Урок № роман и. С. Тургенева «отцы и дети». История создания. Характеристика эпохи 60 Х годов XIX века



Скачать 47.01 Kb.
страница5/20
Дата02.06.2018
Размер47.01 Kb.
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Домашнее задание.

1. Чтение романа (11–15-я главы).

2. Составить характеристику Н. П. Кирсанова.

3. Анализ поведения Е. Базарова в гостях. Его взаимоотношения с Аркадием и П. П. Кирсановым.

Урок №2.
Е. БАЗАРОВ В СРЕДЕ КИРСАНОВЫХ. ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ
И СОЦИАЛЬНЫЕ РАЗНОГЛАСИЯ ГЕРОЕВ


Цели: работа над содержанием романа, анализ глав II, IV, X; обратить внимание учащихся на происхождение Е. Базарова, его поведение в гостях, отношение к братьям Кирсановым; опираясь на текст, выделить основные линии спора Базарова и Павла Петровича Кирсанова, определить «победителя» в этих спорах.



Урок № 1. роман и. с. тургенева «отцы и дети». история создания. характеристика эпохи 60-
Ход уроков i. беседа с учащимися по вопросам:
Ii. реализация индивидуального задания.
Iii. анализ содержания романа «отцы и дети».
Ход уроков i. опрос учащихся.
Iii. анализ содержания iv главы романа. приезд базарова в марьино.
Iv. содержание и анализ x главы романа.
Домашнее задание.
Ход урока i. беседа с учащимися по теме «взаимоотношения евгения базарова и аркадия кирсанова».
Ii. диспут или беседа с учащимися на тему «любовь в жизни героев».
Ход урока i. индивидуальные сообщения учащихся по теме «базаров и родители» или беседа по вопросам:
Ii. выразительное чтение отрывка о смерти базарова
И. с. тургенев:
Ход урока i. повторение изученного.
Ii. обсуждение высказываний русских критиков о романе «отцы и дети».
Статья писарева «базаров». (2–4, 10, 11-я главы.)
Iii. реализация домашнего индивидуального задания.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница