Учебное пособие может быть использовано студентами, аспирантами, изучающими психологические, социальные, педагогические науки, а также педагогами, психологами, социальными работниками. Л. М. Шипицына, 2007 Издательство



страница11/11
Дата10.02.2016
Размер2.51 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

ЛИТЕРАТУРА

  1. Андреева Т. В. Семейная психология: Учебное пособие. - СПб., 2004.

  2. Антипова И. Г. Воровство в детском возрасте: анализ причин и коррекция // Детский психолог. 1995, № 9, 10.

  3. Байярд Р. Т., Байярд. Ваш беспокойный ребенок. - М., 1995.

  4. Баркан А. И. Его величество Ребенок: какой он есть. Тайны и загадки. М., 1996.

  5. БоулбиД. Привязанность / Пер. с англ. - М., 2003. »

  6. Венгер А. Л. Психологическое консультирование и диагностика. М., 2001.

  1. ВиткинД. Мужчина и стресс. - СПб., 1996.

  2. Воспитание трудного ребенка: дети с девиантным поведением / Под ред. М. И. Рожкова. М., 2001.

  3. Вострокнутов Н. В. Типология делинквентного поведения детей и подростков: социально-средовые, эмоционально-личностные и психопатологические факторы риска // Социальная дезадаптация: нарушения поведения у детей и подростков. М., 1996.

  4. Гаврилова Т. П. Почему ребята берут деньги из дома. М., 2001.

  5. Гаврилова Т. П. Почему ребята берут чужое. М., 2001.

  6. Гаврилова Т. П. Детские кражи: причины и след­ствия // Директор школы. 2001, № 3.

  7. Гаврилова Т. П., Давыдова Э. X. Детское домашнее воровство как объект исследования и психотерапии // Школа здоровья. 1991, № 1.

  1. Гуткина Н. И. Несколько случаев из практики школьного психолога. М., 1991.

  2. Давыдова Э. X. Истоки детского домашнего воров­ства // Детский практический психолог, 1995, № 7.

  3. Дармодехин С. В. Беспризорность детей в России // Педагогика. 2001, № 5.

  4. Дубровина И. В. и др. Психология: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведений. М.: Изд. центр «Акаде­мия», 1999.

  5. Захаров А. И. Предупреждение отклонений в по­ведении ребенка. СПб., 2000.

  1. Злобин Л. М. О природе асоциального поведения несовершеннолетних // Вопросы психологии. 1973, № 4.

  2. Исколъдский Н. В. Исследование привязанности ребенка к матери в зарубежной психологии // Вопросы психологии, 1985, № 6.

  1. Ковалев В. В. Психиатрия детского возраста. М., 1995.

  2. Кон И. С. Психология ранней юности. М., 1989.

  1. Коростелева С. Читаю им басни Эзопа // Воспи­тание школьников. 2006, № 7.

  2. Костина Е. Клептомания — детское воровство. Проблемы воровства у детей // Она. 2006.

  3. Кочетов А. И. Мужчина и женщина: отношения полов. Минск, 1989.

  4. Кочубей Б. И. Мужчина и ребенок. М., 1990.

  5. Кравцова М. М. Маленький воришка // Няня. 2001, №11.

  6. Кравцова М. М. Если ребенок берет чужие вещи. М.,2002.

  7. Крайг Г. Психология развития. М.; СПб., 2002.

  8. Кудрявцев В. Н. Генезис преступления. Опыт кри­минологического моделирования. М., 1998.

  1. Кукк В. Воровство: поведенческая зависимость 2006.

  2. ЛичкоА. Е. Подростковая психиатрия. М., 1985.

  3. Мухамедрахимов Р. Ж. Мать и младенец: психо­логическое взаимодействие. СПб., 1999.

  4. Нелидов А. Л., Щелина Т. Т. Психолого-медико-социальная коррекция ребенка с синдромом раннего во­ровства // Начальная школа. 2002, № 9.

  5. Олиферентсо Л. Я. и др. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: Учебное пособие. М., 2002.

  6. Островская Л. Ф. Педагогические ситуации в се­мейном воспитании дошкольников. М., 1990.

  7. Пискунов А. А. и др. Рождение гражданина. СПб., 2001.

  8. Попова Т. А. Клептомания или почему ребенок во­рует, 2006.

  9. Протопопов А. Этологический анализ случая дет­ской клептомании. 2006.

  10. РайнпрехтХ. Если дети воруют...// Защити меня! 2006, № 2.

  11. Развитие личности в условиях психической депривации / Под ред. И. В. Дубровиной. М., 1991.

  12. РаттерМ. Помощь трудным детям /Пер. с англ. М., 1999.

  13. Раттер М.,ГидлерД. Преступность несовершен­нолетних: тенденции и перспективы. М., 1998

  14. РеанА.А. Семьи и дети группы риска: проблемы профилактики преступности несовершеннолетних // Мир детства. 2004, № 4.

  15. Ремшмидт X. Подростковый и юношеский воз­раст. Проблемы становления личности / Пер. с нем. М., 1994.

  16. Родители в ответе за воспитание детей: Учебно-ме­тодическое пособие / Под ред. Л. М. Шипицыной. СПб., 2002.

  1. Санадзе И., Орлова С. Психоаналитический кон­сультационный центр. Детское воровство, 2006.

  2. Смирнова Е. О. Теория привязанности: концепция и эксперимент. // Вопросы психологии. 1995, № 3.

  3. Спок Б. Ребенок и уход за ним / Пер. с англ. Н. А. Перовой. Архангельск, 1990.

  1. Тандит С. Детское воровство: от 3 до 16 // Первое сентября, 2006.

  2. ФенькоА. Почему дети воруют

  3. Хоментаускас Г. Т. Семья глазами ребенка. М., 1989.

54. Хухлаева О., Бубнова Г. Привязанность. Психоло­гическая поддержка дошкольников в свете теории привя­занности Дж. Боулби // Школьный психолог. 2006, № 11.

  1. Шипицына Л. М. Психология детей-сирот: Учеб­ное пособие. СПб., 2005.

  2. Шипицына Л. М., Иванов Е. С, Виноградова А. Д. и др. Развитие личности ребенка в условиях материнс­кой депривации. СПб., 1997.

  1. Nolte D. L. Children Learn What They Live. N.Y., 1954.

  2. Winnicott D. W. Therapeutic Consultation in Child Psychiatru. N.Y., 1971.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница