Урока «Использование свойств действий при вычислениях»


Постановка целей, задач урока, мотивационная деятельность учащихся



Скачать 43,65 Kb.
страница5/9
Дата24.11.2022
Размер43,65 Kb.
#194865
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Связанные:
tekhnologicheskaja karta inkljuzivnogo uroka ispol

Постановка целей, задач урока, мотивационная деятельность учащихся.
(6 мин)
Цель: Создание условий для активизации знаний через размышление и выполнение практического задания.
Физкультминутка (1 мин)
Цель: Смена деятельности, обеспечение эмоциональной разгрузки обучающихся

- Какова цель нашего урока?

- Сформулируйте задачу урока.

При подготовке к плаванию уделяется большое внимание физической подготовке. Выполним упражнения:


Дружно с вами мы считали и про числа рассуждали, А теперь мы дружно встали, свои косточки размяли. На счет раз кулак сожмем, на счет два в локтях сожмем. На счет три- прижмем к плечам, на 4 – к небесам. Хорошо прогнулись, и к друг другу повернулись. Про пятерку не забудем- добрыми всегда мы будем. На счет шесть прошу всех сесть. Числа, я и вы, друзья, вместе дружная семья


Повторение свойств действий, закрепление навыков рациональных способов вычислений и навыков решения задач.


-Будем стараться самостоятельно искать короткие –рациональные пути решения.
Обучающиеся под руководством учителя проводят физкультминутку
.заполняют листы самооценки

Личностные: оценивают жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей.


Регулятивные: совместно с учителем обнаруживают и формулируют учебную проблему, самостоятельно определяют промежуточные цели урока.


Познавательные: в устной форме высказываются о изучаемом предмете; осуществляют поиск необходимой информации.


Коммуникативные: высказывают собственное мнение; слушают друг друга; учатся работать в группе.

4.

Работа по теме
(12 мин)
Цель: Создание условий для выявления обучающимися эффективных способов решения примеров и задач.



Скачать 43,65 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница