Теоретические аспекты системы школьного образования в РФ 1 Особенности развития школьного образования в РФ
Скачать 19,19 Kb.
|
1634 План введение
ГИА Средний балл
- Навигация по данной странице:
- Объект
|
План
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СИСТЕМЫ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РФ 1.1 Особенности развития школьного образования в РФ 1.2 Современное состояние и тенденции школьного образования в РФ ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАДЕТСКОГО ПОЖАРНО-СПАСАТЕЛЬНОГО КОРПУСА ФГБВОУВО АКАДЕМИИ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ МЧС РОССИИ 2.1 Характеристика учреждения данного типа 2.2 Анализ основных показателей качества предоставляемых образовательных услуг 2.3 Разработка рекомендаций по повышению качества предоставления образовательных услуг в кадетском пожарно-спасательном корпусе ФГБВОУВО Академии Гражданской Защиты МЧС России ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Введение Роль образования на современном этапе развития России определяется задачами ее перехода к демократическому и правовому государству, к рыночной экономике, необходимостью преодоления опасности отставания страны от мировых тенденций экономического и общественного развития. В современном мире значение образования как важнейшего фактора формирования нового качества экономики и общества увеличивается вместе с ростом влияния человеческого капитала. Российская система образования способна конкурировать с системами образования передовых стран. При этом необходимы широкая поддержка со стороны общественности проводимой образовательной политики, восстановление ответственности и активной роли государства в этой сфере, глубокая и всесторонняя модернизация образования с выделением необходимых для этого ресурсов и созданием механизмов их эффективного использования. Актуальность темы работы обусловлена той ролью, которую играет образование в жизни высокоразвитого рыночного общества. В условиях развивающейся в мире научно-технической революции все большее значение приобретает проблема обучения и воспитания подрастающего поколения. Успехи в развитии государства в двадцатом веке в значительной мере были достигнуты благодаря повышению уровня народного образования в нашей стране. Этому в решающей степени способствовало постоянное внимание государства развитию сети учреждений образования Надлежит повсеместно обеспечить равный доступ молодых людей к полноценному качественному образованию в соответствии с их интересами и склонностями, независимо от материального достатка семьи, места проживания, национальной принадлежности и состояния здоровья. Необходимо использовать все возможности для социальной защиты детей и подростков, лишенных попечения родителей. Важной задачей также является формирование профессиональной элиты, выявление и поддержка наиболее одаренных, талантливых детей и молодежи. В условиях приоритетной поддержки образования со стороны государства система школьного образования должна обеспечить эффективное использование своих ресурсов - человеческих, информационных, материальных, финансовых. Объект исследования: Соотношение возможных и реальных критериев оценки качества образовательных услуг. Предмет исследования: оценка качества образовательных услуг кадетского пожарно-спасательного корпуса ФГБВОУВО Академии Гражданской Защиты МЧС России В этой связи, цель дипломного проектирования – совершенствование качества образовательных услуг в кадетском пожарно-спасательном Корпусе ФГБВОУВО Академии Гражданской Защиты МЧС России. Для достижения цели, в работе ставятся следующие задачи: - изучение теоретических аспектов школьного образования и его роли и значения для развития гражданина и государства; исследование современных тенденций развития школьного образования в РФ; комплексный анализ кадетского пожарной-спасательного корпуса ФГБВОУВО Академии Гражданской Защиты МЧС России; оценка качественных основных и количественных показателей деятельности школы; - разработка мероприятий по повышению качества муниципальных образовательных услуг в кадетском пожарно-спасательном корпусе ФГБВОУВО Академии Гражданской Защиты МЧС России. Работа имеет стандартную структуру и состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы. Скачать 19,19 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|