1) нарушение произносительной стороны речи; (+) 2) несформированность лексико-грамматических категорий;
3) нарушение слоговой структуры слова.
Вопрос № 62
Нарушение артикуляции, обусловленное какими-либо патологическими изменениями языка называется:
1) глоссоплегией;
2) гипотонией;
3) гиперемией;
4) глоссолалией. (+)
Вопрос № 63
Кто впервые сформулировал принципы анализа речевых нарушений?
а) Р. Е. Левина (+) б) Ф. Ф. Pay
в) М. Е. Хватцев
Вопрос № 64
Какой голосовой регистр следует отрабатывать у заикающихся на начальных этапах работы по формированию навыков рациональной голосоподачи:
1) головной;
2) грудной; (+) 3) средний.
Вопрос № 65
Педагогический процесс, направленный на коррекцию и компенсацию нарушений речевой деятельности, на воспитание и развитие ребенка с речевым нарушением - это.
а) коррекция нарушений речи
б) логопедическое воздействие (+) в) компенсация
Вопрос № 66
Какое речевое расстройство не относится к нарушениям средств общения, выделенных в рамках психолого-педагогической классификации?
1) ОНР,
2) заикание, (+)
3) ФФН,
Вопрос № 67
Отметьте, какой из перечисленных симптомов заикания не относится к психопатологической симптоматике:
1) судороги;
2) навязчивые состояния;
3) астенический синдром.(+)
Вопрос № 68
Нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата — это…
а) ринолалия
б) алалия
в) дислалия (+)
Вопрос № 69
Коррекционная работа при нарушениях познавательной деятельности у детей с речевой патологией направлена на:
1) решение задач развития речи и когнитивных процессов на одном и том же речевом материале; (+) 2) решение задач развития когнитивных процессов;
3) на формирование коммуникативно-речевой активности в процессе игровой или учебной деятельности;
4) все ответы верны.
Вопрос № 70
Каков первичный дефект при оптических дисграфиях, дислексиях:
1) нарушение фонематического слуха:
2) нарушение фонетического слуха;
