В. А. Руженков Основы клинической гипнотерапии


ГЛАВА 10 МЕТОДЫ УГЛУБЛЕНИЯ



страница9/14
Дата27.04.2016
Размер3.33 Mb.
ТипУчебник
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
ГЛАВА 10

МЕТОДЫ УГЛУБЛЕНИЯ

ТРАНСОВЫХ СОСТОЯНИЙ

10.1. ИНКОРПОРАЦИЯ И РАТИФИКАЦИЯ

В эриксоновском гипнозе существует два очень важных паттерна, которые следует применять для эффективного наведения трансового состояния — инкорпорация и ратификация.

Если во время сеанса у клиента происходит какое-то внутреннее событие, например возникает вегетативная реакция, оживление мимики, то в следующем высказывании вы должны ратифицировать это — буквально дать клиенту понять, что вы к нему внимательны и замечаете все, что с ним происходит. Ратификация осуществляется обычно словами: «так... хорошо!»

Если у вашего клиента вдруг потекла слеза, то вы можете сказать: «И пока ваша слеза стекает вниз по щеке, вы испытываете растущее чувство комфорта и спокойствия, зная, что вы полностью защищены».

Если происходит какое-то внешнее событие: громко хлопает дверь, рядом с кабинетом работает бульдозер), — то в следующем высказывании вы должны немедленно инкорпорировать это.

Если, к примеру, в кабинет с улицы доносится шум, то вы можете сказать буквально следующее: «И этот доносящийся с улицы шум напоминает вам о тишине... и он позволяет вам стать еще более спокойным... пока вы сидите здесь и слушаете мой голос».

194

Глава 10. Методы углубления трансовых состояний

Это позволяет поддерживать с клиентом раппорт и дает ему понимание того, что вы внимательны к тому, что он переживает.

10.2. ДИССОЦИАЦИЯ СОЗНАНИЯ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО

Цель этого упражнения — научиться строить сложные предложения, оказывающие на клиента определенное влияние (диссоциацию сознания и бессознательного).

Для удобства, или когда ваш клиент не знает, что такое «сознание» и «бессознательное», можно использовать следующие синонимы:

«На переднем плане сознания» — «На заднем плане сознания».

«В центре внимания» — «На периферии внимания».

Табл. 2 в обобщенной форме предлагает стандартные схемы для диссоциации сознания и бессознательного пациента.



Таблица 2

Ваше сознание

И В то время как...

По мере того как...

Но


Ваше подсознание

1. Прислушивается к тому, что я говорю.

1. Может начать вызывать транс нужной глубины.

2. Возможно, хочет узнать, что произойдет дальше.

2. Может начать вспоминать те события, которые для вас наиболее важны.

3. Может быть сосредоточено на той или иной мысли.

3. Может начать свое путешествие в мир особенный, отличающийся от обычных переживаний.

4. Может сомневаться в том, возникнет ли состояние.

4. Научилось многому, и вы можете впоследствии это использовать.

5. Может отдавать себе отчет в том, какие ощущения вы сейчас испытываете

5. Может иметь свои собственные представления.

6. Озабочено тем, чтобы все правильно сделать.

6. Может создать образы, которые покажутся вам удивительными.

7. Занято некоторой мыслью.

7. Входит в еще более глубокий транс

8. Стремится проникнуть в смысл того, что я говорю.

8. Начинает понимать что-то очень важное для вас.

195

Основы клинической гипнотерапии



10.3. ТРЮИЗМЫ

Трюизмы — это простая констатация факта относительно поведения, которое так часто встречалось в опыте пациента, что он не может его отрицать. Милтон Эриксон часто говорил пациенту о психологических процессах так, будто описывал пациенту объективные факты. На самом деле эти словесные описания действуют как косвенные формы гипнотического внушения, так как дают толчок ассоциативно связанным идеомоторным и идеосенсорным процессам, присущим субъекту.

Трюизм может активизировать запас жизненных переживаний, ассоциаций и психических механизмов, хранящихся в памяти самого пациента. Когда в трансе внимание фиксированно и сосредоточенно, трюизмы могут на самом деле вызвать буквальное и конкретное переживание внушенного поведения.

Примеры трюизмов:

1.Для вызывания чувства тепла: «Вы уже знаете, как переживать приятные ощущения, такие как, скажем, тепло солнца на вашей коже».

2. Для установления сигналинга «ДА НЕТ»: «У каждого бывали случаи, когда он кивал головой «ДА» или качал ею «НЕТ».

3. Для облегчения внушения визуализации и углубления трансового состояния: «Мы знаем, что когда вы спите, ваше бессознательное может видеть сны».

4. Для формирования структурированной амнезии: «Вы можете легко забыть этот сон, когда проснетесь».

5. На наведение транса: «Каждый погружается в транс по-своему».

6. На создание установки на обучение: «Опыт — великий учитель».

7. На забывание: «Люди умеют забывать то, что они знают».

196

Глава 10. Методы углубления трансовых состояний

Внушение есть процесс вызывания и использования возможностей и жизненных переживаний, которые уже присутствуют у субъекта, но, может быть, вне его обычного спектра контроля. Терапевтическое внушение помогает пациентам получить доступ к собственным ассоциациям и возможностям для решения своих проблем.



10.3.1. Трюизмы, использующие время

Временной фактор позволяет пациентам использовать их собственные ассоциации и опыт, чтобы превратить их в истинные. В эриксоновском гипнозе, требуя от пациента определенной поведенческой реакции, необходимо связывать ее со временем. Психотерапевт никогда не говорит: «Ваша головная боль прошла», поскольку она, возможно, и не прошла и у пациента может появиться основание для недоверия. В таких случаях целесообразно превратить прямое внушение в трюизм, говоря: «Головная боль скоро пройдет... Вы сможете удивиться этому, так пройдет несколько секунд, минут, а может быть, и дней...».

Примеры трюизмов, использующих время:

1. Рано или поздно ваша рука поднимется (глаза закроются, тело расслабится и т.п.).

2. Ваша головная боль (или какая-либо другая проблема) исчезнет, как только ваша система будет готова к тому, чтобы она ушла.

3. Вероятно, это случится, как только вы будете готовы. Мы позволим бессознательному использовать столько времени, сколько ему нужно, чтобы позволить этому случиться.



10.3.2. Трюизмы «неделание», «незнание»

Один из основных процессов переживания транса заключается в том, чтобы позволить умственным про-

197

Основы клинической гипнотерапии



цессам происходить самим по себе. Психотерапевт просит пациента «расслабиться и позволить событиям происходить». Неделание, таким образом, является основной формой косвенного гипнотического внушения, которая особенно ценна в наведении транса. Приятным сюрпризом для пациентов оказывается то, что когда они расслабятся, то обнаружат, что ассоциации, ощущения, чувства, движения и сами психические механизмы могут действовать совершенно самостоятельно. Этот автономный поток нецеленаправленного опыта и есть простой способ вызывания транса.

Когда человек расслаблен, доминирует парасимпатическое звено вегетативной нервной системы и тогда он физиологически предрасположен не делать, вместо того, чтобы совершать активное участие (симпатическое звено вегетативной нервной системы). Из-за этого очень легко принять следующие внушения неделания во время начальных стадий наведения транса:

1. Вам не нужно говорить, или двигаться, или совершать какое-либо усилие.

2. Вам даже не нужно держать глаза открытыми. Вы можете не пытаться слушать меня, поскольку ваше бессознательное может делать это и реагировать совершенно самостоятельно.

3. Люди могут спать и не знать, что они спят. Они могут видеть сон и не помнить этого сна.

С неделанием тесно связано незнание. В повседневной жизни мы должны постоянно затрачивать усилия и энергию, чтобы знать. И как же приятно оказаться в ситуации, когда мы можем расслабиться и нам не нужно знать. Большинство субъектов могут радостно предвкушать переживание транса как вновь обретенную свободу от требований мира. Чтобы помочь пациентам понять это, на первых порах целесообразно провести предварительную беседу о «сознательном» и «бессознатель-

198

Глава 10. Методы углубления трансовых состояний

ном», — упростив эти определения для пациентов «на передней» и «на задней части разума». Можно подчеркнуть, как бессознательное способно регулировать жизнь тела (дыхание, сердцебиение, все физиологические процессы) и разума совершенно самостоятельно см. («Диссоциация сознания и бессознательного»).



10.4. ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СВЯЗКИ

Связка предлагает выбор из двух или более сравнимых альтернатив — т.е., какой бы выбор ни был сделан, это направит поведение в нужную сторону. Терапевтические связки — это тактичные представления возможных альтернативных форм конструктивного поведения, которые доступны пациенту в данной ситуации. Пациент получает возможность свободного выбора между ними; обычно он чувствует себя связанным необходимостью принять одну из альтернатив.

Двойные связки, наоборот, предлагают возможности поведения, которые находятся вне обычного для пациента спектра сознательного выбора и контроля. Двойная связка возникает при возможности коммуникации более чем на одном уровне. Например, требуя идеомоторной реакции, такой как левитация руки, мы можем (1) попросить пациента позволить своей руке подняться, но (2) испытать это как то, что рука сама поднимется непроизвольным образом. Это называется сознательно-бессознательной двойной связкой: поскольку сознание не может этого сделать, бессознательное должно это сделать на непроизвольном уровне. Сознательная преднамеренность и обычные психические установки человека помещаются в связку, которая имеет тенденцию лишать их деятельность силы; бессознательные возможности теперь имеют шанс вступить в действие.

199

ОСНОВЫ КЛИНИЧЕСКОЙ ГИПНОТЕРАПИИ

В идеале, терапевтические двойные связки — это легкие затруднения, которые дают пациенту возможность роста. Эти затруднения являются косвенными гипнотическими формами в той мере, в какой они блокируют или расстраивают обычные установки и системы отсчета пациента так, что выбор на сознательном, произвольном уровне сделать нелегко. В этом смысле двойная связка может действовать в том случае, когда обычные системы отсчета не помогают человеку справиться и он вынужден функционировать на другом уровне. Этот иной уровень может быть более высоким уровнем абстракции, который может быть более мудрым, более юмористичным, более религиозным (в зависимости от системы верований и убеждений человека). Таким образом, терапевтическая двойная связка может заставить человека испытать те измененные состояния сознания, которые характеризуются как «транс», так что прежде нереализованные возможности могут стать явными.

В реальной практике существует бесконечный спектр ситуаций, которые могут функционировать или не функционировать как связки или двойные связки. Что является или не является связкой или двойной связкой, будет зависеть в большей мере от того, как оно принимается слушателем. То, что для иного человека является связкой, для другого может ею не быть.

Хорошо обученные психотерапевты имеют много подходов к психотерапевтическим связкам. Они предлагают их пациенту одну за другой и тщательно оценивают, какая конкретно привела к желаемому результату.

10.4.1. Связки и двойные связки в форме вопроса

Связки создаются вопросами для того, чтобы создать клиенту «свободный выбор» — некую альтерна-

200

Глава 10. Методы углубления трансовых состояний

тиву, которая при любом выборе приводит к желаемому результату.

К примеру, для способствования принятия клиентом трансовой ситуации можно применить следующие связки в форме вопроса:

• Вы хотели бы войти в транс с открытыми или закрытыми глазами?

• Вам удобнее держать руки на коленях или на подлокотниках кресла, когда будете входить в транс?

• Вы хотели бы войти в транс сидя или лежа?

На эти вопросы человек отвечает исходя обычно из сознательных установок. Это помогает в некоторой степени преодолеть сопротивление и создать видимость того, что «ситуация находится под контролем клиента».

Для клиентов, которые в начальной стадии наведения транса реагируют напряжением, тревогой и повышенным самоконтролем, целесообразно применять двойные связки. На двойные связки в форме вопроса клиент не может ответить сознательно. Для того чтобы ответить на вопрос, клиенту необходимо расслабиться, сосредоточиться на своих внутренних переживаниях и обнаружить одно из субъективных чувств, вызванных внушением (двойной связкой в форме вопроса, где дается двойная суггестивная альтернатива). Пример двойных связок:

• Какая рука у Вас почувствует легкость первой: правая или левая. Или, может быть, обе руки одновременно станут легкими?

• Какая часть Вашего тела начнет испытывать легкое чувство тепла (тяжести)?

• И Вам будет интересно определить, где вначале у Вас возникнет чувство онемения: в руках, ногах, или на спине, или в других частях тела?

Эти вопросы позволяют запустить идеомоторные или идеосенсорные реакции при любом выборе из приведенных альтернатив.

201

Основы клинической гипнотерапии



10.4.2. Временная связка

Терапевтические связки, использующие время, независимо от сознательного ответа клиентов, вызывают необходимую терапевтическую реакцию — или сейчас, или позже. У некоторых пациентов вопросы временной связки сами по себе могут вызвать начальное трансовое состояние. Для них контекст терапевтической ситуации и то, что гипнотерапевт ожидает, что они войдут в транс, могут действовать как метакоммуникации, которые активируют автономные процессы, ведущие их к трансовому переживанию. Вопросы, использующие временные связки, следующие:

• Вы хотите войти в транс прямо сейчас или через несколько минут?

• Вы хотите входить в транс быстро или медленно?

• Вы готовы отказаться от этой привычки на этой неделе или на следующей?

Двойные терапевтические связки, использующие время, вызывают реакции на более автономном уровне. Они могут быть структурированы следующим образом:

• Пожалуйста, сообщите мне, когда это чувство теплоты появится в Вашей руке.

• Это расслабление мышц тела наступает быстро или медленно?

• Используйте столько времени, сколько Вам нужно, чтобы научиться испытывать это (любую идеомо-торную или идеосенсорную реакцию) в том особенном трансовом времени, где каждый момент в трансе равен часам, дням или даже неделям обычного времени.

Все эти вопросы и ситуации, использующие время, содержат сильную психологическую импликацию, так что желательная реакция будет получена. Большинство гипнотических реакций требует времени. Существует разрыв между тем временем, когда внушение

202

Глава 10. Методы углубления трансовых состояний

дается, и тем, когда субъект способен его выполнить (в трансе субъекты обычно испытывают «психомоторную» задержку).

Временная связка эксплуатирует этот временной разрыв и делает его неотъемлемой частью гипнотической реакции.

10.4.3. Сознательно-бессознательная двойная

связка

Перед наведением трансового состояния целесообразно провести с клиентом беседу о функционировании сознательного и бессознательного разума. Это подготавливает клиента к двойным связкам, которые базируются на том, что мы не можем контролировать свое бессознательное. Сознательно-бессознательная двойная связка блокирует обычные произвольные способы поведения пациента так, чтобы реакции управлялись на более автономном или бессознательном уровне.



Любая реакция на следующие ситуации ведет к тому, что клиент испытывает транс:

• Если Ваше бессознательное хочет, чтобы Вы вошли в транс, поднимется Ваша правая рука. Если же нет, то поднимется Ваша левая рука...

• Вам даже нет надобности слушать меня, потому что Ваше бессознательное здесь и может слышать что нужно, чтобы реагировать совершенно правильным способом...

• И действительно не важно, что делает Ваш сознательный разум, поскольку Ваше бессознательное автоматически сделает как раз то, что ему нужно, чтобы достичь этой анестезии (возрастной регрессии, каталепсии)...

• Вы сказали, что Ваш сознательный разум не уверен и смущен, и это оттого, что сознательный разум

L

203


Основы клинической гипнотерапии

действительно забывает. И все же мы называем, что бессознательное действительно имеет доступ к воспоминаниям, образам и опыту, которые оно может сделать доступным сознательному разуму так, чтобы Вы могли решить эту проблему. И когда бессознательное сделает эти ценные сведения доступными Вашему сознательному разуму? Будет ли это во сне? Днем? Произойдет ли это быстро или медленно? Сегодня? Завтра?

В приведенных примерах двойных связок используется открытый подход. Терапевт приводит ряд трюизмов о психологическом функционировании, любой из которых поможет решить проблему пациента. Ценность открытого подхода в том, что он дает пациенту бессознательную свободу работать любым способом, который больше всего подходит для его уникальных паттернов функционирования.

В то же время любые двойные связки — это прекрасный подход, чтобы помочь так называемым сопротивляющимся клиентам отойти или разрешить ошибочные идеи или ограничения своей системы представлений, которые мешали гипнотическому реагированию и терапевтическому изменению.

Существует ряд взаимосвязанных двойных связок, направленных на депотенциализацию сознательных установок путем подчеркивания власти бессознательного над сознательным. Обратите внимание на следующие

примеры:


• Но Ваш сознательный разум сохранит его только с согласия Вашего бессознательного разума...

• Вы можете меня не слушать, Ваш бессознательный разум может слушать меня без Вашего ведома.

• И Ваша готовность полагаться на Ваш бессознательный разум, чтобы он сделал что угодно, что могло быть интересным или ценным для Вас, в высшей степени важна...

204


Глава 10. Методы углубления трансовых состояний

Приведенные речевые паттерны направлены на то, чтобы освободить способность пациента к функционированию на бессознательном уровне, чтобы исследовать многие возможности реагирования, которые были исключены сознанием. Обучение трансовым ощущениям и возможным реакциям, которые доступны в трансе, напрямую связаны со способностью пациента отказаться от направляющих и лимитирующих функций его обычной системы отсчета.

10.4.4. Двойная диссоциативная двойная связка

Для углубления трансового состояния, чтобы более глубоко диссоциировать сознательное и бессознательное пациента, применяются более сложные двойные связки. Они основываются на тонком взаимопроникновении внушений в диссоциацию, которые охватывают все возможные реакции и в то же время предоставляют возможность постгипнотических реакций. Обратите внимание на следующий пример:

• Вы можете пробудиться как личность, но Вам нет надобности пробуждаться как телу...

Вы можете пробудиться, когда Ваше тело пробудится, но при этом не признавать своего тела.

В первой половине этого утверждения пробуждение личности диссоциируется от пробуждения тела. Во второй половине пробуждение личности и тела диссоциировано от признания тела.

Эффект от такого внушения является настолько сложным, что непосредственно не очевидно, какие же именно возможности реагирования предлагаются. Как и при открытых внушениях, двойные диссоциативные двойные связки допускают возможность свободного выбора, которая позволяет клиенту выразить себя такими способами, которые удивят его самого.



205

Основы клинической гипнотерапии

Двойные диссоциированные двойные связки, как правило, приводят сознательный разум клиента в замешательство и тем самым депотенциализируют их привычные установки и приобретенные ограничения. Кроме того, гипнотические явления во многом происходят в силу диссоциации сознания и бессознательного (т. е. применительно к конкретному контексту: диссоциации поведения от его обычного ассоциативного контекста). К примеру, традиционное гипнотическое явление каталепсии может быть вызвано через диссоциированные способности двигать той или иной частью тела от обычного ассоциированного контекста пробуждения; анестезия — путем диссоциирования способности чувствовать; амнезия — путем диссоциирования способности помнить.

Задача терапевта — определить, какие виды поведения легче всего диссоциировать от каких контекстов и у каких пациентов. По мере того, как психотерапевт приобретает опыт в этом подходе, появляются совершенно новые саногенные эффекты.

10.4.5. Обратная двойная связка

Обратная двойная связка основана на том, что если имеются два взаимопротивоположных направления вектора сил, приложенных к сопротивляющемуся субъекту, то он будет двигаться по направлению наименьшего сопротивления (или в ту сторону, в которую тянет большая сила).

Метафорическим примером обратной двойной связки служит история, рассказанная М. Эриксоном. Однажды его отец хотел завести теленка в хлев. Но теленок сопротивлялся, а отец его тянул на веревке за шею вперед. Теленок в дверях уперся, и отец не мог его сдвинуть с места. Чтобы помочь отцу,-М. Эриксон на-

206

Глава 10. Методы углубления трансовых состояний

чал тянуть теленка за хвост обратно. Теленок тут же выбрал сопротивление, меньшее из двух сил, и вошел в хлев. Этот случай можно по праву можно считать первым применением обратной двойной связки.

Обратная двойная связка позволяет субъекту одновременно и сопротивляться и уступить. Люди с проблемами часто оказываются в ловушке между противоречивыми импульсами: сопротивлением и подчинением. Эффективный подход к разрешению этой дилеммы — позволить выразиться как сопротивлению, так и капитуляции. Смысл обратной двойной связки состоит в утилизации антивалентности пациента и возможности с успехом достичь взаимопротиворечащих целей.

10.4.6. Допущения

Делается допущение возникновения определенной поведенческой реакции. Эти предложения конструируются с помощью оборотов речи, указавающих на время или последовательность действий. Типичные обороты речи, используемые в этой технике:

• до того, как...

• после того, как...

• в течение...

• по мере того, как...

• прежде, чем ...

• когда...

• в то время, как... Например:

• «Прежде, чем сообщить мне, над какой проблемой вы хотите работать, сделайте глубокий вдох».

• «Прежде, чем войти в транс, сделайте глубокий вдох и медленный выдох».

• «Прежде, чем вы согласитесь с моим предложением, взгляните на эти схемы».

207


Основы клинической гипнотерапии

Придумайте несколько фраз, построенных по этому принципу, и используйте их в своей работе.

10.4.7. Использование противопоставлений

Здесь рассматриваются две поведенческие реакции, которые можно противопоставить. Используя противопоставления, полезно опираться на кинестетику, чтобы создать у человека убеждение в наличии противоположностей.

Например:

• «Чем сильнее вы стараетесь оказать сопротивление, тем скорее вы поймете, что оно напрасно».

• «Чем тяжелее кажется проблема, тем легче оказывается подходящее решение».

• Чем тяжелее дается вам изучение этого курса, тем легче будет его практическое применение».

Придумайте несколько фраз, которые можно использовать в вашей работе.

10.4.8. Выбор без выбора

• «Ты хочешь пойти спать прямо сейчас или после того, как уберешь игрушки?»

• «Вы хотели бы войти в транс с открытыми глазами или с закрытыми?»

• «Вы сможете применять полученные знания сразу или после небольшой тренировки».

• Этот прием активно применяют хорошие продавцы и торговые агенты.

• «Вы хотите заплатить наличными или чеком?» — как будто вопрос о покупке уже решен.

Вы предоставляете человеку на выбор несколько возможностей, каждая из которых вас вполне устраивает.

208

Глава 10. Методы углубления трансовых состояний

10.4.9. Право выбора

При применении этого типа внушений, привлекая своей интонацией внимание человека к той реакции, которую хотите у него вызвать, вы предлагаете ему полную свободу выбора. Таким образом вы оказываетесь в беспроигрышной ситуации, поскольку каждая реакция есть ваш успех. Человек же чувствует облегчение, так как начинает понимать, что не должен реагировать каким-либо определенным образом. Одна тонкость: слегка измените голос, когда будете произносить ту реакцию, которую собираетесь вызвать.

«Вы можете сделать заказ по телефону, или прямо сейчас, или не делать вовсе».

Отличие от предыдущего приема в том, что вы говорите и ту реакцию, которая вас не устраивает, но говорите ее пренебрежительным тоном.

10.5. ЯЗЫК ГИПНОЗА

Мы достаточно подробно рассмотрели требования к речи гипнотизера, осталось 2—3 примечания.

Во-первых: научившись говорить так, чтобы максимально точно присоединиться к внутреннему опыту, внутреннему миру вашего клиента — научитесь еще и говорить максимально неопределенно, тоже с целью лучшего присоединения.

Во-вторых: когда вы занимаетесь наведением и использованием транса, научитесь говорить без отрицаний, говорить без «не». Что имеется в виду? По первому пункту: когда вы при наведении или использовании транса предлагаете партнеру погрузиться в некоторое переживание, говорите об этом переживании (особенно поначалу) довольно общими фразами, используя слова, не относящиеся к определенной модальности дета-

209

Основы клинической гипнотерапии

лями. Тем самым вы оставляете партнеру свободное пространство, которое он сам может заполнить конкретными деталями. Ну, например, я читаю лекции и говорю о том, что психотерапия может решить некоторые проблемы некоторых людей. После лекции ко мне подходит человек и спрашивает: «Вы о моих проблемах говорили?» Понимаете, ни вы, ни я не умеем читать мысли; просто в моей неопределенной фразе человек нашел свое собственное содержание, он наполнил мою фразу тем, что для него было актуально. (Кстати, на его вопрос я ведь не стал отвечать «нет», я сказал ему: «В том числе и...»)

При наведении транса вы можете сделать такое описание: «Ты чувствуешь тепло своей правой руки, лежащей на правом бедре». Это срабатывает сплошь и рядом, это на 99 % может совпадать с действительным переживанием партнера, но что вы будете делать, если он чувствует холод правой руки? Для начала все же лучше было бы сказать: «Ты чувствуешь температуру правой руки. Температура — более общее слово, более общая характеристика, чем тепло. Какая-то температура у руки все равно есть. Слова неопределенные, не относящиеся к конкретной модальности, не конкретизирующие ситуацию («покой, умиротворенность, комфорт, спокойствие, сосредоточенность» и др.), очень удобны при наведении транса именно своей универсальностью. Ищите такие слова и такие описания, используйте их — они обязательно соответствуют внутреннему опыту партнера (конечно, ваш покой и его покой — разные понятия, но сказав слово «покой», вы все-таки сказали то, что он может понять и принять). Не заставляйте партнера быть более гибким в общении, чем вы сами, не заставляйте его подстраиваться к вам. Второй пункт, — исключение отрицаний из речи. У отрицаний есть интересное свойство — они существуют в



210

Глава 10. Методы углубления трансовых состояний

языке, но не в подсознании. Поэтому говорите партнеру то, чего вы от него хотите, а не то, чего он не должен делать. Если выговорите ребенку: «Какой ты умный сегодня, не шуми!» — он не успокаивается, он ачинает шуметь еще больше. Это довольно общее пра-ило: если вы описываете человеку то, что вы у него ейчас наблюдаете, — это будет закреплено.

Я предложу вам для иллюстрации пример Дж. Грин-ера. Скажите, что вы представляете себе, когда слы-ите фразу: «Собака не гонится за кошкой?» Собака тоит и кошка стоит. Собака спокойно идет, и кошка покойно идет, не обращает внимания. Собака гналась а кошкой, и они обе исчезли.

То есть фраза, имеющая смысл для сознания, не имеет никакого смысла для подсознания, для вашего внутреннего мира: «Либо они обе стоят, либо исчезают» (возможны варианты). Таким образом, вместо того, чтобы говорить: «У вас нет этого, этого, и того тоже нет» — лучше сказать о том, что должно быть, о том, что есть. «Вас ничто не беспокоит, не волнует, не тревожит...» — классическая фраза классических гипнотизеров. Но для того, чтобы понять, как это меня нич-о не беспокоит, я должен сначала побеспокоиться, а отом убрать это, не так ли? Лучше сказать: «Вы моете почувствовать себя чуть более расслабленным, покойным и защищенным».

Итак, при наведении и использовании транса (а акже при конструировании любого нужного вам со-тояния партнера) следует пользоваться словами, во-ервых, неопределенными и, во-вторых, имеющими только конструктивную направленность. Можно сказать: «Представьте себе, что вы сидите на стуле за столом, покрытым красной клеенкой в белую клеточку, и едите кусок «Останкинской» колбасы весом в 150 граммов, поджаренной на сливочном масле» — это одно

211
Основы клинической гипнотерапии

описание. А можно сказать: «Представьте себе, что вы в удобной позе принимаете пищу» — это второе описание. Во втором описании ошибиться почти невозможно, оно более универсально. Если в своем внутреннем переживании ваш партнер предпочитает вспоминать, как он лежит на диване и ест соленую рыбу с пивом, то второе описание подходит и к этой ситуации, и подойдет еще к сотне других.



Глава 2 природа гипноза
Глава 4 методы лечебного
Глава 5 осложнения
Глава 8 создание эффективного
Глава 9 методы наведения
Глава 11 признаки транса.
Глава 13 личностная готовность
Глава 14 психотерапевтический
Глава 1 история развития

Каталог: users files -> books
books -> С. А. Беличева. Основы превентивной психологии
books -> В психологию целостной индивидуальности
books -> Руководство по самозащите Боевая машина 1 ocr djvu Ego «Боевая машина: Руководство по самозащите»
books -> Винокур В. А. Уловки в споре
books -> Евгений Васильевич Клюев Между двух стульев
books -> Методика диагностики основных параметров психического состояния тестом люшера
books -> Трунов М., Китаев Л. – Экология младенчества Серия “Школа сознательного родительства” Дорогие друзья!
books -> Трунов М. В. Первыи год первый опыт
books -> Образовательная программа для детей старшего дошкольного возраста


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница