2) Н.С.Жукова (+) 3) Г.В.Чиркина
4) Т.Б.Филичева
Вопрос № 85
Нарушение понимания читаемого при технически правильном чтении характерно для дислексии
1) аграмматической
2) мнестической
3) оптической
4) семантической(+)
Вопрос № 86
К этиологическим факторам, вызывающим заикание относятся:
1) состояние центральной нервной системы;
2) наличие психической травматизации;
3) генетический фактор;
4) все ответы верны; (+)
Вопрос № 87
В соответствии с приказом Министерства образования и науки от 24 декабря 2010г. № 2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников» - недельная
нагрузка учителя-логопеда в образовательных учреждениях составляет:
(выбрать правильный ответ)
1) у учителя-логопеда ненормированная рабочая неделя
2) 20 часов в неделю (+) 3) 24 часа в неделю
4) 36 часов в неделю
Вопрос № 88
При каком из перечисленных видов речевых нарушений «режим молчания» используется в качестве первого этапа логопедической работы?
1) ринофония
2) алалия
3) брадилалия
4) тахилалия (+)
Вопрос № 89
Какой вид дислексии обусловлен недоразвитием грамматического строя речи, морфологических и синтаксических обобщений?
1) аграмматическая дислексия (+) 2) мнестическая дислексия
3) оптическая дислексия
4) семантическая дислексия
Вопрос № 90
Какой вариант неправильного написания предложения свидетельствует о несформированности у ребенка фонематических представлений:
1) Настоле стояла ваза срозами. (+) 2) На столе стояла васа с росами.
3) На этоле этояла ваэа э роэами.
Вопрос № 91
Что является причиной моторных и окуломоторных дисграфии и дислексии:
1) нарушение фонематического слуха;
2) нарушение фонетического слуха;
3) нарушение кистевого, пальцевого праксиса или глазодвигательных функций. (+)
Вопрос № 92
Несформированность какого структурно-функционального блока Вы будете прогнозировать при выявлении в письменных работах ошибок на замены парных согласных:
1) блок регуляции тонуса и бодрствования;
