Уроки изобразительного искусства с фгос


Систематизирующая функция



страница15/141
Дата06.10.2019
Размер0,79 Mb.
#79160
ТипУрок
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   141
Изо
Систематизирующая функция. В учебниках для на­чальной школы предложена целостная система освоения содер­жания программы, выстроенная в соответствии с логикой развития тем года, четвертей, уроков, связанных между собой единой линией художественного познания. Учебники предлагают последовательное изучение методически выстроенного материа­ла, обеспечивающего поступательное развитие школьников.

  • Функция закрепления и контроля. Художественно-творческие задания, предлагаемые в конце каждой темы учеб-

    2-6716 17

    ника, являются практической формой закрепления учебного со­держания. Система творческих заданий направлена на освоение младшими школьниками первичных композиционных навыков, навыков изображения цветом, линией, пятном, в объёме, навы­ков индивидуальной и коллективной форм деятельности. По каждой теме учащимся предлагается система вопросов, с одной стороны, активизирующая сутьевые моменты программного ма­териала, а с другой — являющаяся своеобразным тестом, кото­рый выявляет уровень освоения основ предмета.





    1. Поделитесь с Вашими друзьями:
  • 1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   141




    База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
    обратиться к администрации

        Главная страница