Уроки изобразительного искусства с фгос

Федеральный государственный образовательный стандарт основно­го общего образования. — М, «Просвещение», 2011. — (Стан­дарты второго поколения).

Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная ли­ния учебников под редакцией Б. М. Неменского. 1—4 классы. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / под ред. Б. М. Неменского. — М., «Просвещение», 2012.

Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли / под ред. А. Г. Асмолова. — М., «Просвещение», 2011. — (Стандарты второго поколения).

Методика оценки уровня квалификации педагогических работни­ков. — М., «Просвещение». — (Работаем по новым стандартам).

Оценка достижений планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3 ч. Ч. 2 / под ред. Г. С. Ковалёвой, О. Б. Ло­гиновой. — М, «Просвещение», 2011. — (Стандарты второго по­коления).

Планируемые результаты начального общего образования / под ред.

Г. С. Ковалевой, О. Б. Логиновой. — М., «Просвещение», 2010. —

(Стандарты второго поколения). Примерная основная образовательная программа образовательного

учреждения. Начальная школа. — М., «Просвещение», 2011. —

(Стандарты второго поколения). Примерная основная образовательная программа образовательного

учреждения. Основная школа. — М., «Просвещение», 2011. —

(Стандарты второго поколения). Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа.

В 2 ч. Ч. 2. — М., «Просвещение», 2011. — (Стандарты второго

поколения).

Проектные задачи в начальной школе / под ред. А. Б. Воронцова. — М., «Просвещение», 2011. — (Стандарты второго поколения).

Формирование универсальных учебных действий в основной шко­ле. От действия к мысли. Система заданий : пособие для учите­ля/под ред. А. Г. Асмолова. — М., «Просвещение», 2011. — (Стандарты второго поколения).

Фундаментальное ядро содержания общего образования / под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. — М., «Просвещение», 2011. — (Стандарты второго поколения).

СОДЕРЖАНИЕ

Изобразительное искусство в жизни ребёнка и школы 3

Учебно-методический комплект для 1—4 классов 7

Особенности содержания учебно-методического комплек-

Учебник — дети — учитель 14

Инновационные формы и технологии проведения уро-
ков изобразительного искусства 19

Метапредметный подход на уроках изобразительного

искусства в начальной школе 21

1. 
   класс. ТЫ ИЗОБРАЖАЕШЬ, УКРАШАЕШЬ И СТРОИШЬ 28
   
2. 
   класс. ИСКУССТВО И ТЫ 71
   
3. 
   класс. ИСКУССТВО ВОКРУГ НАС 114
   
4. 
   класс. КАЖДЫЙ НАРОД - ХУДОЖНИК 157
   

Неменский Борис Михайлович Неменская Лариса Александровна Коротеева Елена Ивановна и др.

УРОКИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Поурочные разработки 1—4 классы

Руководитель центра «Стандарты» Л. И. Льняная, редактор Е.А. Комаро­ва, художественный редактор А. Г. Иванов, техническое редактирование и компьютерная вёрстка Л. В. Марухно, корректоры Л. С. Вайтман,

М. Г. Волкова

Налоговая льгота Общероссийский классификатор продукции ОК 005-93-953000. Изд. лиц. Серия ИД №05824 от 12.09.01. Подписано в печать 23.10.12. Формат 60х90'/,,_;. Бумага газетная. Гарнитура PetersburgCSP Печать офсетная. Уч.-изд. л. 16,24. Тираж 3000 экз. Заказ 6716.

Открытое акционерное общество «Издательство «Просвещение». 127521, Москва, 3-й проезд Марьиной рощи, 41.

ОАО ордена «Знак Почёта». Смоленская областная типография им. В.И.Смирнова 214000, г.Смоленск, пр. Гагарина, 2.