курсового проекта Цель работы состоит в выработке практических навыков проектирования простейших конструктивных элементов путем реализации следующей системной последовательности:
назначение (принятие) общего компоновочного решения перекрытия;
проверка достаточности принятых решений на соответствие требованиям второй группы предельных состояний;
графическое оформление результатов проектирования.
Работа выполняется на основании исходных данных, приведенных в Приложении 1, принимаемых согласно индивидуальным номерам (номер студенческого билета или зачетной книжки) и включает в себя:
пояснительную записку объемом 25 30 стр. с кратким изложением всех расчетов и принятых решений, используемых схем, сечений и сопряжений;
чертежи на листах любого стандартного формата, выполненные вручную или на компьютере и содержащие: план и разрезы перекрытий в монолитном и сборном вариантах, маркировку отдельных элементов, 1 2 узла сопряжения сборных элементов, рабочие чертежи монолитных плит и второстепенных балок, сборных плит, ригелей, колонн и фундаментов, простенка кирпичной кладки.
На всех рабочих чертежах, выполняемых в соответствии со СТО 005-2015 [ ], указываются в примечаниях: классы использованных арматуры и бетона, технологические особенности изготовления и эксплуатации, учитываемые в расчетах введением соответствующих коэффициентов условий работы, уровень предварительного натяжения (для напрягаемых элементов), расчетные схемы транспортирования, монтажа и т.п. Для ригеля сборного перекрытия или второстепенной балки приводятся полная выборка необходимой арматуры.
При выполнении проекта необходимо руководствоваться требованиями СНиП и СП [1, 4], рекомендациями пособий по проектированию бетонных и железобетонных конструкций [2, 3], учебников [5], справочных изданий и методическими разработками, а также требованиями стандартов ГОСТ Р 21. 1101-2013 [6], и ГОСТ 21. 501-2011 [7].