Учебное пособие Красноярск Москва 2001


СОЦИАЛЬНО,ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ И МЕЖГРУППОВЫХ КОНФЛИКТОВ



страница14/17
Дата14.02.2016
Размер3,02 Mb.
ТипУчебное пособие
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

4.2. СОЦИАЛЬНО,ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ И МЕЖГРУППОВЫХ КОНФЛИКТОВ

В рамках социальной психологии исследования конфлик, тов посвящены изучению специфических аспектов межлично, стной, межгрупповой и внутригрупповой динамики. Конфликт представляется одним из видов социально,психологического взаимодействия индивидов и групп. Как правило, исследуется динамика конфликта и ее зависимость от восприятия конфлик, тной ситуации лиц, в нее вовлеченных.

В этом подходе разработаны систематические и разверну, тые дескриптивные модели конфликта; представлены типоло, гические описания уровней конфликтных взаимодействий, фе, номенальные признаки, характеристики сторон,участников конфликта; разработаны условия прогнозирования последствий конфликтных взаимодействий.

Социально,психологическая традиция изучения конфликтов богата прикладными и практическими разработками, основным предметом которых является регулирование конфликтных вза, имодействий и отношений между группами и людьми.



Список рекомендуемой литературы:

1. Анализ и разрешение конфликтов в производственных под, разделениях: Методич. разработки. , М., 1984.

2. Айви Аллан Е. Лицом к лицу: Практич. пособие для освоения приемов и навыков делового общения. , Новосибирск: «Экор», 1995.

3. Бейч Дж.Р., Гольдберг Г. Творческая агрессия. , Нью,Йорк, 1974. Перевод.

4. Бурлачук А.Ф., Коржова Е.Ю. Психология жизненных ситуа, ций. , М.: Рос. пед. агентство, 1998.

5. Бюллетень клуба конфликтологов. , Красноярск: КГУ, 1991, 1997. Вып. 1,6.

6. Васильева Е.И., Соснин В.А., Степанов Е.И. Социальные кон, фликты: организационные и технологические проблемы урегулирования. // Прикладная психология. ПВ, 1997.



РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ И ВЕДЕНИЕ ПЕРЕГОВОРОВ__________211

7. Гришина Н.В. Я и другие. Общение в трудовом коллективе. - Л.: Лениздат, 1990.

8. Донцов А.И., Полозова Т.А. Проблема конфликта в западной социальной психологии. // Психологич. журн. Т. 1.1980. Вып. №6.

9. Дэна Д. Преодоление разногласий. Как улучшить взаимоот, ношения на работе и дома. , СПб., 1994.

10. Егидес А.П. Психологическая коррекция конфликтного об, щения. // Психологич. журн. Т. 5.1984. № 5.

11. Ершов А.А. Социально,психологические аспекты конфлик, тов // Социальная психология и социальное планирование. ,Л., 1973.

12. Еслирек Франс, Роб Гроотендорст. Аргументация, коммуни, кация, ошибки. , СПб.: «Васильевский остров», 1992.

13. Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. , СПб.: ПИТЕР, 2000.

14. Корнелиус Х., Фейр Ш. Знакомство с понятием конфликт. // Хрестоматия по социальной психологии. , М.: Междунар. пед. академия, 1994.

15. Кроник А., Кроник Е. В главных ролях: Вы Мы Он Ты Я. Пси, хология значимых отношений. , М.: Мысль, 1989.

16. Кудрявцев С.В. Конфликт и насильственное преступление (со, циально,психологическое исследование причинно,след, ственных связей). , М.: Наука, 1991.

17. Кудрявцев С.В. Конфликтологический анализ криминоген, ных ситуаций // Насилие, агрессия, жестокость. Криминаль, но,психологические исследования. , М., 1990.

18. Латынов В.В. Конфликт: протекание, способы разрешения, поведение конфликтующих сторон (обзор зарубежных ма, териалов) // Иностр. психология. , М.: РАН ИП, 1993. Т. 1. № 2.

19. Левин К. Теория поля в социальных науках.

20. Левин К. Разрешение социальных конфликтов. , СПб.: Речь, 2000.

21. Майерс Д. Социальная психология. , СПб.: ПИТЕР, 1997.

22. Мелибруда Е. Я , ТЫ , МЫ. , М.: Прогресс, 1986.

23. Насилие, агрессия, жестокость. Криминально,психологичес, кое исследование. , М., 1990.

24. Нергеш Янош. Поле битвы , стол переговоров. , М.: Между,

212___________________________________Б.И.ХАСАН, П.А.СЕРГОМАНОВ

нар. отношения, 1989.

25. Орлова Э.А., Филонов Л.Б. Взаимодействие в конфликтной ситуации. // Психологич. проблемы социальной регуляции поведения. , М.: Наука, 1976.

26. Первышева Е.В. Теоретические принципы исследования меж, личностного конфликта в советской социальной психоло, гии. // Теоретические и прикладные проблемы социальной психологии. , М.: МГУ, 1986.

27. Петровская Л.А. О понятийной схеме социально,психологи, ческого анализа конфликта. // Теоретические и методологи, ческие проблемы социальной психологии. , М.: МГУ, 1977.

28. Полозова Т.А. Межличностный конфликт в группе: теорети, ческие принципы и опыт экспериментального исследования: Автореф. дисс. канд. психол. наук. , М.: МГУ, 1980.

29. Почепцов Г.Г. Коммуникативные технологии двадцатого века. - М.: «Рефл,бук», 1999.

30. Почепцов Г.Г. Информационные войны. , М.: «Рефл,бук», 2000.

31. Растов Ю.Е. Конфликтологический аспект социальной рабо, ты: Методическое пособие. , Барнаул: Алтайский гос. ун,т. 1991.

32. Росс Л., Нисбет Р. Человек и ситуация. Уроки социальной пси, хологии. , М.: Аспект Пресс, 1999.

33. Смит Мануэль Дж. Тренинг уверенности в себе. , СПб.: Речь, 2000.

34. Социальный конфликт. // Научно,практический журнал (Из, дается с марта 1994 г.). Калужский ин,т социологии.

35. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. , М.: Мысль, 1989.

36. Трусов В.П. Социально,психологические исследования ког, нитивных процессов. , Л.: ЛГУ, 1980.

37. Усс А.В. Конфликты между осужденными, сопровождающие, ся насильственными посягательствами. , Красноярск: КГУ, 1984.

38. Философы, социологи, психологи о конфликте: Сборниктек, стов для студ. психолого,педагогич. фак,та. Часть I. , Крас, ноярск: КГУ, 1991.

39. Фишер Р., Юри У. Путь к согласию или переговоры без пора, жения. , М.: Наука, 1990.

40. Фрыгина Н.И. Факторы превращения когнитивного конф, ликта в межличностный конфликт в условиях группового



РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ И ВЕДЕНИЕ ПЕРЕГОВОРОВ__________213

обсуждения: Дисс. канд. психол. наук. , Л.: ЛГУ, 1980.

41. Хасан Б.И. Парадоксы конфликтофобии. // Философская и социологич. мысль. , Киев: 1990. № 6.

42. Хьюсман К. Ричард, Хэтфилд Д. Джон. Фактор справедливос, ти или «И это после всего, что я для тебя сделал». , М.: Знание, 1992.

43. Чалдини Р. Психология влияния. , СПб.: ПИТЕР, 1999.

44. Шостром Э. Анти,Карнеги, или человек,манипулятор. , Минск: ТПЦ Полифакт. Моск. изд. группа, 1992.

45. Юри У. Преодолевая НЕТ или переговоры с трудными людь, ми. , М.: Наука, 1993.

46. Balyszewski. H. Teoretycshe problemy spzzensci i konfliktow poleczych. , Warszawa, 1982.

47. Deutsch M. The resolution of conflict: Constructive and Destruc, tive processes , New Haven and London. Vale Univ. Press, 1973.

48. Conflict and Human interaction. Kengall/Hunt pybeising company. , USA, 1979.



214___________________________________Б.И.ХАСАН, П.А.СЕРГОМАНОВ

4.3. СОЦИОЛОГИЯ КОНФЛИКТА

Конфликт в рамках социологии исследуется как фактор раз, вития и функционирования больших и малых социальных об, щностей (классов, прослоек населения, социальных групп и т.п.). Социологические исследования сосредоточены в основ, ном вокруг четырех основных тем: 1) формы борьбы в конф, ликте; 2) динамика наращивания ресурса конфликтующими сторонами; 3) методы урегулирования конфликта в рамках за, щиты интересов тех или иных социальных групп; 4) динамика протекания конфликта.

Конфликт в социологии, как правило, выступает метафорой войны, отсюда , интерес к военным тактикам и стратегиям, к способам борьбы в конфликте.

Список рекомендуемой литературы:

1. Аристотель. Соч. в 4,х т. Т. 4. , М., 1984.

2. Герасименко И.Я., Юсупов Р.М. Социология конфликта: ме, тоды и модели. , СПб.: Омега, 1999.

3. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод со, циологии. , М., 1991.

4. Зайцев А.К. Социальный конфликт. , М.: Academia, 2000.

5. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. , М.: АО «Аспект пресс», 1994.

6. Нечипоренко Л.А. Буржуазная «социология конфликта». , М.: Политиздат, 1982.

7. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. , М., 1992.

8. Тернер Дж. Структура социологической теории. , М.: Прогресс, 1985.

9. Турен А. Возвращение человека действующего: Очерк соци, ологии. , М.: Научный мир, 1998.

10. Философы, социологи, психологи о конфликте: Сборниктек, стов для студ. психолого,педагогич. фак,та. Часть I. , Крас, ноярск: КГУ, 1991.

11. Balyszewski. H. Teoretycshe problemy spzzensci i konfliktow poleczych. , Warszawa, 1982.

12. Bernard. J. The sociоlogical study of conflict in: The Nature of conflict (International sociological assosiation). , Paris: UNESCO, 1957.

РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ И ВЕДЕНИЕ ПЕРЕГОВОРОВ__________215

13. Cislting, J. Institutienalized conflict resolution: A Theoretical paradigm //Jornal of peace, Research. № 2, № 4. 1965.

14. Conflict and Human interaction. , USA, 1979.

15. Coser L. The Function of social conflict. Clencoe (III). 1956.

16. Giddens Antony The Constitution of Sosiety. , Polity Press. Cambridge, 1989.

17. Krisberg L. Social Conflict. , Prentice Hall, 2,nd, 1982.

18. Merton R.K. Sociological Ambivalence and Over Essays. , London: The Free Press, 1976.

19. Obershell A. Social Conflict and Social Movement. , New York: Prentice Hall, 1973.

20. O'Dea T.F. The Sociology of Religion. , NewJersy: Prentice Hall, 1966.

21. Parsons T. An Otline of Social System. Theories of Society. 1962. Vol. 2.

22. Rapoport A. Conflict in Mak,Made envirounment. , Baltimore, 1974.

23. Smelser N. Sociology. Prentice Hall, 1988.



216___________________________________Б.И.ХАСАН, П.А.СЕРГОМАНОВ

4.4. ИГРОВОЙ ПОДХОД И ИГРОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

Игровой подход трактует конфликты в рамках той или иной модели игровой процедуры и игрового содержания. Можно вы, делить три формы игры как инструмента организационного и/ или человеческого развития и научения: имитационные игры , игры, имитирующие в «чистом виде» какой,либо организаци, онный и/или «человеческий» процесс; деловые игры , игры, на, правленные, как правило, на обучение людей (персонала орга, низации) сложным видам работы и принятия решений в игро, вых условиях с запланированным результатом обучения; орга, низационно,деятельностные игры , игры, направленные на со, здание новых средств мышления и деятельности, овладение уча, стниками этими средствами и, таким образом, на варианты раз, решения ПРОБЛЕМЫ (того, что еще не имеет принципиально, го решения), встающей перед полипрофессиональным коллек, тивом.



Список рекомендуемой литературы:

1. Бельчиков Я.М., Бирштейн М.М. Деловые игры. , Рига: «Аватс», 1989.

2. Берлянд И.Е. Развитие самопознания и теория игры. // Фи, лософия и социология науки и техники. Ежегодник. , М.: На, ука, 1987.

3. Берлянд И.Е. Игра как феномен сознания. , Кемерово: Алеф, 1992.

4. Громыко Ю.В. Организационно,деятельностные игры и раз, витие образования. , М., 1992.

5. Грэм Р.Г., Грэй К.Ф. Руководство по операционным играм. , М.: Сов. радио, 1977.

6. Дудченко В.С. Инновационная игра как метод исследования и развития организаций. // Нововведения в организациях. , М.: 1985.

7. Игровое моделирование. Методология и практика. / Под ред. И.С. Ладенко. , Новосибирск: Наука, 1987.

8. Котляревский Ю.Л., Шанцер А.С. Искусство моделирования и природа игры. , М.: Прогресс, 1992.

9. Лефевр В.А. Конфликтующие структуры. , М.: Сов. радио, 1974.



РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ И ВЕДЕНИЕ ПЕРЕГОВОРОВ__________217

10. Методология и практика применения имитационных игр. // Тезисы докладов и сообщений к 3,й научно,методической конференции. , Новосибирск, 1983.

11. Миллер С. Психология игры. , СПб.: «Университетская кни, га», 1999.

12. Пидкасистый П.И., Хайдаров Ж.С. Технология игры в обуче, нии и развитии. , М.: Российское педагогическое агентство, 1996.

13. Платов В.Я. Деловые игры: разработка, организация, прове, дение. , М.: ИПО, Профиздат, 1991.

14. Пономарев Ю.П. Игровые модели. Математические методы. Психологический анализ. , М.: Наука, 1991.

15. Самоукина Н.В. Игры, в которые играют... , Дубна, 1996.

16. Попов С.В., Щедровицкий П.Г. Игровое движение и органи, зационно,деятельностная игра. // Вопросы методологии. 1994. № 1,2.

17. Тесты, эксперименты, игровые процедуры для изучения кон, фликта: Метод. разработка. / Сост. Хасан Б.И. , Красноярск, 1992.

18. Хасан Б.И. Игра и конфликт в подростковом возрасте. //Жур, нал практического психолога. 1996. № 2.

19. Хейзинга Й. HOMO LUDENS в тени завтрашнего дня. , М.: Прогресс, 1992.

20. Щедровицкий Г.П. Организационно,деятельностная игра как новая форма организации и метод развития коллективной мыследеятельности. // Избран. труды. , М., 1995.

21. Эльконин Д.Б. Психология игры. , М.: Педагогика, 1978.

218___________________________________Б.И.ХАСАН, П.А.СЕРГОМАНОВ

4.5. КОНФЛИКТ В ПСИХОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИЙ

Конфликт в психологии организаций рассматривается в ка, честве фактора организационного развития,разрушения. Рас, сматриваются функции конфликта по отношению к работе орга, низации, ее целям, персоналу. Конфликт в основном рассмат, ривается как дисфункция, отражающая нарушение работы орга, низации. Однако в последние два десятилетия отчетливо выде, лилась тенденция внутри данного направления рассматривать конфликт не как помеху работе и дисфункцию, а как симптом возможного развития персонала и организации.

Наиболее популярными в этом направлении становятся ра, боты, посвященные переговорам, определению условий, стра, тегических направлений, тактических характеристик и, самое главное, переговорной компетентности. Внутри направления формируется относительно самостоятельная область , техника медиации.

Список рекомендуемой литературы:

1. Анализ и разрешение конфликтов в производственных под, разделениях: Метод. разработка. / Составитель Каменев Н.П.

- М.: Всесоюзный ин,т повышения квалификации руководя, щих работников и специалистов Минэнерго. Новосиб. фи, лиал, 1984.

2. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт! , Новоси, бирск: Наука, СПб. отд,ние, 1989.

3. Бройнинг Г. Руководство по ведению переговоров. , М.: Ин, фра, 1996.

4. Бюллетень клуба конфликтологов. , Красноярск: КГУ, 1991, 1997. Вып. 1,6.

5. Гришина Н.В. Давайте договоримся. Практическое пособие для тех, кому приходится разрешать конфликты. , СПб.: Изд, во «Сова», 1993.

6. Гришина Н.В. Закономерности возникновения межличност, ных производственных конфликтов: Дисс. канд. психол. наук. ,Л., 1978.

7. Гришина Н.В. Я и другие. Общение в трудовом коллективе.

- Л.: Лениздат, 1990.

РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ И ВЕДЕНИЕ ПЕРЕГОВОРОВ__________219

8. Гришина Н.В. Психология конфликта. , СПб.: ПИТЕР, 2000.

9. Деятельность руководителя в конфликтных ситуациях: Ме, тодическая разработка. / Составитель Каменев Н.П. , М.: Все, союзный ин,т повышения квалификации руководящих ра, ботников и специалистов Минэнерго, 1984.

10. Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. , М.: Экономи, ка, 1990.

11. Корен Л., Гудмен П. Искусство торговаться или все о перего, ворах. , Минск, 1995.

12. Линкольн У.Ф. и др. Переговоры: Сокращенный вариант по, собия для слушателей курса. Специальное обобщенное из, дание. , Рига: Пед. центр «Эксперимент», 1998.

13. Мескон Х.М. и др. Основы менеджмента. , М.: Дело, 1992.

14. Мицич П. Как проводить деловые беседы. , М.: Экономика, 1983.

15. Ниренберг Дж. Маэстро переговоров. , Минск, 1996.

16. Растов Ю.Е. Конфликтологический аспект социальной рабо, ты: Метод. пособие. , Барнаул: Алтайский гос. ун,т, 1991.

17. Хьюсман К. Ричард, Хэтфилд Д. Джон. Фактор справедливос, ти или «И это после всего, что я для тебя сделал». , М.: Знание, 1992.

18. Фишер Р., Эртель Д. Подготовка к переговорам. , М., 1996.

19. Щедровицкий Г.П. Организация. Руководство. Управление. Идеология, методология, технология: Курс лекций. , М., 2000.

20. Эрнст О. Слово предоставлено вам: Практические рекомен, дации по ведению деловых бесед и переговоров. , М., Эконо, мика, 1988.

21. The Course in Collaborative Negotiation. Participant's Course Resource Book. / Special Abbrevated Generic Edition for Inter, national Usage. , Tacoma, Washington USA, 1995.

220____________________________________Б И ХАСАН, П А СЕРГОМАНОВ

4.6. ИССЛЕДОВАНИЯ КОНФЛИКТА

В РАМКАХ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

Конфликт в рамках педагогической психологии и психоло, гии развития традиционно понимается как деструктивное для осуществления педагогических воздействий явление, подлежа, щее профилактике или специальному устраняющему регулиро, ванию.

В современных новых подходах это форма актуализации и удержания противоречия, необходимый психологический ме, ханизм любого деятельностного изменения, в том числе и раз, вития. Это специфическое средство, используемое при созда, нии условий для саморазвития человека в ситуации включения в интеллектуальные системы и образовательные институты (дет, ский сад, школа, вуз, системы повышения квалификации (пере, квалификации). Конфликт рассматривается как атрибут обуче, ния (становление культурных форм деятельности, мышления, общения), как необходимая процессуальная форма удержания противоречия в русле его продуктивного разрешения.

Список рекомендуемой литературы:

1. Асмолов А.Г. Культурно,историческая психология и констру, ирование миров. , М.,Воронеж, 1996.

2. Башев В.В. Открытое действие взрослого. // Педагогика раз, вития: Возрастная динамика и ступени образования. Мате, риалы 4,й научно,практической конференции. , Красноярск, 1997.

3. Бильчуганов С.Ю. Экспериментальное исследование динами, ки осознания по методикам Ж.Пиаже. // Вопросы возраст, ной и генетической психологии. , М.: МГУ, 1986.

4. Бюллетень клуба конфликтологов. , Красноярск: КГУ, 1991, 1997. Вып. 1,6.

5. Бютнер К. Жить с агрессивными детьми. , М.: Педагогика, 1991.

6. Выготский Л.С. Собр. соч. Т. 3. , М.: Педагогика, 1983.

7. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ре, бенка. // Вопросы психологии. 1966. № 6.

8. Григорьева Т.Г. Основы конструктивного общения. Практи, кум. , М.: Совершенство, 1997.

РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ И ВЕДЕНИЕ ПЕРЕГОВОРОВ__________221

9. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. , М.: Педагогика, 1972.

10. Детский сад в Японии. , М.: Прогресс, 1978.

11. Дольто Ф. На стороне ребенка. , М.: Аграф, 1997.

12. Дольто Ф. На стороне подростка. , М.: Аграф, 1997.

13. Доналдсон М. Мыслительная деятельность детей. , М.: Педа, гогика, 1985.

14. Дорохова А.В. Учебный курс «Интересы Ценности Нормы» как формирующий способности к продуктивному конфликто, ванию у подростков. Целевые установки и эффекты реали, зации. // Педагогика развития: Проблемы современного дет, ства и задачи школы. Материалы 3,й научно,практической конференции. , Красноярск, 1996.

15. Драгунова Т.В. Проблема конфликта в подростковом возрас, те. // Вопросы психологии. 1972. № 2.

16. Журавлев В.И. Основы педагогической конфликтологии. , М.: Рос. пед. агентство, 1995.

17. Замалетдинова Г.С. Конфликтная устойчивость подростков. - Фрунзе, 1988.

18. Зарецкий В.К. Если ситуация кажется неразрешимой... , М.: Всесоюзный гуманитарный фонд им. А.С.Пушкина. ТПО «Ахилл». Центр психологии и психотерапии, 1991.

19. Иванова Е.Н. Эффективное общение и конфликты. , СПб, Рига: «Эксперимент», 1997.

20. Кле Мишель. Психология подростка. Психосексуальное раз, витие. , М.: Педагогика, 1991.

21. Конфликты в школьном возрасте: пути их преодоления и предупреждения. , М.: МОПИ, 1986.

22. Конфликт в конструктивной психологии: Тез. докл. и сооб, щений на XI научно,практич. конф. по конструктивной пси, хологии. , Красноярск, 1990.

23. Конфликты: сущность и преодоление: Метод. рекомендации в помощь студентам пединститутов, университетов, учите, лям. , М.: МГИУУ, 1990.

24. Лукашенок О.Н., Щуркова Н.Е. Конфликтологический этюд для учителя. , М.: Российское педагогическое агентство, 1998.

25. Мерлин В.С. Психологические конфликты: Приложение к книге «Очерки интегрального исследования индивидуально, сти». , М.: Педагогика, 1986.



222____________________________________Б И ХАСАН, П А СЕРГОМАНОВ

26. Мюнстерберг Г. Психология и учитель. , М., 1910.

27. Пашукова Т.И. Децентрация в условиях кооперативного и конкурентного взаимодействия: Дисс. канд. психол. наук. - М., 1984.

28. Перре,КлермонА.,Н. Роль социальных взаимодействий в раз, витии интеллекта детей. , М.: Педагогика, 1991.

29. Первышева Е.В. Межличностный конфликт как фактор со, циализации старших подростков: Автореф. дисс. канд. пси, хол. наук. , М.: МГУ, 1989.

30. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. , М.: Просве, щение, 1964.

31. Поливанова К.Н. Психологическое содержание подростко, вого кризиса. // Вопр. психол. 1996. № 1.

32. Привалихина Т.И. Особенности преодоления учебно,пред, метных затруднений младшими школьниками как критерий возрастной динамики. // Педагогика развития: Возрастная динамика и ступени образования. Материалы 4,й научно, практической конференции. , Красноярск, 1997.

33. Рыбакова М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе. , М.: Просвещение, 1991.

34. Рыбакова М.М. Особенности педагогических конфликтов. // Хрестоматия по социальной психологии. , М.: Междунар. пед. академия, 1994.

35. Сергоманов П.А. Диагностика конфликтов детей младшего школьного возраста. // Педагогика развития: Проблемы со, временного детства и задачи школы. Материалы 3,й научно, практической конференции. , Красноярск, 1996.

36. Сергоманов П.А., Хасан Б.И. Ситуация учения,обучения как конфликт. //Журнал практического психолога. 1999. Вып. 2.

37. Степанов С.Ю. Рефлексивная практика творческого разви, тия человека и организаций. , М.: Наука, 2000.

38. Трусов В.П. Социально,психологические исследования ког, нитивных процессов. , Л.: ЛГУ, 1980.

39. Усманова Э.З. Мотивационно,эмоциональная регуляция мышления в конфликтной ситуации. // Вопросы психоло, гии. 1986. № 4.

40. Уолтерс Р. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспи, тания и семейных отношений. , М.: Апрель,Пресс, 2000.

41. Фрустрация, конфликт, защита (Из книги Crutchfield R., Livson

РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ И ВЕДЕНИЕ ПЕРЕГОВОРОВ__________223

N. Elements of Psychology. NY. 1974) // Вопросы психологии. 1991. № 6.

42. Хасан Б.И., Бреслав Г.М. Пол и образование. Конфликты по, ловозрастной идентификации. , Красноярск :Изд,во Красно, ярского ун,та, 1996.

43. Хасан Б.И. Конфликтная компетентность , атрибутивный эф, фект развивающего обучения. // Педагогика развития: Про, блемы современного детства и задачи школы. Материалы 3,й научно,практической конференции. , Красноярск, 1996.

44. Хасан Б.И., Тюменева Ю.А. Особенности присвоения соци, альных норм детьми разного пола. // Вопр. психол. 1997. № 3.

45. Хасан Б.И., Сергоманов П.А. Почему педагог должен быть кон, фликтно компетентен. // Гражданское образование - путь к демократическому обществу. Civics education for Democratic Society. Материалы международной конференции Proceedings of the International Conference. , СПб., 1999.

46. Хасан Б.И., Сергоманов П.А. Ситуация обучения как продук, тивный конфликт. // Вопр. психологии. 2000. № 2.

47. Цукерман Г.А. Виды общения в обучении. , Томск: Пеленг, 1993.

48. Цукерман Г.А., Мастеров Б.М. Психология саморазвития. , М.: Интерпракс, 1995.

49. Цукерман Г.А. Оценка без отметки. , М.,Рига, 1999.

50. Якобсон С.Г. Психологические проблемы этического разви, тия детей. , М.: Педагогика, 1984.

224___________________________________Б.И.ХАСАН, П.А.СЕРГОМАНОВ

4.7. КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

В собственно конфликтологических работах конфликт по, нимается как специфическая сторона взаимодействия, обнару, живающая и актуализирующая человеческие противоречия. Рас, сматриваются способы и формы разрешения конфликтов, ди, намика протекания, содержание конфликта, его фазы и стадии, участники, их мотивация и субъективные интерпретации кон, фликта, функции и генезис конфликта. В основном это работы, претендующие на обособление конфликтологии как относи, тельно самостоятельной области знания и практики.

В теоретическом аспекте данное направление представляет собой попытки определения понятия и феноменологии конф, ликта, как правило, достаточно условно, безотносительно пред, метного содержания представленного в конфликте противоре, чия. Практические и прикладные разработки посвящены про, цессам урегулирования, конструирования и разрешения конф, ликтов.

В этот раздел также включены работы, посвященные конф, ликтной проблематике, которые трудно с достаточной опреде, ленностью отнести к какому,либо из предыдущих разделов.

Список рекомендуемой литературы:

1. Алешина Ю.Е. Проблемы теории и практики медиации. // Личность. Общение. Групповые процессы. Современные на, правления теоретических и прикладных исследований в за, рубежной психологии. Сборник обзоров АН СССР ИНИОН. - М., 1991.

2. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: учебник для вузов. , М.: ЮНИТИ, 1999.

3. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт! , Новоси, бирск: «Наука», Сибирское отделение, 1989.

4. Бюллетень клуба конфликтологов. , Красноярск: КГУ, 1991, 1997. Вып. 1,6.

5. Василюк Ф.Е. Психологический анализ преодоления крити, ческих ситуаций: Дисс. канд. психол. наук. , М., 1981.

6. Визгина А.В. Роль внутреннего диалога в самосознании лич, ности: Дисс. канд. психол. наук. , М.: МГУ, фак. психологии, 1985.

РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ И ВЕДЕНИЕ ПЕРЕГОВОРОВ__________225

7. Выготский Л.С. Психология искусства. , М.: Педагогика, 1987.

8. Выготский Л.С. Собр. соч. Т. 3. , М.: Педагогика, 1983.

9. Вишнякова Н.Ф. Конфликт , это творчество? Тренинговый практикум по конфликтологии. , Минск, 1996.

10. Гегель Г.Ф.В. Эстетика. Т. 1. , М., 1968.

11. Гостев А.А. Эволюция сознания в разрешении глобальных конфликтов. , М.: РАН ИП, 1993.

12. Гришина Н.В. Давайте договоримся: Практическое пособие для тех, кому приходится разрешать конфликты. , СПб.: Изд, во «Сова», 1993.

13. Гришина Н.В. Психология конфликта. , СПб.: ПИТЕР, 2000.

14. Дмитриев А., Кудрявцев В., Кудрявцев С. Введение в общую теорию конфликтов. , М., 1993.

15. Дмитриев А.В. Конфликтология. , М.: Гардарики, 2000.

16. Доценко Е.Л. Психология манипуляции. Феномены, механиз, мы и защита. , М.: Изд,во МГУ, 1996.

17. Ершов П.М. Искусство толкования. Ч.1. Режиссура как прак, тическая психология. , Дубна: Феникс, 1997.

18. Зайцев А.К. Социальный конфликт. , М.: Academia, 2000.

19. Зеркин Д.П. Основы конфликтологии. Курс лекций. , Ростов, на,Дону: «Феникс», 1998.

20. Зиммель Г. Конфликт современной культуры. Изб. произв. Т. 1. , М.: Юристъ, 1996.

21. Кичанова И. Конфликт: за или против. , М.: Молодая гвар, дия, 1978.

22. Конфликт в конструктивной психологии. // Тез. докл. и со, общений на XI научно,практ. конф. по конструктивной пси, хологии. , Красноярск, 1990.

23. Конфликтология. //Учебник. / Под ред. А.С.Кармина. , СПб., 1999.

24. Конфликты в современной России. Проблемы анализа и ре, гулирования. , М.: Эдиториал УРСС, 1999.

25. Корнелиус Х., Фейр Ш. Знакомство с понятием конфликт // Хрестоматия по социальной психологии. , М.: Междунар. пед. академия, 1994.

26. Короленко Ц.П., Донских Т.А. Семь путей к катастрофе. , Но, восибирск: Наука, 1990.

27. Крогиус Н.В. Познание людьми друг друга в конфликтной де, ятельности: Дисс. д,ра психол. наук. , Саратов, 1979.



226____________________________________Б И ХАСАН, П А СЕРГОМАНОВ

28. Кучинский Г.М. Психология внутреннего диалога. , Минск: «Университетское», 1988.

29. Латынов В.В. Конфликт: протекание, способы разрешения, поведение конфликтующих сторон (обзор зарубежных мате, риалов) // Иностр. психология. Т. 1. , М.: РАН ИП, 1993. № 2.

30. Левин К. Типы конфликтов // Психология личности. Тексты.

- М.: МГУ, 1982.

31. Лефевр В.А. Конфликтующие структуры. , М.: Сов. Радио, 1974.

32. Ликсон Ч. Конфликт. Семь шагов к миру. , СПб.: ПИТЕР, 1997.

33. Лурия А.Р. Экспериментальные конфликты у человека // Про, блемы современной психологии. Т. VI. , М., 1930.

34. Мерлин В.С. Психологические конфликты: Приложение к книге «Очерки интегрального исследования индивидуально, сти». , М.: Педагогика, 1986.

35. Минделл А. Лидер как мастер единоборства (введение в пси, хологию демократии). , М., 1993.

36. Михеева И.Н. Амбивалентность личности. , М.: Наука, 1991.

37. Нергеш Янош. Поле битвы , стол переговоров. , М.: Между, нар. отношения, 1989.

38. Нюттен Ж. Мотивация. // Экспериментальная психология. / Под ред. П.Фресса, Ж.Пиаже. Гл. IX. Конфликт. , М.: Прогресс, 1975.

39. Основы конфликтологии. Учебное пособие. / Под ред. В.Н.Куд, рявцева. , М.: Юристъ, 1997.

40. Павлова К.Г. Психология спора. , Владивосток :Изд,во Даль, невост. ун,та, 1988.

41. Панкратов В.Н. Уловки в спорах и их нейтрализация. , М.: Рос. пед. агентство, 1996.

42. Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора. , Псков, 1994.

43. Полозова Т.А. Межличностный конфликт в группе (теорети, ческие принципы и опыт экспериментального исследова, ния): Дисс. канд. психол. наук. , М., 1980.

44. Прикладная конфликтология. Хрестоматия. , Минск: Харвест, 1999.

45. Растов Ю.Е. Конфликтологический аспект социальной рабо, ты: Метод. пособие. , Барнаул: Алтайский гос. ун,т, 1991.

46. Рикер П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике.

- М.: Медиум, 1995.

47. Фанч Ф. Преобразующие диалоги. Пути преобразования.

РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ И ВЕДЕНИЕ ПЕРЕГОВОРОВ__________227

Общие модули процессинга. , Киев: Ника,Центр, 1997.

48. Философы, социологи, психологи о конфликте: Сборн. тек, стов для студентов психолого,пед. фак,та. Ч. 1. , Красноярск: КГУ, 1991.

49. Флоренская Т.А. Диалог в практической психологии. , М.: ИП АН СССР, 1991.

50. Фрустрация, конфликт, защита: (Из книги D.Cruchfield, Livsn N. Elements of pcychology. NY. 1974) // Вопросы психологии. 1991. № 6.

51. Хасан Б.И. Психотехника конфликта. Учебное пособие. , Крас, ноярск: Изд,во Красноярского ун,та, 1995.

52. Хасан Б.И. Психотехника конфликта и конфликтная компе, тентность. Фонд ментального здоровья. , Красноярск, 1996.

53. Хасан Б.И. Ретроспектива и прожекты исследований в Крас, ноярской группе конфликтологов. // Журнал практического психолога. 1999. Вып. 2.

54. Хекхаузен Х. Модели конфликта. Мотивация и деятельность.

- М.: Педагогика, 1987.

55. Цапкин В.Н. Единство и многообразие психотерапевтичес, кого опыта. // Моск. психотерапевт. журн. 1992. № 2.

56. Шейнов В.П. Конфликты в нашей жизни и их разрешение.

- Минск: Амалфея, 1996.

57. Balyszewski. H. Teoretycshe problemy spzzensci i konfliktow poleczych. , Warszawa, 1982.

58. Bernard. J. The sociоlogical study of conflict in: The Nature of conflict (International sociological assosiation). , Paris: UNESCO.

59. Cislting, J. Institutienalized conflict resolution: A Theoretical paradigm//Jornal of peace, Research. 1965. № 2, № 4.

60. Conflict and Human interaction. , USA, 1979.

61. Coser L. The Function of social conflict. Clencoe (III). 1956.

62. Deutsch M. The resolution of conflict: Constructive and Destruc, tive processes , New Haven and London. Vale Univ. Press. 1973.

63. Ftlley A. Resolution of conflikt, Etiks good Lozer // Conflikt and Human interaction. , USA Kengal / Hunt pablesing company, 1979.

64. Khasan B. An experience of applied conflictology. AMSE Transac, tion «Scientific Siberian», Series B. Vol. 1. // Constructive psycho, logy. , Tassin, France: AMSE PRESS, 1992.

65. Krisberg L. Social Conflict. , Prentice Hall, 2,nd, 1982.



66. Merton R.K. Sociological Ambivalence and Over Essays. , London: The Free Press, 1976.

67. Obershell A. Social Conflict and Social Movement. , New York: Prentice Hall, 1973.

68. Rapoport A. Conflict in Mak,Made envirounment. , Baltimore, 1974.

69. SchellenbergJ. The science of conflict. , New York: Oxford Univ. Press, 1982.



Каталог: book -> practic psychology
practic psychology -> Антон Николаевич Кошелев Синдром «белого воротничка» или Профилактика «профессионального выгорания»
practic psychology -> Роман Калугин Законы выдающихся людей
practic psychology -> Книга охватывает наиболее значимые теории личности в современной психологии. Содержание Предисловие к русскому изданию
practic psychology -> Евгений Александрович Тарасов Как преодолеть свои страхи и комплексы. 10 тестов + 14 правил
practic psychology -> Сергей Владимирович Петрушин Счастья в личной жизни… Советы психолога
practic psychology -> Хенрик Фексеус Искусство манипуляции. Как читать мысли других людей и незаметно управлять ими
practic psychology -> Москва, 1998 Введение
practic psychology -> Маруся Светлова Деньги в твоей жизни
practic psychology -> Преодолей жизненный кризис. Развод, потеря работы, смерть близких… Выход есть!


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница