Учебно-методический комплекс для студентов социально-педагогического факультета (специальность 1-86 01 01 Социальная работа) Брест


Рисунок 4.2 – Стадии становления человеческой личности



страница75/204
Дата08.10.2019
Размер4,75 Mb.
#79263
ТипУчебно-методический комплекс
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   204
Рисунок 4.2 – Стадии становления человеческой личности
Процесс адаптации профессионала имеет два аспекта – социальный и трудовой.

Социальная адаптация заключается в освоении социальных особенностей организации, вхождений в сложившуюся в ней систему отношений, позитивном взаимодействии с ее членами.

Трудовая адаптация выражается в ознакомлении работника с новой трудовой ситуацией, взаимном приспособлении работника и организации и подразделяется на профессиональную, физиологическую, социально-психологическую, организационно-административную, экономическую, санитарно-гигиеническую (см. рисунок 4.3). Есть и другие классификации видов адаптации, факторов, влияющих на нее (рисунок 4.4).

Факторы трудовой адаптации − это условия, влияющие на течение, сроки, темы и результаты этого процесса. Среди них можно выделить как объективные, так и субъективные.

Объективные факторы – в меньшей степени зависят от работника (содержание, уровень организации труда, механизации и автоматизации производственных процессов, санитарно-гигиенические условия труда, отношения в коллективе, система внедрения инноваций, расположение организации и т.д.).

Субъективные (личностные) факторы:

  • Социально-демографические характеристики работника (пол, возраст, образование, квалификация, стаж работы и т.д.);

  • Психологические: уровень притязаний, готовность трудиться, практичность, быстрота ориентации в производственной ситуации, способности самоконтроля и умения распределять свои движения и действия во времени, коммуникабельность и т.д.

  • Мотивационные: степень профессионального интереса, материальной и моральной заинтересованности в эффективности и качестве труда и т.д.

Рисунок 4.3 – Виды адаптации и факторы на нее влияющие


Каталог: sites -> default -> files -> met-preschool
files -> Тьюторская система обучения в современном образовании англии 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования
files -> Образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 44. 06. 01 Образование и педагогические науки
files -> Проблематика сопровождения детей из неблагополучных семей
files -> Программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»
files -> Программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»
met-preschool -> Экологическое воспитание детей дошкольного возраста
met-preschool -> Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине методы педагогического исследования для специальности 1-01 01 01 Дошкольное образование
met-preschool -> Детей дошкольного возраста
met-preschool -> Тема: педагогика как наука и учебный предмет


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   204




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница