Учебное пособие для обучения переводчиков русского жестового языка в профессиональных образовательных



Pdf просмотр
страница9/102
Дата05.05.2023
Размер1,55 Mb.
#215276
ТипУчебное пособие
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   102
Связанные:
f-class1, 81906f8, Учебное пособие для обучения переводчиков русского жестового язы
Ф ункции речи
Выделяют три
функции речи
: сигнификативну ю (обозначения, обобщения, коммуникации. Как было сказано выше,
речь
— это язык в действии, те. сам процесс словесного общения. Выделяют три
функции речи
: сигнификативну ю (обозначения, обобщения, коммуникации

Сигнификати вная
фу нк ция – взаимопонимание через единство обозначений явлений и предметов. Каждое слово имеет определённое значение, связанное с предметом или явлением, что отличает речь человека от коммуникации животных. Взаимопонимание в процессе коммуникации основано на единстве обозначения предметов и явлений говорящими воспринимающим. Функция
обоб щения
связана стем, что слово обозначает не только отдельный, данный предметно и целую группу сходных предметов, и всегда является носителем их существенных признаков. Функция
коммуникаци и
связана с передачей информации, отношений, чувств. Если первые две функции могут быть рассмотрены как внутренняя психическая деятельность, то коммуникативная функция выступает как внешнее речевое поведение, направленное на контакты с другими людьми

Коммуникативн ая функция
речи включает следующие компоненты
информаци онную, выразительную и во леизъя вительную
Кроме содержания, передаваемого посредством словесных значений, в речи присутствует
эмоционально- выразительная сторона, которая выражает и эмоциональное, чувственное отношение говорящего к предмету сообщения, что достигается тоном звучания слов. И, наконец,
психоло гическая
(волеизъявительная) компонента, те. содержания в речи смыслового подтекста, отражающего цель (или мотив, направленного на подчинение слушателя замыслу говорящего.
В этой функции основными направлениями речи являются обозначение, сообщение, выражение, воздействие

Ф ункция обозначения
заключается в способности давать названия предметами явлениям . Благодаря этой функции каждый из нас в состоянии мыслить отвлеченно с помощью абстрактных понятий, что стало возможным лишь при достижении высших ступеней речевого развития.

Сооб щение
— это процесс обмена мыслями и информацией между людьми с помощью слов. Это функция не только обмена информацией, но ив заимодействия, контактов между людьми. Именно эта функция в историческом плане явилась основным первоисточником развития речи человека

Выра жение
– это проявление отношения человека в речевом высказывании к определённому предмету, явлению, к самому себе. Как правило, при высказывании отношения к чему -либо, речь имеет определённу ю эмоциональную окраску, что способствует пониманию окружающими отношения говорящего к тому, о чем идёт речь.

Воздействие
(побу ждение) — когда с помощью речи мы пытаемся побудить другого человека или группу людей ко пределённому действию, либо формируем у слушателей определённу ю точку зрения на что-либо. Данная функция речи может осуществляться через приказ, призыву беждение и т. п. Таким образом, речь, речевое общение — это сложный и многосторонний процесс. Всякий акт речи представляет собой как бы решение своеобразной психологической задачи, которая в зависимости от формы и вида речи, от конкретных обстоятельств и целей общения, требует различного её построения, применения разнообразных речевых средств. Тоже относится и к пониманию речи.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   102




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2023
обратиться к администрации

    Главная страница