Технология профилактики и коррекции девиантного поведения в условиях организации



Pdf просмотр
страница66/116
Дата12.01.2021
Размер0,78 Mb.
ТипМонография
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   116
Более 15 очков
: Вы вполне справляетесь со своими родительскими обязанностями. И, тем не менее,
вам еще необходимо кое-
что улучшить


218
Анкета
Родителям предлагается 10 качеств характера. Необходимо отметить те качества, которые у ребенка наиболее выражены, и проанализировать их по степени выраженности в поведении ребенка.
По моим наблюдениям, в характере моего ребенка чаще всего проявляются:
Доброта

Безразличие
Сочувствие

Упрямство
Покладистость
Агрессивность
Терпение

Нетерпимость
Сопереживание
Эгоизм
Считаю, что следующие качества характера моего ребенка выражены наиболее ярко. ___________________________________________________
2. ___________________________________________________
3. ___________________________________________________
4. ___________________________________________________
5. ___________________________________________________
6. ___________________________________________________
7. ___________________________________________________
8. ___________________________________________________
9. ___________________________________________________
10. __________________________________________________
Анкета
Уважаемые родители Этот тест поможет понять, насколько грамотно вы реагируете на неправильное поведение собственных детей. Поставьте себе отметку за воспитательское поведение в последние два месяца – от нуля до трёх баллов, в зависимости оттого, насколько вы уверены в ответе. Если мой ребёнок не оставляет меня в покое.
я не обращаю на это никакого внимания 2 1 0 1 2 тут же реагирую на его поведение.


219 2. Если я обещаю наказать ребёнка...
то уверена, что смогу выполнить угрозу 2 1 0 1 2 я знаю, что не смогу выполнить свою угрозу. Я чётко говорю ребёнку, что ему можно делать, а что нет 2 1 0 1 2 позволяю ребёнку делать всё, что он хочет. Если мой ребёнок плохо себя ведёт...
я повышаю голосили кричу на него 2 1 0 1 2 я говорю с ним спокойно. Если ребёнка нет рядом...
часто я не знаю, чем он сейчас занимается 2 1 0 1 2 в основном я знаю, что он делает в это время. Если мой ребёнок поступает так, как мне не нравится.
я всегда принимаю ответные меры 2 1 0 1 2 я просто не обращаю на это внимания. Если ребёнок меня не слушается.
я быстро выхожу из себя и совершаю поступки, о которых потом сожалею 2 1 0 1 2 я всегда держу себя в руках. Если я обращаюсь к ребёнку с угрозой или предупреждением.
часто это остаётся только на словах 2 1 0 1 2 привожу угрозу в исполнение. Если мой ребёнок поступает плохо.
я всё равно не позволяю ему разозлить меня;


220 3 2 1 0 1 2 я злюсь так сильно, что ребёнок замечает это. Если мой ребёнок плохо себя ведёт...
я редко говорю ему грубости и ругаю его 2 1 0 1 2 часто прибегаю к грубым словам. Если я сначала что-то запрещала) ребёнку...
в итоге я делаю ему послабление 2 1 0 1 2 я до конца стою на своём.
12. Если мой ребёнок делает то, что мне не нравится...
я никогда не говорю ему обидных слов 2 1 0 1 2 я обычно говорю ему обидные слова. Если у ребёнка начинается истерика потому, что я ему что- то запретил(а)
я отказываюсь от запрета 2 1 0 1 2 я упорно стою на своём.
Как узнать результаты теста:
Тест позволяет оценить не саму систему воспитания, принятую в вашей семье, а только ваше отношение к проблемному поведению, то есть последовательны ли вы в своих поступках и адекватно ли реагируете на действия ребёнка. Вы должны сделать следующие шаги. Просчитайте ответы на вопросы 1, 2, 3, 6, 9, 10, 12 последующей схеме 2 1 0 1 2 3 Ответ 2 3 4 5 6 7 Баллы
Пример.
В первом вопросе вы выбрали вариант 0 – запишите себе 4 балла.


221 2. Просчитайте ответы на вопросы 4, 5, 8, 11, 13 последующей схеме 2 1 0 1 2 3 Ответ 6 5 4 3 2 1 Баллы. Сложите все полученные баллы, разделите сумму на 13 (число вопросов, ивы получите общую оценку за свой подход к проблемному поведению.
Для оценки того, насколько вы последовательны, сложите баллы, полученные за ответы на вопросы 2, 3, 6, 8, 11, 13 и разделите сумму на Для оценки адекватности реакции, сложите баллы, полученные за ответы на вопросы 1, 4, 7, 9, 10, 12 и разделите сумму на 6.
4. Интерпретация. Чем выше полученная оценка, тем менее эффективно ваше отношение к проблемному поведению детей. Сравните свои данные со средними показателями.
Средние показатели Общая оценка Последовательность Адекватная реакция 3,43 Родители, набравшие количество баллов, примерно равное средним показателям, устанавливают своим детям чёткие правила поведения и при этом редко теряют контроль над собой.
Для либеральных родителей (их показатель последовательности существенно выше среднего) неважно выполнение правили это лишь провоцирует агрессию детей.
Слишком эмоциональные родители (показатель адекватность реакции выше нормы) часто приходят в ярость, когда важно оставаться спокойным. Это также мешает добиться нужных результатов.
Анкета
С целью придания работе с родителями живого, практического характера, создания доверительных отношений между педагогами и родителями рекомендуется пользоваться анкетами- опросниками. Они чаще используются в беседе с родителями за

круглым столом. Педагогические работники вместе с родителями по каждому утверждению высказывают свое отношение и выделяют конкретные рекомендации по воспитательной работе с детьми в условиях семьи.
Прочитайте утверждения опросника и выразите свое отношение к ним (согласен, несогласен. Любовь к родителям – долговременное чувство, которое формируется у детей под влиянием бережного и теплого отношения со стороны родителей. Требовательность родителей должна быть твердой. Пример взрослых – основное средство воспитания. Пример родителей, старших детей воспитывает младших. Важно, чтобы в семьях чаще использовались поощрения детей и лишь в редких случаях – наказания. Наказание – один из действенных методов воспитания. Три качества – обширные знания, привычка мыслить и благородство чувств – необходимы для того, чтобы человек был подготовленным к жизни. В семье, где все любят читать, нет трудностей в приучении детей к чтению. Ориентируя ребенка на рационалистический подход к жизни, родители обедняют нравственные переживания детей. Каждый человек должен входить в жизнь, умея сопротивляться вредному влиянию. Надо не оберегать человека от вредного влияния, а учить его сопротивляться. Сейчас важно, чтобы человек был ясным умственно, чистым нравственно и опрятным физически. Молодежь в руководстве всегда нуждается. Кто берется давать наставления, должен считать себя искуснее тех, кому он их дает. Серость жизни для детского возраста, для подростка и юноши является настоящим ядом. Непривычные к боли, обиде, несправедливости, дети глубоко страдают и поэтому чаще плачут. Детство – не только славная пора, детство – ядро будущей человеческой личности.


223
Тест
«КАКОВ ВАШ РеБенОК?»
1. Может ли ребенок необычным способом использовать знакомый предмет. Меняет ли он свои увлечения. Любит ли он рисовать абстрактные картинки. Любит ли рисовать воображаемые предметы. Любит ли фантастические истории. Сочиняет ли рассказы или стихи. Любит ли вырезать затейливые фигуры из бумаги. Возникает у ребенка желание переделать что-либо на свой вкус. Боится ли он темноты. Переставлял ли вещи в своей комнате (в отведенном для него месте в доме. Предпочитает ли в выборе одежды свой вкус. Ищет ли объяснения тому, что не понимает. Задает ли вопросы относительно школьных проблем. Проявляет ли интерес к школьной жизни. Каково его отношение к учебе?


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   116


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница