Учебный план коу «Излучинская школа интернат»

Скачать 181,12 Kb.

страница	6/6
Дата	19.06.2022
Размер	181,12 Kb.
	#186322
Тип	Программа

1 2 3 4 5 6

Связанные:
изо

Наименование разделов
Количество часов
Всего		Теоретические занятия		Практические занятия
1	Как и чем работает художник?		8		2		6
2	Реальность и фантазия		7		2		5
3	О чём говорит искусство		11		3		8
4	Как говорит искусство		8		2		6
Итого		34		9		25

Календарно – тематическое планирование

№ п/п	Дата проведения		Тема урока	Кол-во час
№ п/п	по плану	по факту	Тема урока	Кол-во час
Как и чем работают художники (8 ч)
	1.09		Три основных цвета- желтый, красный, синий	1
	8.09		Белая и черная краски	1
	15.09		Контрольная работа. Пастель и цветные мелки, акварель, их выразительные возможности.	1
	22.09		Выразительные возможности аппликации.	1
	29.09		Выразительные возможности графических материалов.	1
	6.10		Выразительность материалов для работы в объеме	1
	13.10		Выразительные возможности бумаги.	1
	20.10		Для художника любой материал может стать выразительным (обобщение темы четверти)	1
Реальность и фантазия (7 ч)
	27.10		Изображение и реальность.	1
	10.11		Изображение и фантазии	1
	17.11		Украшения и реальность	1
	24.11		Украшения и фантазия	1
	1.12		Постройка и реальность	1
	8.12		Постройка и фантазия	1
	15.12		Братья-Мастера Изображения, Украшения и Постройки всегда работают вместе. Проверочная работа	1
О чём говорит искусство (11ч)
	22.12		Изображение природы в различных состояниях	1
	12.01		Изображение характера животных	1
18-19.	19.01;26.01		Изображения характера человека: мужской образ	2
20-21.	2.02;9.02		Изображение характера человека: женский образ	2
22.	16.02		Образ человека в скульптуре.	1
23.	2.03		Человек и его украшения	1
24-25.	9.03;16.03		О чем говорят украшения	2
26.	23.03		Проверочная работа «О чем говорит искусство»	1
Как говорит искусство (8ч)
27.	6.04		Цвет как средство выражения: тёплые и холодные цвета. Борьба тёплого и холодного	1
28.	13.04		Цвет как средство выражения: тихие (глухие) и звонкие цвета	1
29.	20.04		Линия как средство выражения: ритм линий	1
30.	27.04		Линия как средство выражения: характер линий	1
31.	4.05		Ритм пятен как средство выражения	1
32.	11.05		Пропорции выражают характер	1
33.	18.05		Ритм линий и пятен, цвет, пропорции – средства выразительности (обобщение темы)	1
34	25.05		Обобщающий урок года. Контрольная работа.	1

Материально-техническое обеспечение.
Печатные пособия
- портреты русских и зарубежных художников
- таблицы по народным промыслам, русскому костюму, декоративно-прикладному искусств;
1. Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под ред. Б.М. Неменского. 1-4 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений М. «Просвещение»,2021
2. Изобразительное искусство. 2 класс :учебник для общеобразовательных учреждений. НеменскаяЛ.А. Москва, Просвещение, 2021год.
3. Поурочные разработки по изобразительному искусству по программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд» М. «Вако» 2011
4. «Юному художнику». Книга для чтения по истории искусства. М., Изд. Академии художеств,2003г.
5. Для обучения используются учебники:
2 класс - Изобразительное искусство/ Е.И. Коротеева./Под ред.Б. М. Неменского– М.: Просвещение, 2021
- компьютер
народные промыслы, декоративно-прикладное искусство, художественные технологии
Учебно-практическое оборудование
- краски акварельные
- краски гуашевые
- бумага А-3, А-4
- бумага цветная
- фломастеры
- кисти
- ёмкости для воды
Модели и натурный фонд
- муляжи фруктов, овощей (комплекты)
- гербарии
- изделия декоративно-прикладного искусства и народных промыслов.

Скачать 181,12 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:

1 2 3 4 5 6