия спортом приучают детей к постоянному труду, воспитывают силу воли, настойчивость, выносливость и характер, учат человека не бояться трудностей, а их преодолевать, а главное, вселяют веру в свои силы, в самого себя, что важно для гармоничного развития личности человека.
Приучайте детей к БЕРЕЖЛИВОСТИ – это очень ВАЖНО. Надо, чтобы дети научились всё БЕРЕЧЬ: свои игрушки, свою одежду и обувь, свои и чужие вещи, мебель.
Надо, чтобы дети научились -- ЦЕНИТЬ и Беречь чужой ТРУД, труд и заботу своих родителей, бабушек и дедушек и научились -- БЛАГОДАРИТЬ людей за помощь и заботу. Страшно, если дети вырастают Неблагодарными и Эгоистичными людьми! Как потом им жить среди нормальных людей? Надо, чтобы дети научились БЕРЕЧЬ мир и покой своих ближних, чтобы научились беречь добрые отношения с людьми.
Самое опасное для детей – это БЕЗДЕЛЬЕ и Праздность, дети должны быть всегда ЗАНЯТЫ чем-то полезным, чему-то полезному УЧИТЬСЯ. Есть поговорка: «От безделья и праздности – один шаг до преступности», При воспитании детей твердо знайте:
Где дело, ТРУД и Полезное занятие – там НЕТ места ДУРНЫМ и порочным желаниям и интересам, ибо все ДУРНОЕ на земле – ЕСТЬ Следствие ПРАЗДНОСТИ, ЛЕНИ и ничегонеделания и ПУСТОЙ, бесцельной жизни.
Враги Русского народа поняли, что для окончательного развращения и Оглупления Русского народа недостаточно только того, что отвлекает людей от ПРАВОСЛАВИЯ – разврат, пьянство, наркомания, рок музыка, нажива и накопление денег – с одной стороны и йога, оккультизм, сектантство, магия, астрология, теософия, атеизм – с другой стороны, но необходимо еще и УНИЧТОЖИТЬ в Русском народе – ЛЮБОВЬ -- к Труду и ОТУЧИТЬ русских людей -- Трудиться, потому что ЛЮБОВЬ к ТРУДУ многих людей -- УДЕРЖИВАЛА от Развращения и Пьянства, от деградации. Наши отцы, деды и прадеды -- ЛЮБИЛИ ТРУД.
Современная молодежь Любовь к ТРУДУ -- почти ПОТЕРЯЛА. Среди молодых сегодня трудно найти человека, который умел бы, хоть, что-нибудь делать. Смотря постоянно по телевизору, на видеокассетах и ДВД дисках западные фильмы о заграничной жизни, молодёжь не имеющая веры в Бога, -- начинает подражать и стремиться к легкой жизни и к пустым развлечениям. А труд в её сознании превращается в тяжкую повинность, от которой нужно быстрее отделаться, кое-как выполнив полагающуюся работу. В результате этого, молодёжь стала относиться к Труду -- как к Рабству. Среди молодежи часто приходится слышать: «Я что, больной пахать, как папа Карло» и пословицу: «Работа не волк, в лес не убежит».
Если раньше в русских семьях – в даже богатых и знатных семьях детей – в обязательном порядке ПРИУЧАЛИ добросовестно ТРУДИТЬСЯ и помогать взрослым, потому что русские люди знали, что ребенок -- НЕ ПРИУЧЕННЫЙ с детства к ТРУДУ – всегда Вырастет ДУРНЫМ, Ленивым человеком! То в настоящее время, особенно в городах, детей балуют до безумия, приучая их делать всё, что им хочется – постоянно смотреть телевизор, сидеть за компьютером и играть в компьютерные игры, слушать Шансон, Рок-музыку и прочую грубую музыку, играть в карты, гулять допоздна на улице, чтобы только не мешали, как говорится: «Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало!» Поэтому среди молодёжи в наше время распространены мечты найти такую работу, где бы можно было бы поменьше работать или совсем ничего не делать, но обязательно получать большие деньги.
Не имея Любви к ТРУДУ, люди не раздумывая и не мучаясь -- легко ПРИБЕГАЮТ к Нечестным и ПРЕСТУПНЫМ Способам и средствам добычи денег, и удовлетворяют свои прихоти путем обмана, спекуляции, мошенничества, прямого воровства или грабежа. Существует народная поговорка: «От безделья и праздности – один шаг до Преступления».
Где дело и ТРУД там НЕТ места, -- СКУКЕ, Глупости, беспечности, хулиганству, тунеядству, потому что всё это -- есть следствие НЕДОСТАТКА Занятий – БЕЗДЕЛЬЯ.

Многие из людей читающих эту книгу и сами хорошо знают, по своему личному жизненному опыту, что из парней и девушек, которые в подростковом возрасте и в юности -- постоянно БЕСЦЕЛЬНО, впустую ПРОВОДИЛИ -- своё время, шатаясь по улицам и подворотням, сидя где-нибудь во дворе играя в карты, состязаясь между собой в пошлом остроумии, куря сигареты и выпивая, для которых развлечением служили хулиганские выходки – из них, когда они выросли -- НИЧЕГО путнего в жизни -- НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ!
Таким подросткам -- СКУЧНО, они – НЕ ЗНАЮТ, чем им ЗАНЯТЬСЯ, потому что не приучены -- к ник Труду, ни к серьезным занятиям, они -- ПУСТЫЕ внутри, поэтому им ничего из серьезных дел – НЕ ИНТЕРЕСНО, потому они и не учатся, им нечем -- заняться и они не знают, куда себя деть. А виноваты их родители, потому что сами -- такие же! Там же, где есть занятность интересным делом и полезная деятельность – там душа человека спокойна и Удовлетворена своей жизнью.
Поэтому надо законодательно установить личную гражданскую, а в ряде особых случаев и Уголовную ответственность родителей -- за ДУРНОЕ Воспитание детей, особенно, если дети таких родителей совершили уголовно-наказуемые преступления. Родители должны знать, что если они не смотрят за детьми и не прилагают усилий для того, чтобы обязательно растить из них честных и трудолюбивых людей – то они будут отвечать по всей строгости принятых законов -- от порицания, и лишения родительских прав и штрафов – до тюремного заключения.
Почему многие наши дети такие грубые, пошлые наглые, дурно воспитаны? В этом ВИНОВАТЫ только сами родители. Многие родители совершенно не замечают, а главное -- НЕ ПОНИМАЮТ, что первые уроки жизни, поведения, отношения к людям – их дети берут и полностью копируют и перенимают – только со своих родителей. Потому и говорят: Каковы родители – таковы и их детки!
Если родители люди -- НЕЧЕСТНЫЕ, лживые, лицемерные, НЕПОРЯДОЧНЫЕ – то их дети также -- НАУЧАТСЯ лгать и ОБМАНЫВАТЬ всех людей и вырастут -- ЛЖИВЫМИ, непорядочными -- ДУРНЫМИ людьми.
Если родители -- ГРУБО и ПОШЛО относятся к друг другу и к окружающим людям – то их дети, УСВОИВ этот дурной пример – тоже ВЫРАСТУТ -- ГРУБЫМИ, пошлыми, ДУРНОВОСПИТАННЫМИ людьми. Которые никому – не будут нужны.
Если родители -- ЖАДНЫ, завистливы, НЕЧЕСТНО зарабатывают деньги, берут взятки или воруют – то их дети, когда вырастут – СТАНУТ точно такими же жадными, шустрыми, вороватыми людишками.
Если отец – НЕ УВАЖАЕТ свою жену и грубо и ПОШЛО относится к женщинам, то его сыновья, когда станут взрослыми – тоже будут грубо и пошло ОТНОСИТЬСЯ к женщинам, станут самодурами. И потому семейного счастья у них – НЕ БУДЕТ!
Если жена, мать детей – ЛЕНИВАЯ хозяйка и дома у неё всегда ГРЯЗНО и бардак – то её дети тоже не будут понимать, что такое чисто, -- не станут ничего беречь и будут такими же ЛЕНИВЫМИ, неряхами и грязнулями и дома у них будет такой же бардак, как и у матери.
Если жена, мать детей ИМЕЕТ дурную привычку ОСУЖДАТЬ людей и СПЛЕТНИЧАТЬ – то её дочери БУДУТ точно такими же сплетницами. Господь счастья таким людям – не дает.
Если родители – Эгоисты ОБЫВАТЕЛИ, то их дети тоже станут -- ОБЫВАТЕЛЯМИ. Так что дорогие родители – СЛЕДИТЕ внимательно за собой и за своим ПОВЕДЕНИЕМ.

Нашему обществу -- НАДО понять, что дети сами по себе НЕ РОЖДАЮТСЯ -- ворами, насильниками, бандитами и убийцами, что у них обязательно были родители, которые своим -- ДУРНЫМ Примером или РАВНОДУШНЫМ Отношениям -- к своим детям позволили им -- СТАТЬ преступниками. На производстве человек допустивший брак и убытки своему предприятию отвечает за свою работу, поэтому ребёнок, выросший и ставший преступником, пьяницей, вором, наркоманом, насильником и тунеядцем – НАНОСИТ своей стране и своему народу гораздо больший экономический и нравственный ущерб – вот почему такие родители, по чьей вине -- дети СТАНОВЯТСЯ Дурными людьми и преступниками -- должны обязательно -- ПОНЕСТИ строгое наказание, чтобы было неповадно равнодушно и безответственно относиться к воспитанию своих детей.
Наказание должно быть жестким, чтобы все родители ЗНАЛИ – если родил ребенка, значит, обязан ОТВЕЧАТЬ за то -- какой человек из него -- Вырастет и, что он принесёт людям и обществу -- добро или вред.



Призвание детей. Ребенок у многих родителей с ранних лет часто бывает заложником родительских Амбиций. Родители слишком -- многого хотят и начинают требовать от детей. Родители хотят, чтобы ребенок жил и развивался в соответствии с их мечтами. Кто-то хочет, чтобы его ребенок был -- великим пианистом, кто-то --- великим программистом, великим -- экономистом, кем-нибудь, но обязательно – чтобы был Великим. И страшно родительское разочарование, когда ребенок -- неспособен к этому. Потому что он совсем другой. Но это – НЕПРАВИЛЬНО.
Любимое занятие многих родителей -- постоянное СРАВНЕНИЕ своих детей -- с другими: когда ребенок пошел, когда заговорил, когда -- перестал носить памперсы, кто лучше учится, кто сильней, кто здоровей... Это всё -- показатели успешности. А зачем сравнивать своих детей с другими детьми? У каждого ребенка -- своя жизнь и судьба, а жизнь и судьба от Бога – тогда зачем сравнивать детей? Это обычная глупость, да и грех. Умные родители понимают, что это совсем -- ничего не значит. Главное – для родителей – чтобы люди хорошие из детей -- получились, а всё остальное – не важно.
Родители всё чего-то хотят от ребенка, а вот, что от него Бог -- хочет? Главный вопрос родительской педагогики: каким хочет Бог -- видеть моего ребенка? Что нужно для этого делать? И на этот вопрос родители должны постоянно -- искать ответ. И к этому вопросу приближаться.
Родители должны понять – что у каждого ребенка -- своя судьба, которую ему дарует Господь. Главное дело Родителей – ВОСПИТАТЬ детей хорошими людьми, привести -- к вере в Бога, приучить к Труду, возбудить в детях -- интерес к Знаниям, а способности и призвание детей -- от Бога. Помогать детям можно, если вы видите какие-то явные способности и интерес детей -- к чему-либо. К примеру, ребенку -- нравится техника, вот и пусть помогает -- ремонтировать бытовую технику, мотоцикл, автомобиль, а дальше – как жизнь сложится, если он пойдет в институт учиться на инженера механика, то и замечательно.

КАК ВОСПИТАТЬ УВАЖЕНИЕ -- К МАТЕРИ И К ОТЦУ.

«ЗЛОСЛОВЯЩИЙ -- ОТЦА или МАТЬ – СМЕРТЬЮ ДА УМРЕТ» (Мк. 7: 10).
В наше время в детях -- ТРУДНО Воспитывать УВАЖИТЕЛЬНОЕ отношение к другим, потому, что многие люди сами -- РАЗУЧИЛИСЬ уважительно относиться -- и к своим близким и к окружающим их людям.
Скажем, в семье, где бабушка с дедом -- относятся к своей взрослой дочери -- как к несмышленышу и всячески «РУГАЮТ и выговаривают ей и УНИЖАЮТ свою дочь -- ПЕРЕД её ребенком, -- потакая его прихотям, поэтому, маме -- ТРУДНО поддерживать свой Авторитет. Ребенок вскоре ПЕРЕСТАЁТ -- УВАЖАТЬ Мать, как мать и потому – перестаёт слушаться всех, в том числе и бабушку.
Нередко и муж, грубо, не церемонясь, УКАЗЫВАЕТ жене -- на её Недостатки -- при детях. Жены тоже -- не остаются в долгу... И понять потом, такие Неразумные родители НЕ МОГУТ – почему дети -- их перестали УВАЖАТЬ и любить, почему, дети стали -- непослушные, вредные и ни во, что не ставят -- ни отца и ни мать.
Но даже если ничего подобного не наблюдается и все в семье чинно-благородно, поддерживать Авторитет взрослых не так уж легко. Ребенок ведь не замкнут в кругу семьи. Если он и не посещает детский сад, то всё равно ходит по улицам, смотрит по сторонам, впитывает -- впечатления. А в современном мире -- властвует НЕУВАЖИТЕЛЬНЫЙ Дух.
Каталог: media -> file
file -> Концепция экспорта образовательных услуг Кыргызской Республики на период 2016 2020 гг
file -> Педагогическое образование Ростовской области: концепция и стратегии развития
file -> Основные направления
file -> Защита прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Опека и попечительство в отношении несовершеннолетних
file -> Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №208 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно – речевого развития воспитанников «Самоцветик» г. Орска»
file -> Тур Хейердал Фату-Хива Возврат к природе Прощай, цивилизация
file -> Порудоминский В. И. — Брюллов. Серия «Жизнь Замечательных людей»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   ...   218


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница