Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 7 Информационные технологии в сервисе. Оргтехника Специальность 100101


Практические задания студентам для самостоятельной работы



страница2/9
Дата21.04.2016
Размер1.5 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Практические задания студентам для самостоятельной работы



Практическое задание № 1

Используя таблицу Word, создайте отрывное объявление. Продаваемые предметы должны быть в виде отсортированного маркированного списка



Практическое задание № 2

Загрузить MS Word, MS Excel, Проводник, Блокнот, WordPad, Paint. Продемонстрировать различные способы переключения между приложениями. Продемонстрировать аварийное завершение приложения



Практическое задание № 3

Создать маркированный список. В качестве маркера взять спецсимвол ®. Преобразовать список в нумерованный, затем в многоуровневый. Список разорвать на 2 списка.



Практическое задание № 4

MS Excel. Разработать на листе 1 таблицу для подсчёта выручки за три товара (столбцы – товар, цена, количество проданного, выручка). На листе 2 создать отчёт, отображающий только значения выручки за каждый товар, так, чтобы при изменении исходных данных на первом листе данные в отчёте обновлялись автоматически



Практическое задание № 5

Загрузить Internet Explorer. Войти в поисковую систему АПОРТ (www.aport.ru). Ввести простой запрос и найти ответ на него (например, об Эрмитаже). Сохранить в своей папке под именем Информация.



Практическое задание № 6

Создать таблицу с вычислениями в WORD.



Практическое задание № 7

Создать папку 1. Скопировать в неё несколько файлов. Создать ярлыки файлов. Создать папку 2 и поместить в неё созданные ярлыки. Активизировать из папки 2 файлы через созданные ярлыки.


Практическое задание № 8

MS Excel. Разработать на листе 1 таблицу отображающую суммы выручки от продажи пяти наименований товаров за 3 месяца(январь, февраль, март). На листе 2 построить гистограмму изменений сумм выручки за квартал.



Практическое задание № 9

Выполнить задание по форматированию абзацев в WORD.



Практическое задание № 10

Перевести 5 чисел из … системы счисления в …систему счисления. Проверить правильность перевода.



Практическое задание № 11

Создать базу данных. Сделать выборки из нее(запросы).



Практическое задание № 12

Создайте папку 1 и 2. Скопировать несколько рабочих файлов в папку 1. Скопировать файлы из 1 в 2. В папке 2 переименовать файлы. Удалить файлы в корзину. Восстановить файлы из корзины. Очистить корзину.



Практическое задание № 13

Создать базу данных. Сделать выборки из нее(применить фильтр).



Практическое задание № 14

Создайте следующее дерево папок:


В среде WORD XP наберите текст:

Я сдаю экзамен.

Сохраните текст в папке Э11 с именем эк.doc. Скопируйте файл эк.doc из папки Э11 в папку Э12 и переименуйте его в эк.txt. Перенесите файлы эк.doc и эк.txt в папку Экзамен.

Практическое задание № 15

Создать папки “Архивная” и “Восстановление”. Архивировать в формате RAR несколько рабочих файлов. Восстановить файлы и поместить их в соответствующую папку. Убедиться в работоспособности файлов.



Практическое задание №16

Загрузить Internet. Войти в любую поисковую систему. Просмотреть предложения о работе (www.job.ru; www.izrukvruki.ru). Выбрать заинтересовавшую Вас страницу. Создайте ярлык на рабочем столе для этой страницы. Выйти из обозревателя. Вырезать сразу же эту страницу с помощью ярлыка. Выйти из обозревателя. Удалить ярлык.



Практическое задание № 17

Загрузить антивирусную программу AVP. Вызвать справку о программе и просмотреть её, а также файл Readme.txt. Посмотреть дискету и диск С: на отсутствие вирусов.



Практическое задание № 18

Создать презентацию туристического маршрута, включающую не менее 5 слайдов с анимацией.



Практическое задание № 19

Произвести арифметические действия над числами, представленными в различных системах счисления.



Практическое задание № 20

Создать рекламный лист для института, используя фигурный текст, картинки, надпись и другие инструменты графики



Практическое задание № 21

Составить таблицу истинности для логической функции:



Z = (AVE)&(ĀVĒ),

где V-знак логического сложения;

&-знак логического умножения;

Ā-отрицание А.


Практическое задание № 22

Построить таблицу и график функции в среде электронных таблиц.

Функция: y=2x2+3x-4

Значения аргумента -7< x <6 , изменяющегося с шагом 0,5.



Практическое задание № 23

Текстовый редактор Word. Работа с таблицей.



Практическое задание № 24

Произвести расчеты в электронной таблице



Практическое задание № 25

Решить задачу на нахождение информационного объема.


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ
студентов-заочников
При заочном обучении особенно целесообразен перенос акцента с приоритета деятельности преподавателя на самостоятельную познавательную деятельность студента, на создание у него положительно-эмоционального отношения к учебной работе. Показателями сформированности такого отношения выступают критичность мышления (личное мнение, оценка, новое решение), умение вести дискуссию, обоснование своей позиции, способность ставить новые вопросы, готовность к адекватной самооценке, в целом устойчивая потребность в самообразовании.

Преподавателю необходимо акцентировать внимание на следующих положениях:



  1. Самостоятельная работа студента - это особым образом организованная деятельность, включающая в свою структуру такие компоненты, как:

    • уяснение цели и поставленной учебной задачи;

    • четкое и системное планирование самостоятельной работы;

    • поиск необходимой учебной и научной информации;

    • освоение собственной информации и ее логическая переработка;

    • использование методов исследовательской, научно-исследовательской работы для решения поставленных задач;

    • выработка собственной позиции по поводу полученной задачи;

    • представление, обоснование и защита полученного решения;

    • проведение самоанализа и самоконтроля.

  1. Студент-заочник должен понимать, что самостоятельная учебно-познавательная деятельность отличается от обычной учебной деятельности. Она носит поисковый характер, в ходе ее решаются несколько познавательных задач, ее результат - решение проблемных ситуаций.

  2. Позиция обучающегося учебно-познавательной деятельности - субъектно-субъектная, она всегда проводится на продуктивном уровне. Поэтому, при оптимальном варианте учебно-познавательная деятельность студента является саморегулируемой, самоуправляемой, внутренне мотивированной, носит избирательный характер.

Таким образом, эффективная работа преподавателя со студентами-заочниками во время лабораторно-экзаменационных сессий и в межсессионный период позволит вызвать интерес к своей дисциплине, повысить ответственность за качество самостоятельной работы, а, следовательно, повысить качество подготовки специалистов, востребованных на рынке труда.
Требования по оформлению реферата


  1. оформление реферата аналогично оформлению курсовых работ (титульный лист, аннотация, содержание, текст реферата, информационные источники, приложения).

  2. объем реферата не менее 10 страниц формата А4, шрифт Times New Roman, кегль 14 пт, междустрочный интервал -1,5, выравнивание текста – по ширине, нумерация страниц в нижнем колонтитуле;

  3. на титульном листе указывается: название реферата, Фамилия И.О. исполнителя, факультет, специальность, курс, группа;

  4. список использованных источников - не менее 3-х, полное указание выходных данных для книжных и периодических изданий, адреса сайтов с которых заимствован материал, по тексту реферата должны быть ссылки на источники; 

  5. реферат должен содержать достоверные и актуальные сведения на достаточном научном уровне;

  6. реферат, кроме текста (формат .doc), может дополнительно содержать:

  • качественные цветные иллюстрации;

  • фрагменты программ;

  • исполняемые модули;

  • фрагменты информационных систем;

  • презентации;

  • другие материалы, качественно дополняющие основную часть реферата;

  • работа может быть выполнена с использованием HTML, XML и т.д.


Темы рефератов по дисциплине

«ИТ в сервисе. Оргтехника»


  1. Понятие информации и этапы ее обработки.

  2. Информационные системы (понятия, термины, определения),

  3. Информационные технологии (понятия, термины, определения).

  4. Информационные процессы (понятия, термины, определения).

  5. Информационные (компьютерные) технологии организации рабочего времени (Тайм-менеджмент).

  6. Бизнес-планирование (основные задачи, разработки бизнес-плана, обзор программ).

  7. Использование программы MS Excel для решения управленческих задач.

  8. Использование программы Ms Excel для решения расчетных экономических задач.

  9. Базы данных (списки) в Excel, основные сервисные возможности.

  10. Базы данных, СУБД, банки данных (определение, структура и примеры).

  11. Создание баз данных в программе MS Access (основные возможности программы – таблицы, формы, отчеты, запросы).

  12. Ввод информации в БД Access. Создание форм, запросов, отчетов.

  13. Методы сортировки и фильтрации информации. Создание запросов.

  14. Просмотр и вывод результатов, создание отчетов в MS Access.

  15. Всемирная компьютерная сеть Интернет. Структура сети, основные сервисы.

  16. Структура информационного ресурса в сети Интернет. Типы файлов, размещаемых в Интернет.

  17. HTML-язык гипертекстовой разметки. Тэги.

  18. Разработка Web-страниц с помощью HTML (работа с текстом, рисунком).

  19. Разработка Web-страниц с помощью HTML (создание фреймов, таблиц, анкет, обратной связи).

  20. Справочно-правовые системы (определение, назначение, примеры СПС).

  21. СПС Консультант-плюс (состав банков информации, методы поиска информации).

  22. СПС Консультант-плюс. Поиск документа с помощью карточки поиска. Создание подборки документов по заданной тематике.

  23. СПС Консультант-плюс. Поиск документа с помощью правового навигатора.

  24. СПС Консультант-плюс. Анализ найденных документов (методы и возможности).

  25. СПС Консультант-плюс. Папки документов, сохранение результатов работы, обмен результатами по e-mail.

  26. Обзор имеющихся СПС и их сравнение.

  27. MS Outlook возможности программы, методы работы с программой (календарь, планирование встреч и собраний, задачи).

  28. Методы обработки графической информации.

  29. Типы графических файлов и особенности их обработки. Примеры компьютерных программ.

  30. Организация обработки графических объектов в программе GIMP.

  31. Организация обработки графических объектов в программе PhotoShop.

  32. Методы обработки пространственно распределенной информации. Геоинформационные технологии и системы.

  33. Геоинформационные системы. Назначение, состав и принципы работы.

  34. Понятие кадастра. Виды кадастров, их назначение, примеры.

  35. Информационные технологии управления проектом. Треугольник проекта. Основные методы и этапы работы. Примеры программ.

  36. Программа управления проектом MS Project. Структура интерфейса. Представления. Принципы использования.

  37. Управление проектом в программе MS Project. Основные этапы работы.

  38. Управление проектом в программе MS Project. Графические представления задач и ресурсов. Виды диаграмм.

  39. Программа MS Project. Подготовка и публикация итоговых документов.

  40. Персональный компьютер, назначение, основные устройства.

  41. Структурная схема ПК.

  42. Назначение и характеристики устройств ПК.

  43. Классификация ЭВМ.

  44. Большие ЭВМ.

  45. Малые ЭВМ.

  46. Персональные компьютеры.

  47. СуперЭВМ.

  48. Серверы.

  49. Переносные компьютеры.

  50. Коммуникационная среда и передача данных.

  51. Архитектура компьютерных сетей.

  52. Локальные вычислительные сети.

  53. Глобальные сети.

  54. Поколения вычислительных машин.

  55. Логические основы ЭВМ.

  56. Центральный процессор, его назначение и характеристики.

  57. Оперативная память, назначение, характеристики.

  58. Дисковая память, классификация, назначение, характеристики.

  59. Единицы измерения объема хранимых данных в памяти.

  60. Принтеры, классификация, назначение, характеристики.

  61. Дисплеи, назначение, типы, режимы работы, характеристики.

  62. Классификация офисной техники.

  63. Средства изготовления, хранения, транспортирования и обработки документов.

  64. Средства копирования и размножения документов.

  65. Средства административно-управленческой связи.

  66. Компьютерные системы в оргтехнике.



Глоссарий по ИТ

Англоязычные термины

ASP (англ. Active Server Pages — активные серверные страницы) - технология, разработанная компанией Microsoft и позволяющая создавать динамические веб-приложения. Не являясь языком программирования, ASP позволяет подключать программные модули в процессе формирования веб-страницы, которая в итоге представляет собой смесь html-кода, исполняемых сервером скриптов и ActiveX компонентов.

ASP-технология поддерживает операционные системы линии Windows NT и работает с веб-сервером Microsoft IIS.



ADSL (англ. Asymmetric Digital Subscriber Line — асимметричная цифровая абонентская линия) – наиболее популярная модемная технология серии xDSL, превращающая стандартные абонентские телефонные аналоговые линии в линии высокоскоростного доступа. Для этого используются сплиттеры – устройства, устанавливаемые на телефонные кабеля для разделения сигнала на «телефонный» и «модемный». DSL модемы устанавливаются на обоих концах телефонной линии: один модем устанавливается у абонента, а другой - на телефонной станции.

Технология ADSL обладает рядом преимуществ. Например, для ее реализации нет необходимости прокладывать дополнительные кабели до абонента – при наличии дома стационарного телефона вы вполне можете подключить эту услугу и выходить в Интернет. Скорость входящей передачи данных при этом составляет до 6-8 Мб/с, исходящей – до 1 Мб/с. Подобная ассиметричная технология идеально подходит и для локальной сети (LAN). При организации таких соединений пользователи обычно получают гораздо больший объём информации, чем передают.

Помимо возможности реализации высокоскоростного доступа к Интернет, технология ADSL может быть использована для организации видеоконференций, интерактивных мультимедийных программ, а также в качестве средства дистанционного доступа надомных работников домашних офисов к LAN (ЛВС) корпораций.

Apache (англ. a patchy server) – самый популярный кроссплатформенный  HTTP-сервер. Он был написан в начале 1995 года и до сих пор является наиболее предпочтительным приложением, устанавливаемым на веб-сервера.

Apache поддерживает статический контент (html и любые файлы) и динамические страницы и скрипты (cgi, php), а так же страницы с SSI (server-side includes). Его основными достоинствами считаются надёжность и гибкость конфигурации. Он позволяет подключать внешние модули для предоставления данных, использовать СУБД для аутентификации пользователей, модифицировать сообщения об ошибках и т. д. Поддерживает IPv6.

Недостатком Apache наиболее часто называют отсутствие удобного стандартного интерфейса для администратора.

Аутентифика́ция (англ. Authentication) или подтверждение подлинности — процедура проверки соответствия субъекта и того, за кого он пытается себя выдать, с помощью некой уникальной информации, в простейшем случае — с помощью имени и пароля.

AGP (от англ. Accelerated Graphics Port, ускоренный графический порт) — разработанная в 1997 году компанией Intel, специализированная 32-битная системная шина для видеокарты. Появилась одновременно с чипсетами для процессора Intel Pentium II. Основной задачей разработчиков было увеличение производительности и уменьшение стоимости видеокарты, за счёт уменьшения количества встроенной видеопамяти.

ATA (англ. Advanced Technology Attachment- Присоединение по продвинутой технологии) — параллельный интерфейс подключения накопителей (жёстких дисков и оптических приводов) к компьютеру. В 90-е годы XX века был стандартом де факто на платформе IBM PC; в настоящее время (2008) вытесняется своим последователем — SATA. Разные версии ATA известны под синонимами IDE, EIDE, UDMA, ATAPI; с появлением SATA также получил название PATA (Parallel ATA).

Account ( Аккаунт) - это пара "имя и пароль", позволяющая войти на сервер. ​Очень часто используется для серверов под "Unix". Примерным ​синонимом является логин, но в отличие от последнего аккаунт ​обозначает ещё и сам факт получения соответствующих прав.

Abort -Прекращать, прерывать, завершать. Сообщение системы с предложением досрочно прекратить выполнение процесса, задачи, команды или операции, например, из-за ошибки.

About -Стандартный пункт меню Help (Помощь) программ Windows, выводящий на экран краткие сведения о продукте.

ACM(Audio Compression Manager) - Программный комплекс для сжатия (компрессии) звуковых файлов.

ACPI(Advanced Configuration and Power Interface) - Система автоматического управления питанием компьютера

ActionScript - язык обработки событий, поддерживаемый в файлах, созданных с помощью Flash-технологии.

ActiveX - разработанная Microsoft технология для программирования компонентных объектных приложений. Набор технологий, используемых при создания приложений мультимедиа для Интернета

ADO(ActiveX Data Objects) - Объекты данных ActiveX. Механизм (технология) ADO - набор компонент ActiveX, используемых для доступа к базам данных.

ADPCM(Adaptive Differential Pulse Code Modulation) - Устаревший с появлением МРЗ (смотрите MPEG) алгоритм сжатия аудиоинформации.

ANSI character set - набор символов ANSI - разработанная ANSI (American National Standart Institute - Американский национальный институт стандартов) 8-битовая кодовая таблица, используемая Windows для предоставления 256 управляющих и алфавитно-цифровых символов. Первая половина этого набора совпадает с ASCII.

AOL(America OnLine) - Национальный интернет-провайдер, популярная и самая крупная коммерческая онлайновая служба США. Предоставляет услуги электронной почты и базовые службы интернета. Под AOL часто подразумевают одноименный интернет-пейджер (программу для общения) этой компании.

Applet(Аплет) - небольшая программа, приложение на языке Java, которая может быть встроена в HTML-страницы. Аплеты отличаются от полноценных Java-приложений тем, что имеют ограничения по доступу к определенным локальным ресурсам компьютера пользователя и запрет коммуникаций с другими компьютерами в сети (кроме того, с которого данный апплет послан). В интернет можно найти готовые аплеты на специальных сайтах-коллекциях различных программ для веб.

ARPANET(Advanced Research Projects Agency Network) - Первая компьютерная сеть, созданная военными ведомствами США в 60-х годах.

ASCII(American Standard Code for Information Interchange) - Американский стандартный код для обмена информацией. Набор из 128 кодов символов для их машинного представления.

ASP(Active Server Pages) - активные серверные страницы. Разработанная Microsoft технология, с помощью которой веб-мастер может формировать динамически обновляемые web-страницы. ASP-страницы могут содержать HTML-текст, смешанный со сценариями на языках Javascript и VBScript. При запросе броузером пользователя новой страницы она исполняется сервером, динамически генерируя поток HTML-текста, который и отображается на экране пользователя.

ATAPI(Advanced Technology Attachment Packet Interface) - Программный интерфейс для подключения внутренних накопителей IDE - например, CD-ROM

Bluetooth (англ. дословно «Синий зуб») – технология беспроводной передачи данных в персональных сетях. Свое название технология получила от английского прозвища датского короля Гарольда I Синезубого Гормссона. Подобно тому, как он объединил современные территории Дании и Норвегии, технология Bluetooth была призвана объединить такие разные отрасли как вычислительная техника, мобильные технологии и автомобильная промышленность. Она была разработана компанией Ericsson, а позднее, в 1999 году, оформлена группойBluetooth Special Interest Group (SIG), в которую вошли Sony Ericsson, IBM, Intel, Toshiba и Nokia, а также другие крупные компании, включая Microsoft, Lenovo и Motorola.

Сегодня по протоколу Bluetooth могут обмениваться информацией самые разные устройства. В основном это настольные компьютеры, КПК, мобильные телефоны, ноутбуки, клавиатуры, наушники, гарнитуры. Радиус действия Bluetooth составляет от десяти до ста метров, а пропускная способность – 723.2 кб/с. Модули Bluetooth работают в диапазоне частот ISM (Industry, Science and Medicine – промышленный, научный и медицинский; 2400 – 2483.5 MHz), который в большинстве стран является свободным от лицензирования. Исключение составляют Испания, Франция и Япония, где диапазон частот, разрешённых для Bluetooth, гораздо меньше.

Blu-ray DiscBD (англ. blue ray — голубой луч и disc — диск) — формат оптического носителя, используемый для записи и хранения цифровых данных, включая видео высокой чёткости с повышенной плотностью. Стандарт Blu-ray был совместно разработан консорциумом BDA (Blu-ray Disc Association).

Для записи обычного DVD применяется луч лазера с длиной волны 650 или 635 нанометров (нм) и, соответственно, емкость носителя информации составляет порядка 4,38 Гб. В технологии Blu-Ray используется сине-фиолетовый лазер с длиной волны 405 нм. Такое уменьшение позволило сузить дорожку в два раза больше, чем у обычного DVD-диска до 0,32 микрон, и увеличить плотность записи данных. Уменьшение толщины защитного слоя в шесть раз (0,1 мм вместо 0,6 мм) предоставило возможность проведения более качественного и корректного течения операций чтения/записи. При сохранении стандартного размера носителя (120 мм в диаметре) на Blu-Ray Disc вмещается до 27 Гб информации.

На данный момент доступны форматы дисков BD-R и BD-RE (аналоги CD/DVD-R и CD/DVD-RW). В дополнение к стандартным дискам размером 120 мм, выпущены варианты дисков размером 80 мм для использования в цифровых фото- и видеокамерах. Планируется, что их объём будет достигать 15 Гб для двухслойного варианта.

Продажа дисков Blu-Ray пока доступна только в США и Канаде. В России их можно приобрести через Интернет-магазины, где стоимость продукта варьируется от 700 до 1200 рублей.

Bookmark-Закладка, букмарк (англ. bookmark) — избранная, любимая интернет-ссылка в браузере или выбранное место (позиция) в тексте. В браузерах Firefox и Opera закладки хранятся в специальном файле и вызываются через меню Закладки (Bookmarks). В Internet Explorer закладки хранятся в виде ярлыков в специальной папке Избранное (Favorites) и вызываются через одноимённое меню.



Автономная некоммерческая организация

Каталог: sites -> default -> files
files -> Рабочая программа дисциплины
files -> Выпускных квалификационных работ
files -> Федеральное государственное бюджетное
files -> Рабочая программа дисциплины Педагогика высшей школы Направление подготовки 030100 Философия
files -> Тьюторская система обучения в современном образовании англии 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования
files -> Образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 44. 06. 01 Образование и педагогические науки
files -> Проблематика сопровождения детей из неблагополучных семей
files -> Программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»
files -> Программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница