IV четверть. Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу
Темы уроков
«Три Брата-Мастера всегда трудятся вместе». «Праздник весны». «Сказочная страна». «Времена года».
«Здравствуй, лето! Урок любования» (обобщение темы).
Четвёртая глава является итоговой: происходит обобщение пройденного материала, и в то же время ребёнок подни-
. Как понимать, что Братья-
Мастера всегда работают вместе, не расстаются, но в каждой работе один из них занимает главенствующее место?
Всякая художественная работа начинается с её конструктивной организации — построения, будь то изображение на плоскости или орнамент декора. Одновременно всякая художественная работа включает в себя моменты уподобления, чувственного познания и эмоционального выражения, что определяет её художественный образ. Это и есть суть изобразительной деятельности. И всякое художественное произведение в разной степени включает в себя декоративные задачи.
Этот достаточно сложный для детей структурный анализ существует в образно-игровой и очень доступной форме, которая позволяет выделять этапы работы, определять художественные задачи и выбор изобразительных средств. Однако обсуждение участия Братьев-Мастеров не должно быть избыточным и механическим, ведь всякое разделение по-своему искусственно и нарочито, а в реальности всё существует слитно. Братья-Мастера — это инструмент, и большинство преподавателей и сами ребята обычно быстро учатся пользоваться им осмысленно.
Изображение, украшение, постройка составляют разные стороны работы художника и в том или ином соотношении присутствуют в любой его работе. Одна из этих сторон художественной деятельности для любого произведения является ведущей, подчиняющей две остальные. Их различение помогает нам правильно поэтапно организовать своё художественное творчество, то же относится и к анализу произведения при восприятии.
В этой четверти предлагается целый ряд коллективных работ. Это не значит, что нужно сделать их все. Учитель сам выбирает количество заданий, так как некоторые из них можно продолжать в течение нескольких уроков, например такие, как панно, изображающее мир выбранной сказки.
Закончить изучение материала года очень хорошо выходом в лес, на природу — это уроки любования! Здесь рассматривать, удивляться и восхищаться снова помогут разные позиции Братьев-Мастеров.
Урок: «Три Брата-Мастера всегда трудятся вместе»
В этой заключительной для года четверти обобщающим является первый урок. Его цель — показать детям, что на самом деле наши три Мастера неразлучны.
Учитель ведёт беседу: «Мастера постоянно трудятся вместе, но у каждого из них своя работа, своё назначение. В конкретной работе один из Мастеров всегда главный. Вот, например, наши рисунки — изображения, сделанные в первой четверти:
Поделитесь с Вашими друзьями: |