3) БАГВ. (+)
Логопедия. Квалификационный тест с ответами (2021 год) - вариант 4 Вопрос № 1
Что является единицей фонологического кода языка:
1) слово;
2) фонема; (+) 3) морфема.
Вопрос № 2
В каком структурно–функциональном блоке мозга осуществляется кинестетический анализ артикуляторных движений:
1) I блок;
2) II блок; (+) 3) III блок.
Вопрос № 3
Если вместо слова «помидор» ребенок произносит «бамидор», то это может свидетельствовать о наличии у него
1) дефекта смягчения
2) дефекта озвончения
3) дефекта оглушения (+) 4) нет правильного ответа
Вопрос № 4
Под структурой речевого дефекта понимается:
а) совокупность признаков (проявлений) нарушения речевой деятельности
б) совокупность (состав) речевых и неречевых симптомов данного нарушения речи и характер их связей (+) в) характер отклонений в функционировании процессов и операций,
обусловливающих возникновение и развитие нарушений речевой деятельности.
Вопрос № 5
С помощью какого контроля осуществляется механизм обратной связи в речевой функциональной системе?
1) тактильный,
2)зрительный,
3) кинестетический(+)
Вопрос № 6
Кто из исследователей предложил устанавливать уровни развития активной речи (нулевой, ситуативный, номинативный, предикативный, расчлененный)?
1) Р.Е.Левина
2) Н.С.Жукова (+) 3) Г.В.Чиркина
4) Т.Б.Филичева
Вопрос № 7
Какой из перечисленных черепно-мозговых нервов не иннервирует органы периферического речевого аппарата?
1) тройничный;
2) обонятельный; (+) 3) блуждающий.
Вопрос № 8
К этиологическим факторам, вызывающим заикание относятся:
1) состояние центральной нервной системы;
2) наличие психической травматизации;
3) генетический фактор;
4) все ответы верны; (+)
Вопрос № 9
Педагогический процесс, направленный на коррекцию и компенсацию нарушений речевой деятельности, на воспитание и развитие ребенка с речевым нарушением - это.
а) коррекция нарушений речи
