Теоретические основы формирования читательского интереса у детей старшего дошкольного возраста


Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию интереса к чтению у детей старшего дошкольного возраста



страница15/17
Дата27.04.2020
Размер71,2 Kb.
ТипГлава
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
2.2 Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию интереса к чтению у детей старшего дошкольного возраста

Формирующий эксперимент длился пять месяцев. Затем был проведен контрольный эксперимент. Методика проведения контрольного эксперимента та же, что и констатирующего.

1 .Наличие у детей интереса к чтению среди других видов самостоятельной деятельности, а также влияние читательских интересов на содержание других видов деятельности (игровой, изобразительной, театрализованной и др. выявлялось в ходе наблюдения за детьми.



Таким образом, наиболее распространенный во время констатирующего













Предпочтения детей сместились в сторону художественной литературы. Если в констатирующем эксперименте соотношение выборов художественная/познавательная литература было 18/26, то в контрольном эксперименте оно стало 19/15. По мнению исследователя, это может свидетельствовать о том, что маленькие читатели стали относиться к книге не только как к источнику информации.

Напомним, что в нашем исследовании устойчивость читательского интереса оценивается как ее наличие или отсутствие.

Таким образом, устойчивый читательский интерес продемонстрировали 9 из 14 детей. Эти данные могут свидетельствовать о возросшей устойчивости читательского интереса детей, сложившихся предпочтениях.




Таким образом, контрольный эксперимент выявил рост уровня сформированности читательского интереса детей экспериментальной группы.

Это выражается в возросшем интересе детей к чтению книг, как дома, так и в саду, увеличении осознанности детьми причин своего интереса к чтению книг, а также росте устойчивости читательского интереса.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница