Тема Принципы и формы нейропсихологической работы с детьми Вопрос 1 Соотнесите основные этапы коррекционной работы и их


Вопрос 9 Центральной задачей формирующего обучения по Л.С. Цветковой является



Скачать 492,57 Kb.
страница5/14
Дата29.07.2022
Размер492,57 Kb.
#187816
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Связанные:
Ответы Нейропсихологические технологии в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольн

Вопрос 9
Центральной задачей формирующего обучения по Л.С. Цветковой является:
Выберите один ответ:
a. развитие отдельных операций и действий
b. обучение общему принципу деятельности
c. все ответы верны
d. формирование изолированных ВПФ
Практическое задание 1Тест
Вопрос 1
Соотнесите инвентарь для проведения нейропсихологических коррекционных занятий и методы и приемы коррекции:

Вопрос 2
Соотнесите принципы нейропсихологической коррекции в детском возрасте с их описанием:
Направленность коррекции на общую гармонизацию психического развития Системности
Выбор ближайших по значимости мишеней коррекции Избирательности
Учет особенностей онтогенеза и социальной ситуации развития ребенка Индивидуального подхода
Создание положительной мотивации к занятиям посредством использования интересных и доступных заданий Эмоциональной вовлеченности
Специалист берет на себя функции «слабого звена», передавая их постепенно ребенку От простого к сложному
Разработка коррекционных программ, состоящих из ряда последовательных операций Программированного обучения
Вопрос 3
Соотнесите формы нейропсихологических занятий и их отличительные особенности.

Вопрос 4
Определите простые и сложные варианты выполнения нейропсихологических упражнений

Тема 4. Нейропсихологические подход в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста с ДЦП
Вопрос 1
Определите порядок этапов обучения конструированию по методике А.Р. Лурия:
Подготовительный 1 этап
Конструирование с символических рисунков 4 этап
Конструирование с нерасчлененных образцов-рисунков 3 этап
Модельное конструирование 2 этап
Вопрос 2
Для детей с вялыми параличами верхних конечностей характерны нарушения:
Выберите один ответ:
a. регуляторных функций
b. пространственного анализа и синтеза
c. нейродинамики психических процессов
d. фонематического восприятия

Скачать 492,57 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница