Учебное пособие для вузов А. В. Федоров медиаобразованиЕ и медиаграмотность Учебное пособие для вузов



страница58/176
Дата05.10.2019
Размер5,76 Mb.
ТипУчебное пособие
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   176
Основные вопросы к главе 6

Какие типы медиаобразовательных моделей вы можете назвать?

Какие профессиональные знания и умения необходимы педагогам для медиаобразовательной деятельности?

В чем суть литературно-имитационных, театрализовано-ситуативных и изобразительно-имитационных творческих медиаобразовательных занятий?

Какие основные методические приемы можно использовать в процессе медиаобразования?

Зависит ли методика медиаобразования от конкретной возрастной аудитории? Если да, то какова эта зависимость?

(дополнительные вопросы для проведения занятий медиаобразовательного цикла см. в приложении)




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   176


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница