4) прогрессирующее. (+)
Вопрос № 6
О чем свидетельствует переход ребенка от физиологического косноязычия к дислалии по типу искажений в произношении звуков речи:
1) об отставании в формировании фонематического слуха;
2) о продвижении в формировании фонематического слуха; (+) 3) о первичной неполноценности органов артикуляции.
Вопрос № 7
Какой вид дислексии обусловлен недоразвитием грамматического строя речи, морфологических и синтаксических обобщений?
1) аграмматическая дислексия (+) 2) мнестическая дислексия
3) оптическая дислексия
4) семантическая дислексия
Вопрос № 8
Брадилалия — это.
а) патологически замедленный темп речи (+) б) патологически ускоренный темп речи
в) нарушение темно-ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата
Вопрос № 9
Замена звуков, слов близкими по звучанию или по смыслу носит название:
1) персеверация;
2) элизия;
3) эхолалия;
4) парафазия. (+)
Вопрос № 10
Мягкое небо вибрирует при следующем виде ротацизма:
1) одноударный;
2) велярный; (+) 3) увулярный;
4) нет верного ответа.
Вопрос № 11
Коррекционная работа при нарушениях познавательной деятельности у детей с речевой патологией направлена на:
1) решение задач развития речи и когнитивных процессов на одном и том же речевом материале; (+) 2) решение задач развития когнитивных процессов;
3) на формирование коммуникативно-речевой активности в процессе игровой или учебной деятельности;
4) все ответы верны.
Вопрос № 12
Ошибочное воспроизведение слов, заключающееся в объединении в одно слово слогов, относящихся к разным словам, называется:
1) персеверация;
2) антиципация;
3) контаминация; (+) 4) аккомодация.
Вопрос № 13
Речеслуховая память нарушается при следующем виде афазии:
1) афферентно-моторной;
