Приложение 1. Методические рекомендации к процедуре диагностирования сформированности коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста



страница9/32
Дата13.05.2018
Размер4.36 Mb.
ТипГлава
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   32
Приложение 1. Методические рекомендации к процедуре диагностирования сформированности коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста
Диагностическое задание 1. "Отражение чувств"

Цель. Выявить умение детей понимать эмоциональное состояние сверстников, взрослых; рассказывать о них.

Содержание. Исследование проводится индивидуально. Детям предлагается рассмотреть сюжетные картинки, на которых изображены дети и взрослые в различных ситуациях, и ответить на вопросы:

Кто изображен на картинке?

Что они делают?

Как они себя чувствуют? Какое у них настроение?

Как ты догадался(ась) об этом?

Как ты думаешь, что произойдет дальше?



Оценка результатов

•3 балла - ребенок самостоятельно правильно определяет эмоциональные состояния сверстников и взрослых, объясняет их причину и делает прогнозы дальнейшего развития ситуации;

•2 балла - ребенок справляется с заданием с помощью взрослого;

•1 балл - ребенок затрудняется в определении эмоциональных состояний изображенных на картинках людей, не может объяснить их причину и предположить дальнейшее развитие ситуации.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   32


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница