Урока/занятия Содержание Количество часов Даты проведения



Скачать 310,5 Kb.
страница8/16
Дата26.07.2022
Размер310,5 Kb.
#187726
ТипУрок
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16
Связанные:
КТП 8 класс хим

Метапредметные. Развивать умения организовывать учеб­ное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласова­ния позиций и учёта интересов; формулировать, аргументиро­вать и отстаивать своё мнение.

Личностные. Формировать осознанное, уважительное и до­брожелательное отношение к другому человеку, его мнению.



29




Химические свойства водорода и его применение

1

17.12.21

8А-
8Б-



Учебник.
Интерактивное учебное пособие: «Наглядная химия»
Индивидуальные
карточки.
Оборудование:
аппарат Киппа, пробирка,
спиртовка, спички, хим. стакан, пробирка.
Реактивы:
цинк, соляная кислота, оксид меди (II)



Предметные. Описывать состав, свойства и значение про­стого вещества водорода. Уметь составлять уравнения реакций водорода с кислородом и с оксидами металлов.



Метапредметные. Развивать умения организовывать учеб­ное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; находить общее решение и разрешать конфлик­ты на основе согласования позиций и учёта интересов; фор­мулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение.



Личностные. Формировать ответственное отношение к уче­нию.



30




П/р 4. Получение водорода и исследование его свойств

1

21.12.21

8А-
8Б-



Учебник.
Интерактивное учебное пособие: «Наглядная химия»
Индивидуальные
карточки.
Оборудование:
аппарат Киппа, пробирка,
спиртовка, спички, хим.
стакан, пробирка.
Реактивы:
цинк, соляная кислота,
оксид меди (II)



Предметные. Уметь собирать простейший прибор для по­лучения газов, проверять его на герметичность, укреплять при­бор в штативе, проверять водород на чистоту, собирать газ вытеснением воздуха и воды.



Метапредметные. Формировать умения самостоятельно планировать пути достижения целей, осознанно выбирать наи­более эффективные способы решения учебных и познаватель­ных задач.

Личностные. Формировать ответственное отношение к уче­нию, коммуникативную компетентность в общении со сверст­никами.



31




Вода. Методы определения состава водыанализ и синтез. Вода в природе и способы её очистки. Аэрация воды

1

24.12.21

8А-
8Б-



Учебник.
Планшеты Энштейн с набором датчиков,
Интерактивное учебное пособие: «Наглядная химия»
Оборудование:
термометр, хим. стакан.
Реактивы:
серная кислота (конц.), вода дистиллированная



Предметные. Знать качественный и количественный со­став воды. Уметь объяснять понятия «анализ» и «синтез». Знать способы очистки воды.




Скачать 310,5 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница