Уроки изобразительного искусства с фгос


Задачи художественного развития учащихся в



страница89/141
Дата06.10.2019
Размер0,79 Mb.
#79160
ТипУрок
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   141
Изо
Задачи художественного развития учащихся в 4 классе:

  • формирование нравственно-эстетической отзывчивости на явления окружающей жизни — па прекрасное и безобраз­ное, воспитание эстетических чувств;

  • развитие эстетического отношения к родной природе и традициям народной культуры (патриотическое воспитание);

  • формирование представлений о многообразии нацио­нальных художественных культур, их особенностях и красо­те, об общих гуманистических основах искусства разных на­родов;

  • привитие детям уважительного отношения к другим людям, понимания многовариантного человеческого бытия в отличных друг от друга культурных сферах, воспитание радости от понимания чувств и мотивов поведения других

людей на основе сочувствия, сопереживания, взаимного ува­жения; воспитание способности к диалоговому взаимодей­ствию;


  • развитие ребёнка как субъекта отношений с людьми и миром, поддержка и развитие его индивидуальности, разви­тие у детей активного интереса к жизни, наблюдательности и фантазии;

  • формирование навыков учебного сотрудничества, навы­ков творческого и делового сотрудничества со сверстниками в процессе художественно-практической созидательной дея­тельности;

  • воспитание интереса к искусству и культуры восприя­тия произведений изобразительного искусства, архитектуры, народного и декоративно-прикладного искусства, формирова­ние представлений об их роли в жизни людей;

— приобретение знаний об

народного искусства, представлений об архитектурном образе исторических русских городов, о жилых и храмовых постройках;



  • приобретение знаний о богатстве и разнообразии искус­ства и архитектуры европейских и азиатских народов;

  • развитие аналитических способностей глаза, простран­ственного мышления, способности структурировать целост­ную форму и видеть соотношение её частей (пропорций);

  • формирование опыта творческой художественной деятель­ности, умения работать с различными художественными мате­риалами в процессе освоения народных истоков культуры;

  • углубление навыков изображения человека, простран­ства, предметного мира, архитектурных объектов, а также развитие декоративных и конструктивных умений, компози­ционного мышления.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   141




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница