Управление образования администрации города Белгорода


Шаг 6. Готовим проект аспектного анализа урока



Скачать 304,01 Kb.
страница12/17
Дата05.10.2019
Размер304,01 Kb.
ТипУрок
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Шаг 6. Готовим проект аспектного анализа урока

Аспект: использование интерактивных учебных пособий на уроке. Урок русского языка с использование ЭФУ (Приложение № 2)



Модель

Тип урока

Этап урока

Название ресурса

Преимущество использования ресурса (по отношению к печатной форме)

Эффективность использования ресурса (достигнут результат)



















Ученик состоится в разных учебных ролях:

  • как слушатель и зритель (который сам решает, сколько раз он будет

слушать или просматривать видеоролик);

  • как практический «деятель», который прописывает буквы, цифры, сам

решая, какого уровня совершенства надо добиться;

  • как пользователь, который владеет элементарной навигацией и сам

решает, каким видом работы он сейчас займётся);

  • как ученик, который слушает инструкцию и старается ей следовать;

  • как ответственный человек, который может проверить свою работу,
    дать адекватную оценку своим успехам.

Отличительная структура содержания заключается в том, что на странице и учебник + тренажёр. В них содержатся мультимедийные, интерактивные тесты с автоматической проверкой.

В ЭФУ есть интерактивная панель управления, которая включает в себя содержание, заметки, закладки, система навигации. Задания мультимедийные и интерактивные. Есть тесты для текущего контроля с автоматической проверкой (отсроченная или сиюминутная).

Таким образом, использование ЭФУ позволяет формировать у школьника «живое знание», построенное самим ребёнком.

Учителю необходимо строго выполнять Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 24 декабря 2015 года № 81 «О внесении изменений № 3 в СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях», вступившее в силу с


02 января 2016 года.


Каталог: doc -> apo2017
doc -> Информация об опыте 2
doc -> Работы с одаренной молодежью
doc -> Общие положения Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование»
doc -> Образовательная программа основного общего образования гоу спо яо борисоглебского политехнического техникума
doc -> Пояснительная записка Содержание и контекст Методы обучения
apo2017 -> Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках русского языка в рамках реализации фгос ноо


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница