Во славу божию! Март 2016 год. Добавлено много новых важных материалов



Скачать 12.89 Mb.
страница162/218
Дата01.06.2016
Размер12.89 Mb.
1   ...   158   159   160   161   162   163   164   165   ...   218

Что говорит премудрый Соломон? «Кто жалеет розги своей, тот -- НЕНАВИДИТ сына; а кто любит, тот с детства -- НАКАЗЫВАЕТ его. (Притч. 13, 24). Наказывать детей – мы ОБЯЗАНЫ – это Заповедь Божия, но НАКАЗЫВАТЬ мы должны -- СПРАВЕДЛИВО и с ДОБРЫМ рассуждением и не часто – только за действительно ПЛОХИЕ проступки, когда дети – НЕ ЖЕЛАЮТ слушаться и исправляться, грубят, проявляют – Эгоизм и своеволие.
В тоже время НЕЛЬЗЯ -- наказывать детей за всякие МАЛЫЕ -- провинности, достаточно по ДОБРОМУ сказать об этом – НЕ РУГАТЬСЯ, не кричать и не раздражаться – так вы всё ИСПОРТИТЕ и ребенок – НЕ ИСПРАВИТСЯ, а обидится на вас и перестанет вас – слушаться. Надо помолиться Богу, чтобы Господь -- вразумил и исправил ребенка.
Похвалой мы РАЗВИВАЕМ -- в детях эгоизм с малых лет. Эгоиста можно легко обмануть, достаточно сказать ему, что он хороший, чтобы -- раздуть его «я». И тогда он говорит себе: «Тот, кто меня хвалит, -- хороший и ошибается». Это неправильно. Если человек вырастает -- в Эгоизме, у него возникают внутренние проблемы, он страдает от них и не знает, что ему делать. Причиной душевной неустроенности является Эгоизм. Даже психиатры обнаружат, если займутся этим вопросом, что эгоист -- это больной человек.
Никогда НЕ НУЖНО -- ХВАЛИТЬ наших ближних и льстить им, но надо вести их -- к смирению и любви Божией. И не надо добиваться любви других людей -- с помощью похвалы. Надо научиться самим любить, а не искать -- любви других людей. Будем любить всех и бескорыстно приносить жертвы -- такие великие, какие только можем, ради всех братьев во Христе, не ожидая от них ни похвалы, ни любви. А они будут делать для нас то, что им внушит Господь. Если они тоже христиане, они воздадут славу Богу за то, что мы им встретились и помогли или сказали доброе слово.
Так же воспитывайте детей и в школе. Это истинно. Иначе они станут -- неприспособленными к жизни. Часто дети не понимают, что делают и куда идут, а причина в нас, это мы их -- такими вырастили. Мы не вели их к правде, к смирению и любви Божией. Мы сделали -- их эгоистами, и вот вам результат!
Совсем не таковы дети, которых воспитали смиренные родители. С малых лет они говорили им о Боге и о святом смирении. Такие дети НЕ СОЗДАЮТ -- трудностей своим близким. Они -- не обижаются и не раздражаются, когда им УКАЗЫВАЕШЬ -- на их ошибки, но пытаются -- ИСПРАВИТЬ их и молятся, чтобы Господь помог им -- не стать эгоистами.
Когда я приехал на Святую Гору, я попал к старцам высокой святости. Они никогда не говорили мне: «Молодец!». Они всегда наставляли меня, как любить Бога и быть смиренным, учили -- призывать Бога, чтобы Он укрепил мою душу, чтобы крепко полюбить Его. Я и не слышал от них слова «молодец», и никогда не добивался его. Наоборот, я огорчался, если мои старцы -- не ругали меня. Я говорил себе: «Какая досада! Я не заслужил милости старцев!». Я хотел, чтобы меня -- наказывали, ругали, чтобы со мной были строги.
Мои родители никогда не говорили мне: «Молодец», да я и не нуждался -- в такой похвале. И потому то, что я делал, я делал -- бескорыстно.
Теперь, когда люди меня хвалят, я чувствую себя очень плохо. Как бы это сказать... Я внутренне сопротивляюсь, когда другие говорят мне: «Молодец». Но мне не повредило то, что я научился -- смирению. Почему я и теперь не хочу, чтобы меня хвалили? Потому что знаю, что похвала ДЕЛАЕТ человека -- ПУСТЫМ, изгоняет из его души -- благодать Божию. А благодать Божия приходит только вместе со смирением. Смиренный человек -- это совершенный человек. Разве это не прекрасно?
Но сегодня кому ни скажешь об этом, тебе ответят: «Да что ты говоришь! Если ребенка не хвалить, он – НЕ СМОЖЕТ учиться, не сможет -- ни того, ни другого...». Но это происходит потому, что мы сами – ТАКОВЫ, мы сами любим и НУЖДАЕМСЯ -- в Похвале, как в некоем наркотике, и детей своих делаем точно такими. То есть, мы отошли -- от Божией истины.

Эгоизм выгнал -- человека из Рая, это великое зло. Первые люди, Адам и Ева, были просты и смиренны, поэтому они жили в Раю. В них -- не было Эгоизма. Говоря богословским языком, они находились в первозданном состоянии.


Когда мы говорим «первозданное состояние», мы имеем в виду -- Божественные дары, которые Бог дал человеку вначале, когда сотворил его, то есть жизнь, бессмертие, совесть, свободную волю, любовь, смирение и другие дары. Потом дьяволу УДАЛОСЬ с помощью похвалы -- ОБОЛЬСТИТЬ первых людей, и они преисполнились Эгоизма. Но естественным для человека, каким его сотворил Бог, является смирение. Тогда как Эгоизм -- нечто неестественное, противоестественное, это болезнь.
Итак, когда мы своими похвалами -- взращиваем гипертрофированное, эгоистичное -- «Я» в ребенке, РАЗДУВАЕМ -- его ЭГОИЗМ, мы наносим ему -- большой вред. Мы делаем его более уязвимым -- для козней дьявола. Когда мы так растим ребенка, мы ОТДАЛЯЕМ -- его от всех главных ценностей жизни. Вы не думаете, что в этом причина того, что дети -- СБИВАЮТСЯ с пути, что взрослые люди бунтуют?
Это всё ПРОИСХОДИТ из-за – ЭГОИЗМА, который им с детства ПРИВИЛИ -- родители.
Дьявол, падший денница, -- великий Эгоист. И он действует в нашей душе, поэтому мы -- не живем смирением. Смирение -- от Бога, оно необходимо для души человека, органически ей присуще. Если в душе -- НЕТ смирения, это все равно как в организме -- НЕТ сердца. Сердце ДАЁТ -- жизнь организму, а смирение -- ДАЁТ жизнь душе. Из-за Эгоизма человек ПЕРЕХОДИТ -- на сторону ЗЛОГО духа, то есть, развивается -- в духе зла, а не с добра.
Вот чего добился дьявол. Он сделал землю лабиринтом, в котором мы заблудились и не можем понять друг друга. С нами случилась беда, а мы даже не поняли этого. Видите, в какое заблуждение мы впали? Мы дошли до того, что земля в нашу эпоху превратилась -- в настоящую психбольницу! А мы и не понимаем, в чем причина. Мы все недоумеваем: «Что же с нами произошло? Куда мы идем? Почему наши дети -- сбились с пути? Почему они ушли из дома? Почему они -- забросили нормальную жизнь, забросили -- образование? Почему это происходит?»
Всё просто – ЗЛЫЕ духи – ОВЛАДЕЛИ душами этих детей – НАСТРОИЛИ их против родителей, против -- всего доброго, ВЛОЖИЛИ в них – злобу, раздражение, НЕ ПОСЛУШАНИЕ – родителям, ВЛОЖИЛИ в детей – лень, эгоизм, гордыню, капризность. И потому – помочь таким детям – МОЖЕТ только молитва Родителей к Богу – праведность самих родителей.
Врачи и психологи, когда человек страдает, часто говорят ему: «У тебя -- невроз! У тебя -- стресс!» -- и тому подобное. Они – НЕ ПРИЗНАЮТ, да и не хотят -- знать, что это дьявол -- РАЗВИВАЕТ и разжигает в человеке -- Эгоизм. И все же дьявол, этот дух зла, -- существует. Сказать, что его нет, это все равно что ОТРЕЧЬСЯ -- от Евангелия, которое предупреждает -- о нем. Он наш враг, наш противник в жизни, противник Христа. Христос пришел на землю, чтобы избавить нас -- от дьявола и даровать нам спасение.
Из этого следует вывод, что мы должны научить детей -- жить смиренно и просто и не искать похвал, должны научить их, что смирение -- является здоровьем жизни.
Образ мыслей современного Атеистического общества -- ПРИЧИНЯЕТ детям Вред. У современного общества другая психология, другая педагогика, которая НАПРАВЛЕНА – только -- на ВОСПИТАНИЕ детей-Атеистов - ЭГОИСТОВ.
Такой образ мыслей ведет -- к Своеволию. Результат этого вы видите -- в детях и молодежи. Молодежь сегодня ТРЕБУЕТ: «Вы должны -- нас понять!»
Однако мы НЕ ДОЛЖНЫ -- идти на поводу. Мы будем молиться -- о детях и молодежи, мы будем -- ПРАВИЛЬНО жить по Божьим Заповедям и проповедовать Евангелие, но мы НЕ СТАНЕМ -- приспосабливаться к их -- Эгоистичному, гордому духу, не станем -- искажать нашу Православную веру. Невозможно помочь им, переняв -- их образ мыслей. Мы должны оставаться -- христианами и проповедовать -- Истину и свет.
Пусть дети научатся у святых отцов. Учение отцов расскажет детям об -- исповеди, о страстях, о зле, о том, как святые побеждали зло в себе. А мы будем молиться, чтобы Господь глубоко проник в их души.

ПОЧЕМУ БУДУЩЕЕ ДЕТЕЙ ЗАВИСИТ -- ОТ ЧТЕНИЯ.
Если у вас есть друзья-математики, которые спрашивают вас, зачем -- читать художественную литературу, дайте им этот текст. Если у вас есть друзья, которые убеждают вас, что время книг – заканчивается, и книги уже не нужны -- дайте им этот текст. Если у вас есть друзья, которые говорят, что скоро все книги станут -- электронными, дайте им этот текст. Если у вас подрастают дети, прочитайте -- с ними этот текст.
Однажды я был в Нью-Йорке и услышал разговор о строительстве частных тюрем – это стремительно развивающаяся индустрия в Америке. Тюремная индустрия должна планировать свой будущий рост – сколько камер им понадобится? Каково будет количество заключенных через - 15 лет? И они обнаружили, что могут предсказать всё это очень легко, используя простейший алгоритм, основанный на опросах, какой процент 10 и 11-летних детей – НЕ ЛЮБИТ читать.
Оказалось, что БОЛЬШАЯ часть таких детей – легко ПОДВЕРЖЕНЫ влиянию -- ПЛОХОГО, совершенно -- не разбираются в жизни и НЕ ПОНИМАЮТ главное: что такое -- ДОБРО и что такое – ЗЛО. Вот почему, большинство таких детей, ПЛОХО -- учатся и не хотят – учиться, ПОПАДАЮТ -- в Плохие кампании, а в последствии, совершая -- преступления и в тюрьмы.
Также оказалось, что ЧИТАЮТ и ХОРОШО -- учатся в школе -- только те дети, родители которых МНОГО – читают, многое знают и уделяют воспитанию детей -- важное внимание.
Хорошо воспитанные и развитые люди читают -- художественную литературу.

У художественной литературы есть два назначения:
• Во-первых, чтение РАЗВИВАЕТ в человеке -- ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ. Это очень важное качество, которое дает человеку возможность ПОЗНАВАТЬ -- мир, людей, новые знания. Без этого человек НЕ МОЖЕТ стать – развитой личностью. Жажда узнать, что случится дальше, желание перевернуть страницу, это заставляет узнавать новые слова, думать по-другому, продолжать двигаться вперед. Обнаруживать, что чтение само по себе ЯВЛЯЕТСЯ -- наслаждением. Единожды осознав это, вы на пути -- к постоянному чтению.
Простейший способ ВЫРАСТИТЬ -- грамотных, хорошо развитых, умных детей – это НАУЧИТЬ их читать и показать, что чтение – это не только приятное развлечение, но и мощнейший ФАКТОР -- развития личности человека. Самое простое – найдите книги, которые им НРАВЯТСЯ, дайте к ним доступ и позвольте их прочесть.
Литература – бывает разная и хорошая и плохая. Важно – НАУЧИТЬ детей читать только -- хорошую, полезную, развивающую литературу – которая принесет им много пользы. Избитая затасканная идея -- не избита и затаскана для них. Ведь, ребенок открывает ее впервые для себя. Не отвращайте детей -- от чтения лишь потому, что вам кажется, будто они читают -- неправильные вещи. И не у всех одинаковый с вами вкус.
• И вторая вещь, которую делает художественная литература, она РАЗВИВАЕТ -- внутренний Мир человека, развивает – его воображение, УЧИТ его – мечтать, думать и делать выводы. Когда вы смотрите телепередачу или фильм, вы смотрите на вещи, которые происходят -- с другими людьми. Когда мы читаем книги – происходит РАЗВИТИЕ вашего внутреннего мира, -- используя свое воображение, вы создаете особый мир, вы внимательно изучаете его. Вы начинаете -- чувствовать вещи, посещать места и миры, о которых вы бы и не узнали. Вы узнаете, что внешний мир – это тоже вы. Вы становитесь кем-то другим, и когда возвратитесь в свой мир, то что-то в вас -- немножко изменится.
В 2007 году я был в Китае, на первом одобренном партией конвенте по научной фантастике и фэнтези. В какой-то момент я спросил у официального представителя властей: почему? Ведь НФ не одобрялась долгое время. Что изменилось? Все просто, сказал он мне.
Китайцы умели СОЗДАВАТЬ -- великолепные вещи, если им приносили – готовые схемы. Но они ничего сами -- НЕ УЛУЧШАЛИ, и не придумывали. Они – НЕ МОГЛИ – ИЗОБРЕТАТЬ и придумывать что-то НОВОЕ. И поэтому, они послали делегацию в США, в Apple, Microsoft, Google и расспросили людей, которые ПРИДУМЫВАЛИ -- будущее, о них самих.
И обнаружили, что те ЧИТАЛИ -- в детстве МНОГО -- сказок, а когда, подросли ЧИТАЛИ -- научную фантастику, когда были мальчиками и девочками. То есть, у них от чтения сказок и научной фантастики РАЗВИВАЛОСЬ – Творческое воображение – чего не было у китайцев. Дети любившие -- читать сказки и фантастику УМЕЛИ -- думать и придумывать – новое.
Литература может показать вам другой мир. Она может взять вас туда, где вы никогда не были. Один раз посетив другие миры, как те, кто отведали волшебных фруктов, вы никогда НЕ СМОЖЕТЕ -- быть полностью довольны миром, в котором выросли. Недовольство – это хорошая вещь. Недовольные люди МОГУТ -- изменять и улучшать свои миры, делать их лучше, другими.
Верный способ РАЗРУШИТЬ -- любовь к чтению – это, когда родители РАВНОДУШНЫ -- к книгам. НЕ ЧИТАЮТ -- детям книги. НЕ ПОКУПАЮТ -- самых интересных детских книг для детей.
Когда родители СЧИТАЮТ -- чтение книг – ПУСТЫМ занятием. Тогда их дети ВЫРАСТАЮТ – ограниченными, неразвитыми, пустыми людьми, которые БУДУТ -- неспособны на большие дела.

Даже, говорят так: Люди – читающие книги – БУДУТ управлять теми людьми, которые книг – НЕ ЧИТАЮТ. И это действительно так, хоть многим это -- и не нравится. Мне повезло. Мои родители – любили читать и ПРИУЧИЛИ и меня -- к чтению. Когда я рос, у меня была великолепная районная библиотека. Я всегда мог убедить родителей забросить меня -- в библиотеку по дороге на работу во время каникул.
Библиотеки это возможность -- к Самообразованию и к Саморазвитию. Очень много людей, ЗАКОНЧИЛИ -- свои университеты и ПОЛУЧИЛИ высшее образование – в библиотеках и СТАЛИ -- выдающимися людьми: писателями, учеными, крупными руководителями, политическими деятелями.
Я думаю, что тут все дело в природе информации. Информация имеет цену, а правильная информация -- БЕЗЦЕННА. На протяжении всей истории человечества мы жили во времена -- НЕХВАТКИ информации. Получить необходимую информацию всегда было -- ВАЖНО и всегда чего-то стоило. Когда сажать урожай, где найти вещи, карты, истории и рассказы – это то, что всегда – ценилось среди людей. Информация БЫЛА -- ценной вещью – которая помогала людям в жизни.
В последние годы мы отошли от нехватки информации и подошли -- к перенасыщению ею. Теперь каждые два дня, человеческая раса создает столько информации, сколько мы производили от начала нашей цивилизации до 2003 года. Сейчас задача состоит не в том, чтобы найти редкий цветок в пустыне, а в том, чтобы РАЗЫСКАТЬ -- конкретное растение в джунглях. Нам нужна помощь в навигации, чтобы найти среди этой информации то, что нам действительно – НУЖНО и полезно.
Книги – это возможность УЧИТЬСЯ и перенимать -- жизненный опыт и знания многих великих людей -- живших столетия назад, тех кого больше нет с нами. Есть сказки, которые старше многих стран, сказки, которые пережили культуры и народы, в которых они были впервые рассказаны. Если вы не цените библиотеки, значит, вы НЕ ЦЕНИТЕ -- информацию, культуру или мудрость.
Мы должны читать -- ВСЛУХ нашим детям. Читать им то, что их радует. Читать им безконечно -- истории, которые им интересны. Говорить на разные голоса, заинтересовывать их и не прекращать читать только потому, что они уже умеют читать. Делать чтение вслух -- моментом общения, дружбы с детьми и возможностью -- их обучения жизненной мудрости, которая позволит им спокойно жить -- в нашем непростом мире.
Литература – это удивительный мир знаний. Мы должны не утомлять наших читателей, но делать так, чтобы они сами ЗАХОТЕЛИ -- перевернуть следующую страницу. Одно из лучших средств для тех, кто читает с неохотой – это история, от которой они не могут -- оторваться.
Все мы – взрослые и дети, писатели и читатели – ДОЛЖНЫ мечтать. Мы должны выдумывать. Многие из людей ошибочно считают, что никто ничего – НЕ МОЖЕТ изменить, что мы живем в мире, где общество огромно, а личность -- меньше чем ничто, атом в стене, зернышко на рисовом поле. Но правда жизни -- состоит в том, что именно ЛИЧНОСТИ -- МЕНЯЮТ мир снова и снова, личности СОЗДАЮТ -- будущее, и они делают это, зная, что вещи могут -- быть другими. Только личности – ВИДЯТ и понимают несовершенство этого мира и стремятся – сделать его лучше!
Остановитесь на мгновение и посмотрите на помещение, в котором вы находитесь. Я хочу показать что-то очевидное, что его все уже забыли. Вот оно: все, что вы видите, включая стены, было в какой-то момент придумано. Кто-то решил, что гораздо легче БУДЕТ -- сидеть на стуле, чем на земле, и ПРИДУМАЛ -- стул. Кому-то пришлось ПРИДУМАТЬ -- телефон, чтобы я мог говорить со всем вами в Лондоне прямо сейчас. Эта комната и все вещи в ней, все вещи в здании, в этом городе существуют – только потому, что снова и снова люди что-то -- ПРИДУМЫВАЮТ.
Мы должны делать вещи прекрасными. Не делать мир безобразнее, чем он был до нас, не опустошать океаны, не передавать наши проблемы следующим поколениям. Мы должны убирать за собой, и не оставлять наших детей в мире, который мы так глупо испортили и изуродовали.
Однажды Альберта Эйнштейна спросили, как мы МОЖЕМ -- сделать наших детей умнее. Его ответ был простым и мудрым. 
Если вы хотите, чтобы ваши дети БЫЛИ -- умны, сказал он, ЧИТАЙТЕ -- им сказки.

Если вы хотите, чтобы они БЫЛИ -- ещё умнее, ЧИТАЙТЕ -- им ещё больше сказок.
Он понимал великую ЦЕННОСТЬ -- чтения и воображения. Я надеюсь, что мы сможем передать нашим детям мир, где они будут читать, и им будут читать, где они БУДУТ – мечтать, придумывать что-то новое и понимать.


ПОЧЕМУ ИСЧЕЗЛО УВАЖЕНИЕ – МЕЖДУ ЛЮДЬМИ?
Уважение – это разновидность любви к ближнему.

Господь в Евангелии сказал: «Потому узнают все, что вы -- мои ученики, если будете иметь любовь -- между собой». (Иоан.13.35)
Почему молодежь – ПЕРЕСТАЛА уважать старших и им -- ХАМИТ?

Почему дети – НЕ УВАЖАЮТ своих родителей?

Почему между супругами – ПРОПАДАЕТ любовь?

Почему в школах – ПЕРЕСТАЛИ уважать учителей?

Почему – ПЕРЕСТАЛИ уважать врачей?

Почему соседи – ПЕРЕСТАЛИ общаться с друг другом?

Почему наши дети и молодежь -- ГРУБЫ между собой?

Почему наше общество – так НЕВОСПИТАННО, грубое, а главное – РАВНОДУШНО к друг другу?


Причина -- в людях. Стало – МЕНЬШЕ любви и ДОБРОТЫ -- между людьми.

Люди стали – ЭГОИСТИЧНЫ, горды, самолюбивы, грубы и агрессивны.


В последние времена – ОСКУДЕЕТ -- УМЕНЬШИТСЯ любовь (Мф. 24,12). Этот верный признак приближающегося конца нашего мира сегодня замечают многие. «Зло и Грех на земле РАСПРОСТРАНЯЮТСЯ -- все больше и больше, -- говорит архимандрит Рафаил (Карелин).

Любовь, которая объединяет людей – в наше время УМЕНЬШАЕТСЯ, как источники воды, среди жгучих песков пустыни». Люди, греша ТЕРЯЮТ -- человеческий облик и становятся хуже зверей.
Так вот, многие взрослые и пожилые люди – НЕДОВОЛЬНЫ, обижаются и осуждают детей и молодежь, всех, кто их моложе – что они НЕ УВАЖАЮТ их.
А за что вас – УВАЖАТЬ? Что есть в вас такое хороше – за что можно было бы вас – УВАЖАТЬ? То, что вы старше – это не причина, чтобы вас можно было уважать. Потому, НАПРАСНО вы обижаетесь и осуждаете молодежь – за их грубое и равнодушное отношение к вам. Уважение – надо ЗАСЛУЖИТЬ! Лучше посмотрите повнимательней -- на самих себя.
Большинство взрослых и пожилых людей – НАДО это ЧЕСТНО признать – НЕ ВОСПИТАНЫ, не вежливы, грубы. Говорят так: -- Нечего на зеркало пенять, коли твоя рожа -- крива и грязна.
Так вот, общество в котором мы живем – это и есть наше ЗЕРКАЛО. Оно нам честно -- ПОКАЗЫВАЕТ, что окружающие нас люди, особенно те, что нас моложе – потому, такие грубые и НЕВОСПИТАННЫЕ, потому что, мы старшее поколение – само НЕВОСПИТАННО и грубое. И потому, нас совершенно не за что – уважать.
Мы доброе отношение и уважение к себе – НЕ ЗАСЛУЖИЛИ!
Это мы грубо ОРЕМ – на своих детей. Когда родители и бабушки – ОРУТ на детей и внуков – тогда дети их ПЕРЕСТАЮТ – УВАЖАТЬ и слушаться. Потому что ПОСЛУШАНИЕ – это тоже разновидность любви к ближним. А как и за что можно любить таких -- ГРУБЫХ родителей?
Дети ПЕРЕСТАЮТ -- уважать грубых, невоспитанных родителей и вместе с этим ПЕРЕСТАЮТ – УВАЖАТЬ и всех других -- взрослых и пожилых людей, в том числе -- и учителей.
Когда дети вырастают – они ЗАБЫВАЮТ о своих родителях, о своей родне, даже родные братья и сестры – НЕ ОБЩАЮТСЯ между собой – потому что, если в семье они видели вместо любви, уважения и помощи друг другу – только ГРУБОСТЬ, хамство и пошлость – откуда возьмется любовь и уважение -- к родителям, и к братьям и сестрам, и к окружающим их людям? Вот так и деградирует -- наше общество!
Мы сами ведём себя с ближними – ГРУБО и пошло, пьянствуем и материмся -- при детях, рассказываем ПОШЛЫЕ анекдоты, смотрим -- Порносайты и эротику, изменяем -- своим женам, заводим -- любовников, ХАМИМ -- окружающим людям, мы абсолютно РАВНОДУШНЫ -- ко всем людям, нам нет -- ни до чего дела.
Мы не отвечаем -- за свои слова и обещания, нам без разницы, как зарабатывать деньги – честно или обманом, воровством или мошенничеством – потому, что для нас деньги – НЕ ПАХНУТ. А дети смотрят -- на нас и БЕРУТ с нас – пример – становятся даже ХУЖЕ -- нас.
А какой стоит между людьми – ВЫПЕНДРЕЖ, если соседи купили машину, или дорогую мебель, а мы, чем -- их хуже?
Мы тоже бросаем все свои силы, чтобы перещеголять -- наших соседей и нашу родню, чтобы ПОХВАЛИТЬСЯ перед ними – покупаем ещё более дорогую машину, дорогую мебель, одеваемся -- в наимоднейшую одежду и обувь – также одеваем и детей, и всё это только для того, чтобы ПОКАЗАТЬ всем – что мы КРУТЫЕ и потешить -- свое греховное Самолюбие.
Мы бросаем мусор, где -- попало, выгуливаем собак и не убираем за ними -- их какашки, мы НЕ БЕРЕЖЕМ -- природу, деревья, мы – ЗАГАДИЛИ и ЗАВАЛИЛИ мусором -- все окрестные леса, озера и реки. Живём – как свиньи. Точно такие же -- РАСТУТ у нас дети.
Нам на все наплевать. Большинство из нас живет по принципу: «Моя хата с краю и потому – я ничего не знаю». Но эти равнодушные люди ЗАБЫЛИ, что крайнии хаты всегда – ГОРЯТ первыми.
Господь сурово НАКАЗЫВАЕТ – всех таких людей. Вот почему у грубых родителей вырастают -- грубые, НЕВОСПИТАННЫЕ дети, они начинают пить, употреблять наркотики, впадают -- в РАЗВРАТ, водят дружбу -- с плохими друзьями, НЕ ХОТЯТ -- учиться и работать, НАЧИНАЮТ -- воровать и попадают в тюрьмы. Господь таким людям -- не дает семейного счастья, не дает -- хороших детей.
Неужели ничего -- нельзя сделать? Можно и нужно. И начинать надо -- с себя.
Английская пословица говорит: «Не воспитывайте детей – ВОСПИТЫВАЙТЕ сначала себя. Потому, что дети – БЕРУТ полный ПРИМЕР -- со своих родителей, со своих СТАРШИХ -- братьев и сестер, со своих -- бабушек и дедушек.

НЕ ВОСПИТЫВАЙТЕ ДЕТЕЙ -- ВОСПИТЫВАЙТЕ -- СЕБЯ.

ВСЕ РАВНО ВАШИ ДЕТИ БУДУТ – ПОХОЖИ -- НА ВАС.
Как бы родители – НИ СТАРАЛИСЬ воспитывать детей, но всё воспитание дети ПОЛУЧАЮТ – ГЛЯДЯ на родителей, ВИДЯ – перед глазами их ПРИМЕР в семье: их -- поведение, их добрые и дурные -- привычки, их -- суждения, их отношение -- к родным и близким, к чужим людям и к жизни. Дети попросту в точности КОПИРУЮТ -- своих родителей.
И потому, сколько бы родители – НЕ ГОВОРИЛИ своим детям, что ВРАТЬ -- нельзя, но дети видя -- как ЛГУТ родители – тоже легко ОБУЧАЮТСЯ – Лжи и будут – ОБМАНЫВАТЬ людей.
Сколько бы родители лицемерно -- НЕ ПРИТВОРЯЛИСЬ перед людьми – ВОСПИТАННЫМИ, порядочными людьми, и НЕ ПЫТАЛИСЬ на людях – ПОКАЗАТЬ себя с хорошей стороны – их дети, видя каждый день – ЛИЦЕМЕРИЕ, нечестность и притворство своих родителей – ВЫРАСТУТ точно такими же -- НЕПОРЯДОЧНЫМИ людьми. И так -- во всём.
Потому, вывод простой – какие люди родители – такими же вырастают -- и их дети.
И как бы родители -- не притворялись перед людьми – порядочными, воспитанными людьми – их дети открыто ВЫСТАВЛЯЮТ напоказ всем – все НЕДОСТАТКИ их родителей.
Каталог: media -> file
file -> Концепция экспорта образовательных услуг Кыргызской Республики на период 2016 2020 гг
file -> Педагогическое образование Ростовской области: концепция и стратегии развития
file -> Основные направления
file -> Защита прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Опека и попечительство в отношении несовершеннолетних
file -> Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №208 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно – речевого развития воспитанников «Самоцветик» г. Орска»
file -> Тур Хейердал Фату-Хива Возврат к природе Прощай, цивилизация
file -> Порудоминский В. И. — Брюллов. Серия «Жизнь Замечательных людей»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   158   159   160   161   162   163   164   165   ...   218


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница