Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры журналистики и издательского бизнеса «17»



страница3/16
Дата11.08.2022
Размер0,62 Mb.
#188234
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Связанные:
СД.ДС.Ф.4 Межнациональные отношения в СМИ Приморья

школа гуманитарных наук ДВФУ


«__30____»__августа_______________2011____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)


Межнациональные отношения в СМИ Приморья
Журналистика – 030601.65
Форма подготовки (очная/заочная)

Школа гуманитарных наук ДВФУ
Кафедра журналистики и издательского бизнеса
курс __3/6_____ семестр ____6____
лекции 34/18 (час.)
практические занятия__34/0_____час.
семинарские занятия_______час.
лабораторные работы_______час.
консультации
всего часов аудиторной нагрузки 68/18 (час.)
самостоятельная работа 121/112 (час.)
реферативные работы (количество)
контрольные работы (количество)
зачет ___6/6________ семестр/курс
экзамен__________семестр

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (утвержден заместителем министра образования Российской Федерации 10 марта 2000 г., гос. рег. № 69 гум/сп)


Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании
кафедры журналистики и издательского бизнеса «__17__» __мая_________ 2010 г.
Заведующий кафедрой Бурлаков В.А. ________________________ 20____г.
Составитель (ли): Шипилова Ольга Вячеславовна, старший преподаватель ____________________________
Оборотная сторона титульного листа РПУД


I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_17_» ____мая___________ 2010 г. № __9__
Заведующий кафедрой _______________________ В.А. Бурлаков
(подпись) (И.О. Фамилия)


II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ В.А. Бурлаков
(подпись) (И.О. Фамилия)


Аннотация
Цель данного курса лекций — показать, что представляют собой этнические различия с точки зрения психологической науки и как они влияют на межнациональные отношения.
Для этого необходимо было решить определенные задачи:

  • выявить роль и значение этнопсихологии в системе общественных и других наук, определить ее предмет, основные понятия и металогические позиции;

  • проанализировать исторический путь развития этой важной и слабо исследованной отрасли знаний у нас в стране и за рубежом;

  • описать своеобразие и механизмы проявления национально-психологических особенностей людей как в повседневном взаимодействии, так и в межнациональных отношениях;

  • специально исследовать и описать психологию большинства народов России и некоторых развитых зарубежных государств;

  • показать влияние этнопсихологических различий на возникновение межнациональных конфликтов, функционирование семейных отношений, проведение воспитательной работы в различных социальных группах;

  • понять, что представляет собой профессионализм в межнациональных отношениях и как надо готовить специалистов для такой деятельности, особенно из числа социальных работников и социальных педагогов, представителей миграционных служб и т.д.






  1. Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница